微生物名词解释与简单题

1、1、BIP指数水体中无叶绿素的微生物占所有微生物（有叶绿素和无叶绿素微生物）数的百分比。用以判断水体有机污染的程度。有机物污染程度不同的水体BIP值为：清洁水08，轻度污染水820，中度污染水2060，重度污染水60100。2、富营养化由于某些原因，尤其是人类将富含氮、磷的城市生活污水、工业废水排入到湖泊、河流、海洋内，使上述水体中氮磷营养过剩，促使水体中的藻类过量生长，使淡水水体发生水华，使海洋发生赤潮。3、反硝化作用植物、藻类及其他微生物以硝酸盐为氮源，吸收硝酸盐通过硝酸盐还原酶将硝酸盐还原为氨，由氨合成为氨基酸、蛋白质及其他含氮物质。兼性厌氧硝酸盐还原细菌将硝酸盐还原为氮气。4、变异当微

2、生物从它适应的环境转移到不适应的环境后，微生物改变自己对营养和环境条件的需要，在新的环境条件下产生适应新的环境的酶（适应酶），从而适应新环境并良好生长，遗传的变异。 5、水体同化容量水体单位时间内通过正常生物循环中能够通化有机物的最大数量6、指数期 继停滞期末期，细菌的生长速率增至最大，细菌以几何级数增加，当细菌总数与时间的关系在坐标上近似成线性关系时，细菌进入指数期。细菌代谢活力最强，生长速率快，生长旺盛，合成新细胞物质的速率最快。7、兼性厌氧微生物在有氧和无氧环境中皆能正常生长的一类微生物8、菌丝体由许多菌丝连结在一起组成的营养体类型叫菌丝体。单一丝网状细胞称为菌丝，菌丝集合在一起改成一定

3、的机构称为菌丝体。肉眼可以看见菌丝体，如冰箱只能够长期储存的桔子皮上长出的蓝绿色绒毛状真菌，放久的馒头或面包上长出来的黑色绒毛状真菌。9、呼吸作用生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。呼吸作用，是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程，是所有的动物和植物都具有一项生命活动。生物的生命活动都需要消耗能量，这些能量来自生物体内糖类、脂类和蛋白质等有机物的氧化分解。生物体内有机物的氧化分解为生物提供了生命所需要的能量，具有十分重要的意义。10、Q10在最适温度范围内，温度每升高10度酶促反应速率可相应提高1-2倍，

4、Q10表示温度对酶促反应的影响：温度每提高10度酶促反应速率相应提高的因数。1、原核微生物核质和细胞质之间不存在明显核膜，其染色体由单一核酸组成的一类微生物。原核微生物的核很原始，发育不全，只是DNA链高度折叠形成的一个核区，没有核膜，核质裸露，与细胞质没有明显界线，叫拟核或似核。原核微生物没有细胞器，只有由细胞质膜内陷形成的不规则的泡沫结构体系，如间体和光合作用层片及其他内折。也不进行有丝分裂。原核微生物形状细短，结构简单，多以二分裂方式进行繁殖的原核生物，是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体，是大自然物质循环的主要参与者。原核微生物包括：古菌、细菌、蓝细菌、放线菌、立克次氏提、支原体、

5、衣原体、螺旋体。2、真核微生物细胞核具有核膜,能进行有丝分裂,细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的微小生物,都称为真核微生物.有发育完好的细胞核，核内有核仁和染色质。有核膜将细胞核和细胞质分开，使两者有明显的界线。有高度分化的细胞器，如染色体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。进行有丝分裂。包括除蓝藻以外的藻类、酵母菌、霉菌、伞菌、原生动物、微型后生动物等。3、原生质膜又细胞质膜，紧贴在细胞壁内侧而包围细胞质的一层柔软而富有弹性的薄膜。4、革兰氏染色法将一大类细菌染上色，而另一类染不上色，以便将两大类细菌分开，作为分类鉴定重要的第一步。因为用以鉴别细菌故称为鉴别染色法。染色原

