2.测量长度和时间

1、1.2 测量长度和时间,复习与预习检测,1、物理学的研究内容有哪些？ 2、你认为学习物理有哪些方法？ 3、什么叫单位？什么叫国际单位制？ 3、长度的国际单位制及常见单位换算。 4、长度的单位分别用什么字母来表示。,1、你听说过“阿凡提量渠水”的故事吗？有一次国王问阿凡提：“人人都说你智慧过人，那么你知道眼前这条渠里的水有多少桶吗？” 阿凡提说：“若桶有这条渠一样大的话，那就只有一桶水；若桶有这条渠的一半大的话，那就有两桶水；若桶只有渠的十分之一，就有十桶水”为什么同一条渠却不能确定到底有多少桶水呢？,2、活动1：请你用手测量（拇指尖到中指尖的距离称为一拃）课桌的长度。,讨论交流：,测量的实质测

2、量就是将待测的量（物体）与一个公认的标准进行比较。这个公认的标准就称为单位（unit）。,（1）长度的国际单位是米(metre)，符号m.,（2）其他常见的长度单位及符号。,千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nm,一、测量长度,1、长度的单位,1千米（km）1000米103米 1分米（dm）0.1米10-1米 1厘米（cm）0.01米10-2米 1毫米（mm）0.001米10-3米 1微米（m）0.000001米10-6米 1纳米（nm）0.000000001米10-9米,（3）单位换算关系,m,mm,m,nm,每下一级扩大1000倍,m,dm,cm,mm,每下一

3、级扩大10倍,km,他们有怎样的换算关系呢？,相邻单位间的进率,单位换算的格式,500m=_m=_m 42cm=_nm=_nm,500106,5108,42107,4.2108,选一选!,下列单位换算正确的是 ( ) A6.2m=6.2100=620cm B7.2m=7.2m100=720cm C4.2m=4.2100cm=420cm D1.2m=1.2m100cm=120cm,C,检测预习 交流展示,1、交流、讨论、列举生活中一些刻度尺，同学们怎样认识它们的测量范围和最小分度值。 2、怎样正确使用刻度尺?,活动2：观察刻度尺,测量长度最基本的工具是刻度尺（scale）,1、下图是一些常用的测

4、量工具，你使用过吗？,游标卡尺,螺旋测微器,直尺,三角板,皮尺,卷尺,2、取出你的刻度尺，仔细观察： （1）它的量程是多少？ （2）它的分度值是多少？ （3）它的零刻度线在哪里？,认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.,单位（cm）,零刻度线,量程（0-8cm）,分度值（0.1cm）,会选：,在实际的测量中,并不是分度尺值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,游标卡尺,螺旋测微器,直尺,三角板,皮尺,卷尺,正确使用刻度尺 ：,会放：,零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。,会看

5、：,视线要正对刻度线 视线与刻度尺尺面垂直,会读：,读数时，要估读到分度值的下一位, . cm,准确值,估计值,单位,会记：,一个正确的测量结果包括三部分即：,总结：刻度尺的正确使用,方法 使用刻度尺测量长度时应注意： 1、零刻度线要对准被测物体的左端，尺的位置要与被测物体平行。 2、视线要正对刻度线，即与尺面垂直。 3、对测量结果，既要记录准确值，又要记录估计值，还要注明单位。 例子：铅笔的长度测量值是5.55 cm ，其中5.5cm 是准确值，0.05cm 是估计值，单位是cm。,思考、讨论,1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？ 2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？ 3、各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧？这样有什么好处？,活动3：用刻度尺测量物理课本的长、宽,试一试 用刻度尺测量物理课本的长与宽，并设计记录数据的表格，将测量结果填入设计的表格中。,1mm,cm,25.96,18.37,木块A的长度是_厘米,2.35,小试一下：,2.4,木块A的长度是_ 厘米,某同学用毫米刻度尺测同一物体的长度，三次结果是24