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文档简介

1、实 验 报 告课程名称: 数字电路实验 第 5次实验实验名称: 触发器的应用 实验时间: 2012 年 4 月 23 日 实验地点: 组号 学号: 姓名: 指导教师: 评定成绩: 一、实验目的:1掌握触发器的逻辑功能及触发特性。2学会正确使用触发器集成芯片。3了解不同功能触发器相互转换的方法。二、实验仪器:序号仪器或器件名称型号或规格数量1逻辑实验箱12万用表13双踪示波器1474LS74D1574LS109JK1674LS001三、实验原理:1触发器触发器是构成时序电路的基本单元,属于数字逻辑电路的重要部分,虽然它也是由多个门电路组成,但是电路内部存在输出对输入的信号反馈,所以触发器具有记忆

2、的功能。触发器广泛应用于现代数字电路与逻辑系统中,它的品种也是多种多样的,按逻辑功能分,有R-S触发器、J-K触发器、D触发器、T触发器等,按电路原理分,有基本触发器、钟控触发器、主从触发器、边沿触发器等。不管哪一种触发器,它的输出不外乎置0,置1,保持,翻转四者之一。图5-1是上升沿触发的D边沿触发器引脚排列图,为TTL双极型数字集成逻辑电路74LS74,它有两个D触发器,外形为双列直插,逻辑符号如图5-2所示,功能表见表5-1。图5-3是上升沿触发的J-K边沿触发器引脚排列图,为TTL双极型数字集成逻辑电路74LS109,它有两个J-K触发器,外形为双列直插,逻辑符号如图5-3所示,功能表

3、见表5-4。它们都是最常用的触发器。 图5-1 图5-2 图5-3 图5-4四、实验内容:1D触发器逻辑功能的测试(1)异步端SD、RD的功能测试在双D触发器74LS74中选定一个D触发器,将它的CP及D端置为任意状态,SD和RD接单脉冲源,Q和Q接指示灯,先设Q=1(灯亮),再按表5-4改变SD或RD,观察指示灯,记录结果。 表5-4CPDSDRDQQ1100101011011001100011(2)逻辑功能的测试在双D触发器74LS74中选定一个D触发器,令它的RD=SD=1,D接逻辑开关,CP接单脉冲源,Q接指示灯,先设Q=0(灯灭),再按表5-5改变CP,观察指示灯,记录结果。2J-K

4、触发器逻辑功能的测试在双J-K触发器74LS109中选定一个J-K触发器,令它的RD=SD=1,J、K接开关,CP接单脉冲源,Q接指示灯,先设Q=0(灯灭),再按表5-6改变CP,观察指示灯,记录结果,再设Q=1(灯亮),同样按表6-4改变CP,观察指示灯,记录结果。 3基本RSFF测试用74LS00自己搭建一个RSFF,自拟表格验证一下RD和SD的功能。答:电路图如下:RD非SD非00011110Qn1110Qn非1001Q=11Q非=00 4触发器功能转换 (1)分别将D触发器和JK触发器联接成T触发器,列出表达式,画出实验原理图。JKT电路图表达式:Qn+1=QnCPDT电路图表达式:Qn+1=QnCP 五、实验思考:1在基本RSFF中,RD和SD取值何种情况下会Q输出会出现不定的情况,在实验中是如何验证的?答:都为0时输出不定。验证方法是把RD非,SD非都置为0时,输出端Q和Q非都显示为高电平,显然是错误的。2触发器的CP为什么不能接普通开关(钮子开关

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