6、理：G菌：细胞壁厚，肽聚糖网状分子形成一种透性障，当乙醇脱色时，肽聚糖脱水而孔障缩小，故保留结晶紫-碘复合物在细胞膜上。呈紫色。 G菌：肽聚糖层薄，交联松散，乙醇脱色不能使其结构收缩，其脂含量高,乙醇将脂溶解，缝隙加大，结晶紫-碘复合物溶出细胞壁，沙黄复染后呈红色。编辑本段操作流程具体操作方法是：革兰氏染色法一般包括初染、媒染、脱色、复染等四个步骤，1：涂片固定。在无菌操作条件下，用接种环挑取少量细菌于干净的载玻片上涂布均匀，固定。 2：草酸铵结晶紫染1分钟。 3：自来水冲洗，去掉浮色。4：用碘-碘化钾溶液媒染1分钟，倾去多余溶液.5：用中性脱色剂如乙醇（95%）或丙酮酸脱色30秒，革兰氏阳性

7、菌不被褪色而呈紫色，革兰氏阴性菌被褪色而呈无色。6：用蕃红染液复染30秒，革兰氏阳性菌仍呈紫色，革兰氏阴性菌则呈现红色。革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌即被区别开。5、放线菌因在固体培养基上呈辐射状生长得名，大多数为腐生少数为寄生，菌体由纤细、长短不一的的菌丝组成，菌丝分枝，为单细胞，在菌丝生长过程中，核物质不断地复制分裂，然而细胞不形成横隔膜，也不分裂，而是形成无数分枝的菌丝组成很细密的菌丝体。包括：营养菌丝、气生菌丝、孢子丝。6、病毒没有细胞结构，专性寄生在活的敏感宿主体内的超微小的微生物。7、原生动物动物中最原始、最低等、结构最简单的单细胞动物。原生动物以外的多细胞动物叫后生动物。8、藻类光能

8、自养型真核微生物，有叶绿体能进行光合作用，有形或无性繁殖，形体大小各异，形体小的列入微生物范畴。9、微生物的呼吸作用微生物利用外界供给的能源将体内有机物氧化分解为H20和CO2，同时释放能量的过程。好氧呼吸：有外在最终电子受体O2存在时，对底物进行氧化的过程。TCA：三羧酸循环又叫柠檬酸循环，是丙酮酸有氧氧化过程的一系列步骤的总称。无氧呼吸：又叫厌氧呼吸，是一类电子传递体系末端的受氢体为外源无机氧化物的生物氧化。外源呼吸：在正常情况下，微生物利用外界供给的能源进行呼吸。是通常所说的呼吸。内源呼吸：如果外界没有供给能源，而是利用自身内部贮存的能源物质进行呼吸。10、遗传性微生物将其生长发育所需要

9、的营养类型和环境条件，以及对这些营养和外界环境条件产生的一定反应，或出现的一定性状传给后代，并相对稳定的一代一代传下去，为微生物的遗传。1、真菌属低等植物，种类繁多，形态、大小各异，包括：酵母菌、霉菌及各种伞菌，有单细胞喝多细胞之分。2、原核生物3、氧垂曲线污染物浸入水体后在水中微生物的作用下以水体的耗氧量和复氧量之差为横坐标，以时间为重坐标连接而成的曲线叫4、水体自净河流接纳了一定量的有机污染物后，在物理的、化学的和水生物（微生物、动物、植物）等因素的综合作用最后得到净化，水质恢复到污染前的水平和状态。9、全酶酶可以分为单成分酶和全酶两类。前者只含蛋白质，全酶除了含有蛋白质外，还要结合一些被

