2014年华阳学校八年级语文月考测试(15单元

1、秘密启用前2014年华阳学校八年级语文月考测试 （本试卷分三部分，共23小题，满分150分，考试用时120分钟）第一部分 积累与运用 （36分）1、 （6小题，20分）1.下列词语中加点词的注音都正确的一项是（ ） （3分）A. 芦荟（hu) 不逊（xn) 匿名（l） 一绺绺（li）B. 诘责（ji） 教诲（hu） 庶民（sh） 文绉绉（zu）C. 眼翳（y） 长髯（rn） 禁锢（g） 颔首低眉（hn）D. 黝黑（yu） 鬈曲（qun） 锃亮（zng） 广袤无垠（mo）2. 选择下列词语中书写没有错误的一项是 （ ） （3分） A. 粗制烂造 不可名状 翻来覆去 藏污纳垢B. 郁郁寡欢 鹤立鸡

2、群 颔首低眉 诚慌诚恐C. 油光可见 好意难确 泪水盈眶 暗然失色D. 无可置疑 冥思遐想 期期艾艾 深恶痛疾3. 下列加点词语运用有误的一项是 （ ） （3分）A. 小强的动人事迹，经过老师的大肆渲染，成了学校的热门话题。B. 置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡。C. 贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服的五体投地。D. 我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。4下列说法有误的一项是 （ ） （3分） A. 藤野先生是鲁迅回忆晚年生活的散文。全文重点叙述与藤野先生的交往，追述自己弃医从文的思想变化，洋溢着爱国主义感情。B. 我的母亲是胡适中年时对自己人生

3、历程的一段回顾。文中叙述了母亲对自己人生的深远影响，再现了中国传统社会一位既普通又伟大的母亲形象。C. 我的第一本书是诗人牛汉的一篇随笔。“第一本书”折射出20世纪中国农村的苦难生活、人间温情和生活乐趣。D. 列夫.托尔斯泰选自茨威格的传记作品三作家，作者不仅描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，更揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。5. 下列语句使用的修辞手法解析错误的一项是 （ ） （3分） A. 实在标志极了。 （反语）B. 娘（凉）什么！老子都不老子呀！ （双关）C. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根。 （比喻）D. 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 （拟人）6. 由于陶渊明文学创作成就

4、巨大，现某市文联拟请他担任文联主席一职。请你根据学到的文学常识和对课文的理解帮忙完成这份履历表。 （5分）姓名：陶渊明性别：男出生年月：365年籍贯：江西九江字：号：国别：中国职业：自由诗人人生格言：特长展示：擅长写诗，下列诗文影响深远： 工作经历：江州祭酒 镇军将军刘裕参军 建成将军刘敬宜参军 彭泽令兴趣爱好： 2、 （2小题，16分）7. 古诗文默写（10分）（1） 根据课文，下列古诗文默写正确的三项是（ ） （3分） A. 岂不罹凝寒，松柏有本性B. 城缺辅三秦，风烟望五津C. 念天地之悠悠，独怆然而涕下D. 亲旧知其如此，或置酒而招之，造饮折尽，期在必醉E. 泉水激石，泠泠作响：好鸟相

5、鸣，嘤嘤成韵F. 故虽有名马，只辱于奴隶人之手（2） 根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（七题只选五题作答） （5分）东风不与周郎便， 闲静少言，不慕荣利。好读书， 人生自古谁无死？ 急湍甚箭， 抽刀断水水更流， 春蚕到死丝方尽， 剪不断，理还乱，是离愁， （3） 根据提示，在横线上填入古诗词名句。 （3分）过零丁洋中，用比喻手法表现国势危亡，个人身世坎坷的句子是： 山坡羊.潼关怀古的主旨句是： 苏轼在水调歌头中以理遣情，转而把对亲人的思念化作真诚的祝福，同时这也是对天下所有经受着离别之苦的人传达美好祝福的句子是： 8. 根据课文，解释下列句子中加点词的意义。 （5分）（1） 经纶事务

6、者，窥谷忘反。（2） 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（3） 衔觞赋诗，以乐其志。（4） 骈死于槽枥之间（5） 食马者不知其能千里而食也第二部分 阅读与鉴赏 （54分） 三、（4小题，15分）阅读下面的文段，完成911题。（10分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其

7、欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自宋濂送东阳马生序）9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（3分）B A 足肤皲裂而不知 礼愈至 不知口体之奉不若人也 至舍，四支僵劲不能动 D C 每假借于藏书之家 以中有足乐者 以是人多以书假余 以衾拥覆10.把“援疑

8、质理，俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。（4分） 11.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.常常手借抄来之书，隆冬时节，十指冻僵仍毫不懈怠，足见“我”求学之“勤”。B.遇师斥责，表情更恭顺，理解更周到，没有争辩一句，足见“我”求学之“诚”。C.寒冬大雪，身背书箱，拖着鞋子，在深山巨谷中行走，足见“我”求学之“艰”。D.处服饰华丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“精”。12. 阅读下面的诗，然后回答问题。（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒

9、长精神。（1） “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用“闻笛赋”和“烂柯人”的典故表达了诗人怎样的想法？ （2分）（2） 谈谈你对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗的理解和感受。 （3分）四、（10小题，39分）（一）阅读下面文段，完成1317题。（18分） 有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是： “你改悔罢！” 这是新约上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤

10、然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。 我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。 我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。中国

