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文档简介
1、1 100以内的加法和减法第1课时 两位数加两位数目标要求目标一学会计算100以内的两位数加两位数的笔算方法,并掌握正确的书写格式。目标二通过情景探索计算方法,发现解决实际问题的方法,感受数学的价值。目标三在数学活动中获得成功的体验,增强对数学的兴趣。重点难点重点掌握两位数加两位数的笔算方法。难点理解“对位”“进位”的道理。疑点教材知识点知识点一不进位加法。知识点二进位加法。1. 两位数减两位数第1课时 两位数减两位数的笔算目标要求目标一掌握两位数减两位数的笔算方法及书写格式。目标二通过情景探索计算方法,发现解决实际问题的方法,体验算法的多样化。目标三增强学好数学的信心。重点难点重点学会两位数
2、减两位数的笔算方法。难点理解“退位”的含义。疑点教材知识点知识点一不退位减法。知识点二退位减法。2. 两位数减两位数第2课时 解决问题目标要求目标一学会用加减法解决生活中的实际问题:求比一个数多(少)几的数是多少。目标二依据仔细读题看情景境图明确内容学会解答的步骤,掌握解决生活中实际问题的过程和方法。目标三培养数学应用意识和解决问题的能力,感受加减法计算在实际生活中的价值。重点难点重点学会用加减法求一个数多(少)几的数是多少。难点根据实际问题选择恰当的计算方法。疑点知识点知识点一求比一个数多(少)几的数是多少。1.理解图意。2。解答。3 连加、连减和加减混合第1课时 连加、连减和加减混合目标要求目标一学会竖式计算连加、连减和加减混合的式题。目标二提高计算能力,并能够应用数学知识解决生活中的实际问题。目标三培养观察、分析的能力,养成书写工整、规范的良好习惯重点难点重点掌握正确的计算方法。难点能够按照从左到右的顺序依次计算。知识点知识点一连加(1. 理解题意。2.计算方法。3.解答)知识点二连减(1 理解题意。2。算法分析。)知识点三加减混合。(1 理解题意。2。列式解答)3 连加、连减和加减混合第2课时 加、减法估算目标要求目标一掌握加、减法估算的方法。目标二理解加、减法估算的意义,提高估算的意识和能力,增加数感,体会估算方法的多元化。重点难点重点学会加、减法估算的方法
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