北京大学普通心理学历年考研试题

1、北京大学普通心理学历年考研试题最专业的学习资料下载网站北京大学9496、98、00、02、03普心普通心理学94年试卷一、 选择题（每题2分，共20分）1、 人本主义者反对社会学习和心理分析的研究，认为他们：1） 将人与动物相区分2） 不把人看作为感受者与思想者3） 太经验主义4） 是过于宿命论的2、 信号侦察论认为：1） 对所有刺激只有一个绝对阈限2） 不必关心观察者对刺激的噪音背景的反映3） 人们对刺激有同样的敏感性4） 对于一个刺激不存在唯一的绝对阈限3、 根据视觉三原色理论，由红光兴奋的錐体细胞1） 会被绿光抑制2） 也被绿光兴奋3） 对

2、红绿兰同样反应4） 对强阳光最敏感4、 格式塔的组织原则可总结为1） 连续性2） 组合性3） 简明性4） 接近性5、 工具行为1） 没有一定的引发刺激2） 至少由两种可辨认的引发刺激3） 是不随意的简单行为模式4） 被用于建立经典条件反射6、 Harold Schlosberg 的情绪三维度是：1） 愉快不愉快，激活水平，享乐色调2） 愉快不愉快，注意拒绝，享乐色调3） 内脏反应，血管反映，生理唤醒4） 享乐色调，关联性，语义差异7、 根据Clark Hull的观点，所有行为的基本目的是1） 成就2） 权力3） 驱力减退4） 个人成功8、 记忆术之所以能起作用是因为它改善了长时记忆中信息的1）

3、 获得2） 存储3） 提取4） 组织9，在使用人类语言中，猩猩表现出1） 替换性2） 表面思维3） 意义性4） 以上均对5） 以上均不对9、 下列那个术语与另三个术语关系最少?1） 良心2） 自我3） 超我4） 自我理想二、 简答题（每体20分，共80分）1） 简述Stevens的幂函数定律2） 简述颜色视觉的拮抗说3） 述评模式识别的原型说述评Sternberg短时记忆信息检索的试验研究普通心理学95年试卷一 选择题：（1.5X30=45）1.最近似结构主义心理学模型是（）模型。a. 认知 b. 人本主义 c. 行为主义 d. 心理动力学2“我们的行为在于我们有思想”概括了人类行为的（）模型

4、对人的认识 a. 心理动力学 b.人本主义 c. 认知 d. 行为主义3.弗洛伊德性心理发展理论中的肛门期固着人格，相当于埃里克森心理社会发展理论中所谓的没有建立正常的（）感 a. 信任 b. 自律 c. 主创性 d. 能力4动物建立自己对特定种系的认同的机制是（） a. 社会化 b. 依恋 c. 同化 d. 种系凝聚力5再4050岁之间，人们怀疑自己对过去的选择和今天的成就有理念，这反 应了（） a. 对亲密感的需要 b. c. 才能需要 d.中年危机6许多细胞功能上的相同增加了机体应付极端环境的灵活性，这叫作细胞的（） a. 协调性 b. 多余度 c. 细胞质功能 d. 特化7用量值估计方

5、法测量感觉与物理量的关系，得到的是：（） a. 反应偏差 b. 幂函数 c. 曲线函数 d. 逆函数8感受器的分布使得对同一类刺激有不同的反应性，这是哪些感觉的普遍特征：（） a. 嗅觉与痛觉 b. 味觉与肤觉 c. 前庭觉与动觉 d.肌觉与听觉9和机能主义相比，结构主义更关心意识经验的：（） a. 方式 b. 原因 c. 内容 d. 具体场所10 1000至5000Hz的声波的听觉机制是由（）来说明的 a. 地点说 b. 频率说 c. a和b d. 排射理论11在两可图形间转换注视，反映了：（） a. 刺激转换 b. 感觉转换 c. 知觉的不稳定性 d. 无意识推理12两种现象表明运动知觉

6、，它们是：（） a. Phi现象和不可能图形 b. c. 似动现象和诱导运动 d. 知觉推理和13影响人的知觉认知的两种个人动机因素是（） a. 社会多数派压力和敏感化 b. 场依存性和从众 c. 少数派的支持和场依存性 d. 知觉防御和感觉缺失14无意识推理是通过（）的组织、解释过程影响知觉的。 a. 时间背景 b. 知觉防御 c. 自下而上 d.自上而下15下列哪种方式不是意识影响感觉输入的形式：（） a. 提取过去记忆评价给人信息 b. 把经验区分为客体与事件 c. 限制我们的注意 d. 压抑与恐怖性刺激有关的体验16（）理论认为注意是全或无的现象；而（）理论认为注意可在多个任务间灵活分