11、是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 （节选自藤野先生）13. 下列

12、说法错误的一项的是（ ） （3分）A 作者两次写到无聊的看客，写看客的喝采，这表现了当时一般中国人心理上的麻木和思想上的不觉悟。B “中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了”， 这句话说明鲁迅当时已经自暴自弃。C “但偏有中国人夹在里边：给俄国人作侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里还有一个我。”这句话写出了作为弱国的“中国人”特殊的悲惨境地，一方面也流露出作者对中国国民愚昧的批判态度，写出了作者看到同胞不觉醒的痛苦心情。D 上文提到的托尔斯泰是俄国伟大的作家，代表作有战争与和平复活安娜卡列尼娜等。14. 简要概括选文中所写的主要的两

13、件事。 （4分） 15. 文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了作者怎样的思想认识？（3分） 16.他们也何尝不酒醉似的喝采。 “何尝”与“不”连用，有什么好处？ （4分） 17.文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你有哪些启示? （4分） （二）阅读下面文段，完成1822题。（21分）猫人（美）罗杰 迪安 基瑟 我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边，那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近，距我当初住的地方有三个小时的路程。每年，冬雪刚刚融化，我便把渔具装上旅行车，出去钓一天鳟鱼。有一次，我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝，把车开到一侧，开始卸下鱼竿。忽然，我听到一声枪响，

14、呼啸着飞过我的头顶。听到有人开枪射击，让我大吃一惊，因为这是禁猎区，不允许打猎。另外，在我多年钓鱼的区域内，除了几辆拉木材的卡车路过，还是头一回遇到有人来。我蹲在汽车后面，小心地瞭望四周，看是否有人。又响了两枪。子弹“砰砰”地击中大岩石，我却还是没有看到人。随后，四个年轻人从土路上走来。一个人举起步枪，开了一枪。一只猫跑过土路，钻进灌木丛。“嗨，你们到底在干什么？”他们走近了，我问他们，“这里不允许打猎。”“只是打一只该死的猫。”大一些的青年说。另一个小青年慢慢举起枪，朝着那只猫又开了一枪，猫还藏在大石块后面。“别胡扯，伙计们。为什么没来由地要杀生？”我问。“让你看，那只猫值多少钱？”一个小青

15、年说。“十元怎么样？”我说。“砰!”朝着猫的方向又是一枪，“一百元怎样？这个价钱可以接受。”四个年轻人中最大的一个说，他朝着猫的方向又开了一枪。几个星期来，我一直在攒钱，好去买一艘旧船和发动机，以便不必在岸上钓鱼了。我钱包里有一百一十元，口袋里有二十元。“好吧，我给你们一百元买那只猫。只是请不要杀死它。”我掏出钱包，从秘密夹层拿出一百元，放在棕色旅行车的引擎盖上。四个年轻人走过来，站在那里盯着钱看。他们的脸上显出非常严肃的表情。大一些的小青年俯身拿起钱来，揣进牛仔裤的口袋。四个年轻人消失在路的拐弯处，我开始寻找那只猫。几分钟后，男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过，回山上的镇子。用了一个多

16、小时，我才给了那只猫足够的信任，抓到了它。我抚摸它五分钟左右，随后放进我的车里，连带我的渔具，开车回到山上的小店。我问店主，他是否知道周围有人丢了一只猫。他走到我的车旁，看那只猫。他告诉我，住在隔壁的老人大约一星期前丢了自家的猫。老人很伤心，因为那是他妻子的猫，她在几个星期前去世，那只猫是她留下的全部纪念。小店店主到电话机旁，打了一个电话。他回来时，给我倒了一杯热咖啡，我们聊了大约十分钟。我听到身后的门开了，我转过身。一位花白头发的老人，弯腰驼背，看上去至少有一百岁了，慢慢地走到拐角处。他坐在一张摇椅上，却一言不发。“那是他的猫。”店主告诉我。老人用手杖敲了三下地板。店主从柜台后出来，走到老人

17、坐着的地方。老人跟店主耳语了几句，随后递给他一张纸。店主扶着老人的手臂，帮他站起来，他们走向外面的旅行车。我透过窗户看到老人伸手进去，拿起那只猫，抱在胸前。随后，两个人走到隔壁的一栋活动住房，走了进去。几分钟后，店主回来。“我真该上路了。”我告诉他。“找到那只猫有奖励。”店主说。“我不想要奖励。”我回答。店主拿出一张纸，我从他手里接过来。我打开折叠的纸，看到那是一张私人支票，可以兑换成“现金”，上面写着2500元！我吃惊地扬起眉毛。“别担心，那张支票无效。从他妻子去世后，这个老人精神错乱了。”店主说。我把支票对折，扔到柜台上，好让他扔掉。其后，我的内心告诉我把支票留下来。我把支票拿回来，放到衬

18、衣口袋里。“我想，只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”他说着，大笑起来。“是呀，我知道。只有傻瓜才这么想。”我说着，也笑了。我走出门，钻进旅行车，开车回家。男孩和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行，另找时间。我到家时，妻子给我一张字条，是一位来访的朋友留下的。字条上说他认识一个人，愿意把自己的船卖给我，可按月付款。我给那位卖船的人打电话。说完船的情况，我问他想要多少钱。“两千五百元。要是我替你筹措资金，就是三千元。”他告诉我。我对他说，过一个小时后再给他打电话。我从口袋里拿出支票，给我存款的银行打电话。我告诉他们猫的故事，问他们是否有办法查出老人给我的支票是否有效。我把支票的号码报给他们，等着他们回话。十分钟后，电话打回来了。“基瑟先生，支票有效。”那头的女士说着，笑了。“有什么好笑的？”我问她。“噢，我给银行打电话，询问这张支票是不是真的，那位先生笑了。他告诉我，那位给你支票