10、称为辅基或辅酶的热稳定的非蛋白质小分子有机物或金属离子，全酶一定要在酶蛋白和辅酶或辅基同时存在时才能起作用，单独存在无催化作用。全酶中各组分有不同的功能：酶蛋白，能起催化生物化学反应加速进行的作用。辅基和辅酶，其传递电子、原子和化学基团的作用。金属离子，除传递电子外还起激活剂作用。10、硝化氨基酸脱下的氨在有氧的条件下经亚硝化细菌和硝化细菌的作用转化为硝酸。4、生物酶酶是由细胞产生的、能在体内或体外起催化作用的一类具有活性中心和特殊构象的生物大分子，包括蛋白质类酶和核酸类酶。8、基因是一切生物体内储存遗传信息的、有自我复制能力的遗传功能单位。是DNA分子上一个具有特殊碱基顺序，即核算顺序的片段

11、。是具有固定起点和终点的核苷酸或密码的现行序列。9、生态系统在一定的时间和空间范围内由生物包括动物、植物、微生物的个体、种群、群落与它们的生境包括光、水、土壤、空气及其它生物因子通过能量流动和物质循环组成的一个自然体。10、P/H指数P代表光能自养微生物，H代表异养型微生物，两者的比值即P/H指数。反映水体污染和自净程度。7、发酵指无外在电子受体时，底物脱氢后所产生的还原力H不经呼吸链传递直接交给某一内源性中间产物接受，以实现底物水平磷酸化产能的一类生物氧化反应。10、混合营养微生物是即以无机碳CO2、CO3-等为碳素营养，又可以以有机化合物为碳素营养的一类微生物，即兼性营养微生物。有机营养微

12、生物：也叫异养微生物，这类微生物具有的酶系统不如自养微生物完备，它们只能利用有机化合物为碳素营养和能量来源。2、生态平衡生物群落有各自的生长、发育、繁殖及死亡过程，但动物、植物和微生物等群落的种群、数量，及它们之间的数量比保持相对恒定。即使有外来干扰，生态系统一般也能通过自行调节的能力恢复到原来的稳定状态，这就是生态系统的平衡。3、指示生物对环境中某些物质，包括污染物的作用或环境条件的改变能较敏感和快速产生明显反映的生物。8、生长曲线微生物生长曲线是以微生物数量（活细菌个数或细菌重量）为纵坐标，培养时间为横坐标画得的曲线。一般说，微生物（细菌）重量的变化比个数的变化更能在本质上反应出生长的过程

13、。曲线可分为三个阶段即生长率上升阶段（对数生长阶段）、生长率下降阶段及内源呼吸阶段。10、固定化微生物以与固定化酶相同的固定方法将酶活力强的微生物体固定在载体上，即成固定化微生物。固定化酶：从筛选、培育获得的优良菌种体中提取活性极高的酶，再用包埋法等方法将酶固定在载体上，制成不溶于水的固态酶，即固定化酶。2、BTP指数BIP指数：无叶绿素的微生物占所有微生物包括有叶绿素和无叶绿素的微生物的百分比。3、好氧生物处理在提供游离氧的前提下，应用好氧微生物的代谢作用，使废水中的有机物降解、稳定和无害化的处理方法。8、菌落由一个细菌繁殖起来的，由无数的细菌组成具有一定形态特征的细菌团体。1、活性污泥是由

14、多种多样的好氧微生物和兼性厌氧微生物兼有少量的厌氧微生物与污水中有机物和无机固体物质混凝交织在一起，形成的絮状体或绒粒。有许多占优势的具有絮凝作用的絮凝性细菌（菌胶团细菌），辅以少量丝状细菌作为骨架而组成的大絮体，其上长有大量的原生动物如钟虫、累枝虫、盖纤虫、旋轮虫及其他微生物等。3、化能自养无机自养型微生物：这种微生物具有完备的酶系统，合成有机物能力强。以CO2、CO、CO3-为碳源，利用光能或化学能（氧化无机物）在细胞内合成复杂的有机物，以构成自身的细胞成分，不需要外接攻击现成的有机化合物。因此又叫自养型微生物。根据能量的来源不同，自养型微生物又分为光能自养型微生物和化能自养性微生物。化能

