河北省安平中学2020学年高一物理上学期第二次月考试题（实验部）

1、河北省安平中学2020学年高一物理上学期第二次月考试题（实验部） 1、 选择题：（本题共17小题，每小题4分，共68分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)1（单选）关于力的说法，下列正确的是（ ）A力的大小可以用弹簧测力计测量B相互接触的物体之间一定有弹力的作用C重力的方向总是垂直向下的D摩擦力的方向总是与物体运动方向相反2（单选）如图所示的两个力的示意图，比较他们的大小，则（ ）AF1=F2 BF1F2 D无法判断它们的大小3（单选）下列说法正确的是（ ）A木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于

2、木块发生微小形变而产生的B木块放在桌面上对桌面的压力就是木块的重力C用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的4（单选）在中学秋季田径运动会上，高一2班李好同学奋力拼搏，勇夺男子100m 冠军，图为该同学奔跑途中的两个瞬间，用f 1、f 2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力，则关于f 1、f 2的方向，以下说法正确的是（ ）Af 1向后，f 2向后 Bf 1向前，f 2向前Cf 1向前，f 2向后 Df 1向后，f 2向前5（单选）关于摩擦力，下列说法正确的是()A两个接触的物体间可能只存在相

3、互作用的摩擦力而没有弹力B摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比C汽车在水平公路上行驶，驱动轮受到的摩擦力向前D杂技演员用手握着竖直的杆向上攀，手握杆的力越大，手受到杆的摩擦力越大6（单选）一根轻质弹簧一端固定，用大小为50 N的力压弹簧的另一端，平衡时长度为25 cm；改用大小为25 N的力拉弹簧，平衡时长度为35 cm。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ）A250 N/m B125 N/mC750 N/m D41.7 N/m7（单选）用图7所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平

4、方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。下列说法错误的是( )图7A 木块开始运动前，摩擦力逐渐增大B 木块开始运动前，拉力小于摩擦力C 该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D 当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时摩擦力会突然变小8（单选）在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫微元法B根据速度定义式v=，当t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法C将插有细长玻璃管

5、的玻璃瓶内装满水用力捏玻璃瓶，通过细管内液面高度的变化，来反映玻璃瓶发生形变，该实验采用了放大的思想D在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法9、（单选）A、B两物体做匀变速直线运动，A的加速度，B的加速度，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是（ ）AA做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动B运动1s的时间A的速度增加3，而B的速度减少5CB的加速度大于A的加速度D两个物体的运动方向一定相反图210（单选） 甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图象如图2所示。已知t

6、=t1时刻，两汽车并排行驶。则在这段时间内()A甲、乙两汽车的位移相同B两汽车的平均速度均为Ct=0时刻，汽车乙在汽车甲前方D汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大11（单选）修订版机动车驾驶证申领和使用规定于2020年1月1日起施行，司机闯黄灯要扣6分，被称为“史上最严交规”。若一辆私家车驾驶员在看到绿灯刚要变黄灯时开始刹车，车做匀减速直线运动，开始刹车后的第1 s内和第2 s内的位移大小依次为9 m和7 m，（前2S内车未停）,则刹车后6 s内汽车的位移是()A20 mB24 m C25 m D75 m12、（多选）在平直公路上行驶的a车和b车，其位移一时间图像分别为图中直

7、线a和曲线b，由图可知（ ）A. b车运动方向始终不变B. a、b两车相遇两次C. t1到t2时间内a车的平均速度小于b车D. t1到t2时间内两车的速度在某时刻相同13.（单选）汽车刹车后做匀减速直线运动，最后停下来，在这个刹车过程中，汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是 （ ） ( )A B2:1 C D1:214（单选）自由下落的物体，在任何相邻的1s时间内下落的距离之差h和平均速度之差v，数值上分别等于（ ）A B C D15、（多选）很多同学都做过测量“反应时间”的实验。如图所示，甲同学手握直尺，某时刻甲同学放开直尺，从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间就叫“反应

8、时间”。直尺长20 cm，处于竖直状态；乙同学的手放在直尺0刻度线位置。甲、乙两位同学做了两次测量“反应时间”的实验，第一次乙同学手抓住直尺位置的刻度值为11.25 cm，第二次手抓住直尺位置的刻度值为5 cm。直尺下落过程中始终保持竖直状态。取重力加速度g=10 m/s2。则下列说法中正确的是（ ）A乙同学第一次的反应比第二次快B乙同学第二次的“反应时间”为0.1 sC乙同学第二次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为1 m/sD若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值则测量量程为0.2 s16.（多选） 一个从地面竖直上抛的小球，到达最高点前1s上升的高度是它上升的最大高度的1/4，不计

9、空气阻力，g=10m/s2则正确的是（ ）A小球上升的最大高度是5m B小球上抛的初速度是20m/sC2.5s时物体正在上升 D1s末、3s末物体处于同一位置17.（单选） “蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，如图所示，它是目前世界上下潜能力最强的潜水器。假设某次海试活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为v时开始计时，此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间t上浮到海面，速度恰好减为零，则“蛟龙号”在t0（t0t）时刻距离海平面的深度为（ ）A B C D第卷（非选择题，共42分）二、填空题( 10分 )18. （1）如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条

10、纸带已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两计时点的时间间隔为_A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中读出A、B两点间距x_cm；C点对应的速度是_m/s(计算结果保留三位有效数字)小车的加速度是 m/s2(计算结果保留一位有效数字)（2）右图是“探究小车速度随时间变化规律”的实验中打出的一条纸带，已知交流电源的频率是50Hz。纸带上每两个计数点间还有四个计时点未画出。如果小车系在纸带的F端，那么小车是做 直线运动（选填“匀加速”或“匀减速”）。三、计算题：共3小题，共32分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得

11、分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。19.（8分）如图所示，质量为2 kg的物体与水平地面间动摩擦因数为0.2，水平地面足够大。t=0时，物体以2 m/s初速向右运动，同时对物体施加一个水平向左的大小恒定的拉力F，经过一段时间时速度减为零，拉力未撤去。（可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）g=10m/s2求;（1）物体速度减到零之前所受的摩擦力（2）物体速度减到零之后所受的摩擦力20（10分）为了测试某汽车的刹车性能，驾驶员驾驶汽车以30m/s的速度在干燥的平直公路上匀速行驶，某时刻驾驶员收到刹车指令，经过一段短暂的反应时间后开始刹车做匀减速运动，当车停止后，经测量发现，从驾驶员接

12、到刹车指令到车停下来，汽车行驶的距离为90m，若用同样的方法测试该汽车在雨天的刹车性能，则汽车需要行驶165m的距离才能停下来，已知雨天时刹车的加速度是干燥公路时刹车加速度的一半，若两次刹车过程中驾驶员的反应时间相同，试求该驾驶员的反应时间。21(14分) 2020年2月27日江苏有一面包车上掉下一小孩，接着小孩追赶一段距离后无法追上而停止下来小孩静止时，面包车正以速度m/s保持匀速直线运动且与小孩的距离m，此时，小孩身后m处有一轿车发现状况后以初速度m/s立即做匀减速直线运动，到达小孩处速度恰好为零，再经s，轿车司机把小孩接上车后立即从静止开始以加速度m/s2做匀加速直线运动追赶前方匀速运动的面包车，若轿车的行驶速度不能超过54km/h求：（1）轿车在减速过程的加速度大小；（2）轿车司机接上小孩后至少需经多长时间才能追上面包车。1234567891011121314151617ADDCCCCACCCBDACBCDBDD18. (1)0.02 s0.63