河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中物理 5.4圆周运动 第1课时导学案（无答案）新人教版必修2_第1页
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文档简介

1、5.4圆周运动 学习目标1.知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动.2.知道线速度的物理意义、定义式、矢量性.3.知道匀速圆周运动线速度的特点.4.知道角速度的物理意义、定义式及单位.5.了解转速和周期的意义.6.掌握线速度和角速度的关系.学习过程一、引入公园里的旋转木马绕着中间的轴转着圆圈，木马的运动就是圆周运动。前几天，有两个分别坐在旋转木马内外圈座的同学，为讨论谁运动快发生了争执。请你和同组的同学讨论一下，是坐在外圈木马上的同学运动的快呢，还是两者运动的一样快呢，并说出你的理由。二、线速度1、什么是线速度？它的大小和方向如何确定？2、什么是匀速圆周运动？3、匀速圆周运动的速度是不是恒定不

2、变的呢。三、角速度1、什么是角速度？2、角速度的单位是什么？3、什么是匀速圆周运动的转速，什么是周期，它们的单位分别是什么？四、线速度与角速度的关系请利用刚学过的相关概念，推导下列各关系.（1） 角速度与周期T的关系：线速度与周期T的关系 线速度与角速度的关系: （2）角速度与转速n的关系：若，则=若，则=五、练习1、 对于做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是：A、相等时间里通过的路程相等B、相等时间里通过的弧长相等C、相等时间里发生的位移相同D、相等时间里转过的角度相等2、关于匀速圆周运动，下列说法正确的是：A、是一种加速度为零的运动B、是一种变速运动C、是一种匀加速运动D、是一种变加速的曲线运动3、关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系，下列说法正确的是：A、线速度大的角速度一定大B、线速度大的周期一定小C、角速度大的半径一定小D、角速度大的周期一定小4、某电钟上秒针、分针、时针的长度比为d1：d2：d31：2：3，求A：秒针、分针、时针尖端的线速度之比B：秒针、分针、时针转动的角速度之比。5、电风扇在闪光灯下运动,闪光灯每秒闪光30次,风扇的三个叶片互成1200角安装在转轴上.当风扇转动时,若观察者觉得叶片不动,则这时风扇的转速至少是 转/分;若观察者觉得有了6个叶片,则这时风扇的转速至少是 转/分.6、如图所示装置中，三个轮的半径分别为r

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