15、自养型微生物：不具有光和色素，不能进行光合作用，合成有机物所需的能量是它们氧化S、H2S、H2、NH3、Fe等无机物时，通过氧化磷酸化产生的ATP。CO2是化能自养性微生物的唯一碳源。5、培养基根据各种微生物对营养的需要，包括水、碳源、氮源、无机盐及生长因子等按一定的比例配制而成的，用以培养微生物的基质。培养基分类：合成培养基、天然培养基、复合培养基。性质分类 ：液体培养基、半固体培养基、固体培养基。物理状态 ：选择培养基、鉴别培养基、加富培养基。功能用途选择培养基：根据微生物的特殊营养要求或对各种化学物质敏感程度的差异而设计、配置的培养基。加富培养基：由于样品中微生物的数量少，或是对营养要求

16、比较苛刻不易培养出来，故用特别的物质或成分促使微生物快速生长，这种用特别的物质或成分配制而成的培养基，叫7、酶的专一性一种酶只作用一种物质或一类物质，或催化一种或一类反应，产生相应的产物。9、恒化培养恒化连续培养是维持进水中的营养成分恒定，对微生物生长有限制作用的成分要保持低浓度水平，以恒定的流速进水，以相同的流速流出代谢产物，使细菌处于最高的生长速率状态下生长的培养方式。10互生关系又叫原始合作、原始共生。是指两种可以单独生活的生物共存于同一环境中，相互提供营养及其它生活条件，双方互为有利，相互受益。当两者分开时各自可单独生存。微生物与微生物之间的关系：竞争关系、互生关系、共生关系、偏害关系

17、、捕食关系、寄生关系。竞争关系：不同的微生物种群在同一环境中，对食物等营养、溶解氧、和其它共同要求的物质相互竞争，互相受到不利的影响。共生关系：指两种不能单独生存的微生物共同生存与同一环境中，各自执行优势的生理功能，在营养上互为有利而组成共生体，这两者的关系叫偏害关系：共存于同一环境中的两种微生物，甲方对乙方有害，乙方对甲方无任何影响。包括：特异性偏害和非特异性偏害。捕食关系：有的微生物不是通过代谢产物对抗对方，而是吞食对方，这种关系寄生关系：一种生物要在另一种生物体内生活，从中摄取营养才得以生长繁殖，这1、菌胶团有些细菌由于遗传特性决定，细菌之间按一定的排列方式互相黏集在一起，被一个公共荚膜

18、包围形成一定形状的细菌集团叫菌胶团。微生物学领域习惯将动胶菌属形成的细菌团块叫做菌胶团。水处理领域将所有具有荚膜、黏液或明胶质的絮凝性细菌互相絮凝黏集成的细菌团块叫做菌胶团。3、碳源凡是能供给微生物碳素营养的物质。4、基础培养基用于培养大多数异养细菌的培养基，由牛肉膏、蛋白胨、氯化钠按一定的比例配制而成，又叫普通培养基。7、酶的活性中心酶的活性部位，是酶蛋白分子中直接参与和底物结合，并与酶的催化作用直接有关的部位。9、消毒用物理、化学方法杀死有芽孢或无芽孢的致病菌，或者是杀死所有的微生物的营养细胞和一部分芽孢。包括：巴斯德消毒法和煮沸消毒法。灭菌：通过超高温或其它的物理、化学方法将所有微生物的

19、营养细胞和所有的芽孢或孢子全部杀死的过程。包括：干热灭菌和湿热灭菌。10、生长曲线将少量的细菌接种到一个新鲜的、定量的液体培养基中进行分批培养，定时取样计数。以细菌的个数或细菌数的对数或细菌的干重为纵坐标，以培养时间为横坐标，连接坐标系上各点成一条曲线，叫做细菌的生长曲线。分批培养：将一定量的微生物接种在一个封闭的、盛有一定体积的液体培养基的容器内，保持一定的温度、PH和溶解氧，微生物在其中生长繁殖，结果出现微生物的数量由少变多，达到高峰后又由多变少，甚至死亡的变化规律，就是微生物的生长曲线。生物膜好氧生物膜是由多种多样的好氧微生物和兼性厌氧微生物黏附在生物滤池滤料或黏附在生物转盘的盘片上的一

