幼儿园体能大循环方案 (2)_第1页
幼儿园体能大循环方案 (2)_第2页
幼儿园体能大循环方案 (2)_第3页
幼儿园体能大循环方案 (2)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.幼儿园体能大循环方案在幼儿园工作规程中,幼儿园保育和教育的主要目标之一是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣”,为了发展幼儿身体素质,促进幼儿身体生长发育,增强体质,提高基本活动能力和运动技能,我园利用现有的场地和器械,采用混龄大循环的运动形式,开展内容丰富多彩、趣味盎然的体育活动。具体方案如下:1、 活动总指挥 瞿翠芳2、 活动组织 李军益3、 安全负责 王伟娟4、 活动量测试 李悦美5、 演练时间 每周二的上8:00到9:00。6、 演练班级 大一班至大七班7、 演练起点 (大七班、大一班和大二班从左边楼梯口往上爬至四楼,大四

2、班起点在操场往左边上爬至四楼,大三班从大四班的教室门口往右边楼道往操场下,大五、大六也是往右边往下到操场)8、 演练内容第一步:幼儿分两队爬楼梯第二步:操场上小班的睡房门口提水到对面又提回起点第三步:中二班教室门口跳羊角球到对面又跳回起点第四步:中一班教室门口开滑板车到对面又滑回起点第五步:小班教室门口跳呼啦圈第六步:园医室门口钻洞9、 演练要求及目标全园师生听到音乐声后,各个班级将本班级的幼儿带到指定的区域,根据指定的路线,从不同的起点,开始体能大循环活动,教师在指定区域引导各个不同年龄段的孩子完成项目,放松音乐响起时,全体幼儿停止活动,在音乐的陪伴下,幼儿回到起点,找到本班级的教师,全园一

3、起做放松运动。混龄体能大循环内容丰富,形式新颖不仅增强了孩子的身体素质和自信心,还激发了幼儿与他人合作的意识,并在运动中获得了健康,获得积极的、愉快的情感体验,在游戏中提高了幼儿对运动的兴趣,并从中找到了快乐。10、 人员安排阿姨负责把玩具放到相应的位置,左边楼道:一楼(园长室门口)罗丽红,一楼至二楼转角胡田田,二楼至三楼转角处古美凤,三楼至四楼转角张丽媛,四楼平台走廊宋登梅,四楼走廊中间陈锦。右边楼道:一楼(厨房门口)黄妙次,一楼至二楼转角陈丽梅,二楼至三楼转角处杨玉婷,三楼至四楼转角周翠帆,四楼平台走廊朱艺。提水:余安艳羊角球:秦芳钻洞:孟燕静呼啦圈:陈雅丽滑板车:潘玉勤8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。9、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论