区域水土流失及其治理—以黄土高原为例(学案_第1页
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文档简介

1、课题:第一节 区域水土流失及其治理以黄土高原为例(学案)课时1:水土流失的危害及其成因一、 学习目标1、 结合图示,能够记住黄土高原的范围;并通过图文资料分析说出并理解黄土高原的水土流失及其危害。2、 通过阅读黄土高原的位置、露天煤矿、植被破坏等图片,能分析说明黄土高原水土流失的成因。二、 学习过程1、 复习巩固讨论黄土高原如何形成?2、 尝试学习三、 水土流失的成因黄土高原水土流失的原因很多。其中,_原因是现代水土流失的主要原因。自然原因(1)地理位置特殊:它处于从_向山地高原过渡、从湿润区向_区过渡、从森林向草原过渡、从农业区向_区过渡的地区。(2)高土质地特殊:黄土遇水容易分散,极易受_

2、的侵蚀。(3)降水季节分配不均,降水多集中于_季,且多暴雨。(4)地质灾害频繁:滑坡、塌陷、 _等时有发生。人为原因(1)不合理的土地利用黄土高原盛行_耕作制度,使原来的林草植被遭到破坏,使水土流失加剧。露天_导致大面积开挖地表土,破坏地表植被。人们无计划地建_ 、修路,建水利设施等。(2)破坏植被由于农业_规模的不断扩大以及历史上营造宫殿、伐木烧薪、 _等,植被遭到严重的破坏。3、巩固练习题黄土高原是我国,也是世界上水土流失最严重的地区。据此回答13题。1由于黄土高原地理环境的过渡性特征,使这里的生态系统十分脆弱。下列有关黄土高原地理环境的过渡性不正确的是 ()A从平原向山地高原过渡B从沿海

3、向内陆过渡C从森林向荒漠过渡D从农业区向牧业区过渡2黄土高原水土流失严重的自然原因是 ()黄土具有直立性和吸湿性黄土高原地区夏季多暴雨 黄土土质疏松森林破坏严重A BC D3自古以来黄土高原盛行的轮荒耕作制度 ()A使土壤的肥力得以恢复B增加了耕地面积C增加了粮食产量D加重了水土流失综合题4、阅读下列材料,回答下列问题。材料一陕西省安塞是一个典型的黄土高原丘陵沟壑区。科学工作者对这一地区水土流失的研究发现,自然因素引起的水土流失量,占目前总水土流失量的9.6%,而人为因素引起的水土流失量要占到90.4%。材料二黄土高原土地利用情况示意图 (1)水土流失的危害是_。(2)引起目前安塞水土流失的主

4、要原因是_,试举例说明。(三条即可)(3)材料表明了人类与水土流失的关系是 ()A人类活动只能加速水土流失,不会引发水土流失B人类活动可能造成水土流失,但不能治理水土流失 C人为因素是现代水土流失的主要原因,人类也可以防 治水土流失D人类只能减轻和减缓水土流失,不能根治水土流失(4)结合下图“PPE”怪圈(生活贫困人口增长环境退化之间互为因果的恶性循环),分析“中国经济最为贫困的地区,往往是水土流失最严重的地区”的原因。 4、总结归纳1)水土流失的危害(1)使 耕地土层变薄土壤养分流失。耕地质量下降农业单产降低。(三跑田)(2)黄河泥沙含量剧增,大量泥沙沉积在下游河床使黄河下游成为“ 地上河

5、”。并造成当地生态环境恶化,直接或间接诱发和加据自然灾害的发生。(一碗水,半碗沙)2)水土流失的原因1、自然原因降水:降水多集中在夏季且多暴雨土壤:黄土土质疏松植被:植被覆盖率低自然灾害:地质灾害频繁2、人为原因植被大量破坏:毁林开荒不合理的耕作制度:如轮荒、抛荒、开矿、修路等基本建设四、当堂检测(一)、单项选择题 某地位于太行山以西,日月山以东,秦岭以北,长城以南。据此回答1-5题。 1该地应为我国的( ) A青藏高原 B黄土高原 C华北平原 D内蒙古高原 2关于黄土高原地区水土流失造成危害的叙述,不正确的是( )A使耕地土层变薄,土壤养分流失,耕地质量下降B使大量泥沙汇入黄河,黄河泥沙含量

6、剧增C造成当地生态环境恶化,直接或间接诱发和加剧自然灾害的发生D黄河下游成为“地上悬河”,与上游水土流失无关3形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因是( ) A地壳上升 B地壳下沉 C断裂作用 D水土流失 4黄土高原的地貌特征是( ) A地势低平 B地势坦荡 C沟谷发育 D波状起伏 5下列耕作制度中,哪些应该改变( )A轮作 B轮荒 C轮牧 D休耕 读右图,回答78题。6该区域大部分的地貌景观特征是()A地势低平,河网密布B地势较高,开阔平整C支离破碎,千沟万壑D地表崎岖,岩石裸露7近年来该区域耕地面积不断缩小,其主要原因可能是()A自然保护区面积扩大B矿产开采规模扩大C林草种植面积扩大D风沙危害严重二、综合题 阅读材料,完成下列要求。材料一据科学工作者对黄土高原丘陵沟壑区的水土流失成因研究发现,自然因素引起的水土流失量,占到目前水土流失总量的9.6%,而人为因素引起的水土流失量要占到90.4%。材料二甘肃西峰南小河沟,是黄土高原沟壑区的典型流域。在进行小流域治理时,当地人根据这里的土壤侵蚀规律,实行了“保塬、护坡、固沟”的治理方针,经过几十年的建设,取得了良好的生态效益、经济效益和社会效益。(1)黄土

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