20、层黏性、薄膜状的微生物混合群体。2氨化作用有机氮化物在氨化微生物的脱氨作用下产生氨，叫脱氨作用又叫辅酶全酶中的非蛋白成分可以是不含氮的小分子有机物，或者是由不含氮小分子有机物和金属离子组成。通常把它分为辅酶或辅基，其中与酶蛋白结合紧的叫辅基。与酶蛋白结合的不紧的叫辅酶。四、废水生物处理中为什么多是微生物混合群体而非纯种微生物？好氧氧化塘中各种微生物之间又什么关系？生物膜中各种微生物在膜形成以及净化中各有什么作用？氧化塘一般用于三级处理生活污水和富含氮磷的工业废水。有机物进入氧化塘，其中的细菌吸收水中的溶解氧，将有机物氧化分解为水、二氧化碳、氨、硝酸根、磷酸根、硫酸根。细菌利用自身氧化分解含氮有

21、机物产生的氨和环境中的营养物质合成细胞物质。在光照条件下， 藻类利用水和二氧化碳进行光合作用合成糖类，在吸收氨和硫酸根合成蛋白质，吸收磷酸根合成核酸并繁殖新藻体。生物膜生物：是以菌胶团为主要组分，辅以浮游球衣菌、藻类等。起净化和稳定污水水质的功能。生物膜面生物：固着型纤毛虫（钟虫、累枝虫、独宿虫）游泳型纤毛虫（楯纤虫、斜管虫、尖毛虫、豆形虫）及微型后生动物，起促进滤池净化速度、提高滤池整体处理效果的功能。滤池扫除生物：有轮虫、线虫、寡毛类沙蚕、顠体虫等，起去除率池内的污泥、防止污泥积聚和堵塞的功能。氧化塘：生物氧化原理：1、微生物有哪些特点？体积极小；分布广，种类繁多；繁殖快；易变异。2、酶的

22、催化特性是什么？高效性、专一性、易受调节和控制。3、污化系统分为几带？多污带、a-中午带、B-中污带、寡污带细菌的特殊结构是什么？微生物有哪些共同特征？微生物之间有哪些关系？（15）1特殊结构：芽孢、鞭毛、荚膜、黏液层、衣鞘及光合作用片才层。2即微生物特征3竞争关系、共生关系、互生关系，偏害关系、捕食关系、寄生关系。什么是细菌的生长曲线?细菌的生长繁殖分为哪几个时期？常规的活性污泥法利用的是细菌生长曲线的哪一时期？为什么？（10）2 停滞期、对数期、静止期、衰亡期，在对数期开始有一段加速期，在衰亡期有一段减速期。3 静止期；因为对数期的微生物生长繁殖快，代谢活力强，能大量的去除水中有机物。尽管

23、微生物对有机物的去除能力强，但是相应要求的进水有机物的绝对值也相应提高，不容易达到排放标准。在对数期细胞表面的粘液层和荚膜尚未形成，运动活跃，不易自行凝聚成菌胶团，沉降性能差导致出水水质差。静止期的微生物代谢活力虽然比对数期的差，但是也有相当的活力，去除有机物的效果仍然好，最大的特点是微生物积累大量的贮存物，加强了微生物的生物吸附能力使其自我絮凝、聚合能力强，在二沉池泥水分离效果好出水水质好。用图或者文字叙述污水好氧生物处理和厌氧生物处理的基本过程，并说明二者之间区别（15）厌氧生物处理：甲烷发酵也有活性污泥法和生物膜法，但是生物群落与有氧环境中的不同，它们是由水解蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素等

24、的专性厌氧的产甲烷菌等组成。一般的厌氧活性污泥一般不处在激烈的运动中，所以生物群落的分布于生物膜相识，有分层现象但是不及生物膜明显。请说明水体富营养化概念和发生水体富营养化的评价方法（15）由于某些原因，尤其是人类将富含氮、磷的城市生活污水、工业废水排入到湖泊、河流、海洋内，使上述水体中氮磷营养过剩，促使水体中的藻类过量生长，使淡水水体发生水华，使海洋发生赤潮。目前表示水体富营养化的指标是：水体中无机氮含量超过0.2-0.3mg/l生化需氧量大于10mg/l,总磷含量大于0.01-0.02mg/l，PH为7-9的淡水中细菌总数每毫升超过10*10e4个，表征藻类数量的叶绿素a含量大于10ug/

25、l。评价水体富营养化方法：1.检查蓝细菌和藻类等指示植物。2.测定生物现存量。3 测定原初生产力。4 测定透明度。5 测定氮和磷等导致富营养化的物质。甲烷发酵中蛋白质、淀粉和脂肪经历了哪几个过程才被转化为甲烷的？具体是如何转变的？写出主要的相关生物化学反应方程（318）。甲烷发酵中有哪些主要微生物类群参与？它们之间在维持PH和环境上是如何协调的甲烷发酵理论与机制：第一阶段：水解和发酵想性细菌群将复杂有机物如纤维素、淀粉等水解为糖后，再酵解为丙酮酸；将蛋白质水解为氨基酸，脱氨基为有机酸和氨；脂质水解为各种第几脂肪酸和醇。第二阶段：产氢和产乙酸细菌把第一阶段的产物进一步分解为乙酸和氢气生物群落为：

26、产氢、产乙酸细菌。第三阶段：微生物包括两组生理性质不同的专性厌氧产甲烷菌群，一组将二氧化碳和氢气合成甲烷或一氧化碳和氢气合成甲烷。另一组将乙酸脱羧生成甲烷和二氧化碳或利用甲酸、甲醇及甲基胺裂解为甲烷。第四阶段：同型产乙酸阶段，同型产乙酸菌将氢气和二氧化碳转化为乙酸的过程。原生动物在污水生物处理中有哪些具体作用？在传统好氧活性污泥和生物滤池中原生动物的分布有什么不同？1.指示作用：（1）判断水质和污水处理程度，还可以判断活性污泥培养的成熟程度。（2）判断活性污泥和处理水质的好坏。（3）判断水质变化和运行出现的问题。2.净化作用：原生动物种类繁多，腐生性营养型通过渗透作用吸收污水中溶解性有机物，动

27、物性营养型吞食有机颗粒和其他微小生物，对净化起积极作用3.促进絮凝和沉淀作用：有的细菌需要有一定量的原生动物存在，由于原生动物分泌一定的粘性物质协同和促使细菌发生絮凝作用。在批式培养和连续培养中微生物的生长状态有什么不同？在污水生物处理工程中又什么用处？（每问5分，共10分）分批培养：将一定量的微生物接种在一个封闭的、盛有一定体积的液体培养基的容器内，保持一定的温度、PH和溶解氧，微生物在其中生长繁殖，结果出现微生物的数量由少变多，达到高峰后又由多变少，甚至死亡的变化规律，就是微生物的生长曲线。连续培养是维持进水中的营养成分恒定，对微生物生长有限制作用的成分要保持低浓度水平，以恒定的流速进水，

28、以相同的流速流出代谢产物，使细菌处于最高的生长速率状态下生长的培养方式。在污水处理的连续运行中，活性污泥中微生物生长规律与分批培养的规律不一样，只能是分批培养生长曲线的某一生长阶段或是加速期、对数期、减数期、静止期或衰亡期。污水中的氮主要存在形式有哪几种？在污水生物处理中氮是如何被生物脱除的？（10）有有机氮、氨氮、总氮三种形式。脱氮是先利用好氧段经硝化作用，由硝化细菌和亚硝化细菌的协同作用，将NH3转化为NO2N和NO3N。再利用缺氧段经反硝化细菌将NO2N经反亚硝化和NO3N经反硝化还原为氮气，溢出水面释放到大气中，参与自然单循环。水体中含氮量大量减少，降低出水潜在危险。1.硝化：（1）短

29、程硝化：(2)全程硝化：2.反硝化：（1）反硝化脱氮：（2）厌氧氨氧化脱氮：（3）厌氧氨氧化脱氮：（4）厌氧氨反硫化脱氮：参与生物除磷的细菌具有什么样的代谢特征？在生物除磷中为什么需要厌氧环境与好氧环境的交替？（10）在好氧时不仅能吸收大量的磷酸盐合成核酸和ATP，而且能逆浓度梯度过量地吸收磷合成贮能的多聚磷酸盐颗粒于体内，供其内源呼吸，这些细菌叫做聚磷菌。聚磷菌是指能吸收磷酸盐，并将磷酸盐聚集成多聚磷酸盐贮存在细胞内的一群微生物。除磷生物化学机制：1厌氧释放磷的过程；产酸菌在厌氧或缺氧的条件下将蛋白质、脂肪、糖类等大分子有机物分解为可快速降解的基质，包括：1：甲酸、乙酸、丙酸等低级脂肪酸2：

30、葡萄糖、甲醇、乙醇3： 丁酸、乳酸、琥珀酸等。聚磷菌在厌氧条件下分解体内的多聚磷酸盐产生ATP，利用ATP以主动运输方式吸收产酸菌提供的3类基质进入细胞内合成PHB.与此同时释放出PO43-于环境中。2.好氧吸磷过程：聚磷菌在好氧条件下，分解体内的PHB和外源基质产生质子驱动力将体外的PO43-输送到体内合成ATP和核酸，将过剩的PO43-聚合成细胞贮存物：多聚磷酸盐（异染粒）什么是污泥膨胀？它主要有哪几种类型？为什么会发生污泥膨胀？（15）1.污泥结构极度松散，体积增大、上浮，难于沉降分离影响出水水质的现象。 正常的活性污泥是具有絮凝作用的菌胶团，细菌占优势，同时有少量丝状细菌穿插其中，上面

31、附有原生动物，当活性污泥性质发生变化时，不易沉降，絮凝物随水漂流导致出水BOD增高，这一现象就叫污泥膨胀。在单位体积中，呈丝状扩展生长的丝状细菌的表面积与体积比絮凝性菌胶团细菌大，对有限制性的营养和环境条件的争夺战优势；絮凝性菌胶团细菌处于劣势，丝状细菌就能大量生长繁殖成为优势菌，引起丝状膨胀。2.SVI在200ml/g以上就标志着活性污泥膨胀。在运行不正常的情况下，则会形成有丝状菌引起的丝状膨胀污泥和由非丝状菌引起的菌胶团污泥膨胀。3.引起活性污泥膨胀的原因有：温度：构成活性污泥的各种细菌最是生长温度在30度左右，菌胶团和丝状菌的最适温度相差不大，但是菌胶团是严格好氧菌，浮游球衣菌是好氧和微

32、好氧菌，由于温度影响氧的溶解度。在低溶解氧条件下，浮游球衣菌竞争氧的能力远强于菌胶团菌而优势生长。溶解氧：菌胶团菌和浮游球衣菌等丝状菌对溶解氧的要求差别大，温度在25到30度的条件下，在有机废水中溶解氧匮乏，丝状菌优势生长。可溶解性有机物及其种类：几乎所有的丝状菌都吸收溶解性有机物，尤其是低分子的糖类和有机酸。在运行过程中，有机物因缺氧而不能彻底分解，积累大量的有机酸，为丝状菌的生长创造良好的条件，使其优势生长。有机物浓度：当碳磷比大于10是，絮状生长；小于10时，不絮凝；低于5时分散生长。4.活性污泥膨胀解决办法：1. 改进污水处理工艺2.分析污泥膨胀原因，改变运行条件。3.投加絮凝剂4.投加氧化剂改革工艺、改进曝气器的性能是控制活性污泥膨胀的有效办法：1.控制溶解氧：曝气池内溶解氧浓度有供氧和耗氧之间的平衡决定，相关系数为样的中转移系数Kal，溶解氧浓度必须控制在2mg/l以上。2.控制有