7、配。 a. 输入知识综合器；加工水平 b. 感觉输入过滤器；有限加工能力 c. 有限加工能力；加工水平 d. 有限加工能力；输入知识综合器；17有关（）效应的研究揭示了催眠现象中的双重意识特性： a. 年龄退化 b. c.d. 隐蔽的观察者18经典联想注意学习研究注重有机体的：a. 适应性的享乐方式 b. 观念与心理事件间的联系c. 刺激与反应间的联想 d. 成熟的适应准备19在由感觉记忆向短时记忆转换的模式识别过程中最后的步鄹是：a. 与旧有记忆比较 b. 决定要使用的最佳匹配编码c. 选择注意 d. 感觉登记成分的分析20通过实际活动才能明确回忆起来的记忆叫做： a. 方式记忆 b. 情节

8、记忆 c. 语义记忆 d. 感觉运动图式21心理学对认知过程研究的新内容包扩： a. 语言结构的分析 b. 儿童心理过程的研究 c. 问题解决的计算机模拟 d. 以上均对22理解问题的第一步是： a. 建立问题空间的内在表征 b. 排除功能固着的干扰 c. 克服各种心理定式 d. 决定使用算法还是启发法23对马斯洛需要层次论的批评有： a. 环境压力可能压倒善意的意图 b. 理论概念太 c. 人类的表现比想象的更邪恶 d. 以上均是24（）把（）定义为赋予有机体能量、确定具体活动、指引行为达到目标的遗传倾向： a. 麦独孤：本能 b. 霍尔(Hull)：驱力 c. 生态学家：释放者 d. 佛骆

9、伊德:本能欲望25把工人价值观和组织目标相匹配是（）类型组织的特征： a. X理论 b.Y 理论 c.V理论 d.Z理论26根据人本主义理论，所有行为的动机来自于：（） a. 创造需要 b. 条件性正性奖赏 c. 自我实现的先天努力 d. “社会我”27认为人格具有跨时间一致性而不是跨情景一致性的观点出自：（） a.人格类型说 b. 先天倾向理论 c. 行为背景特异化理论 d. 人格特质说28阿德勒和荣格人格理论的共同点是他们反对佛洛伊德过分强调： a. 死本能 b. 快乐原则的主导作用 c. 集体无意识 d. 无意识过程29哪些人格理论不太注意意识无意识问题：（） a. 人本主义理论；认知学

10、派 b. 特质说；学习理论 c. 弗洛伊德学派；人本主义理论 d. 认知理论；特质理论二 论述题1 论述心理学为什么仍处于Preparadigmatic 阶段（15分）2. 述评行为主义关于语言化理论 （20分）普通心理学96年试卷三 选择题：（2X20=40）1） 行为主义认为：a. 为了认识行为必须研究神经系统 b. 学习是动物行为最重要的方面 c. 复杂的行为可以分为更为简单、基本的过程 d. 所有的行为都可以描述为先天预成的2）桑代克认为奖赏可以加强S-R之间的联系，这种关系叫作： a. S-S 理论 b. 操作条件作用的一般理论 c. 效果率 d. 强化梯度3）一位心理药物学家关心麻

11、药对时间估计的影响，哪种强化程序最适合这一研究 a. 固定比率 b. 固定间隔 c. 变化间隔 d. 变化比率4）侧抑制是哪类现象的原因? a. 颜色视觉 b.马赫带 c. 浦金野 d. 以上都对5）根据格式塔的观点，人们知觉的是（），而不是个别的网像点 a. 图形的特征 b. 封闭性 c. 刺激间的关系 d. 以上都对6）特殊神经能量规律的内容是：a. 不同感觉器要以不同强度的能量激活 b. 不同的感觉经验是不同神经结构的结果c. 痛知觉知识触觉感受器过载的结果d. 以上都不对7）形状知觉 a.涉及到无意识推理 b. 受到眼睛运动的防碍 c. 设及知觉这的主观构造 d. A和B e. A和C

12、8）有关学习对独特的刺激进行反应的能力叫作 a.刺激特异性 b. 泛化 c. 辨别 d. 反应特异性9）感觉记忆与短时记忆的一个区别是a. 感觉记忆不使用声音编码 b. 感觉记忆存贮的信息不全受新信息的干扰c. 短时记忆不易消退d. 以上都不对10) 给被试念七个单词，10秒钟后被试重复时，更容易把第3个单词”hat”错说成： a. cap b. head c. clothing d. bat11)负迁移最容易发生在下列哪种情景中： a. 先学A-B,在学A-C b.先学A-B,在学C-B c. 先学A-B,在学C-D d. 先学钢琴，再学风琴12) 心里旋转能力的证据之一来自对（）的分析 a

13、. 反应时 b.表象评定 c. 错误分析 d.以上都不对13) 无表象思维 a. 即使有鲜明生动的表象能力的人也不具备 b.不存在 c. 是无词。无表象的，但具有某种关系感 d. 以上都不对14) 华生认为思维： a. 是一种躯体活动 b.只在量上而不是质上区别与其他活动 c. 涉及到运动反应 d.以上都不对15)Stroop效应清晰的表明： a. 对颜色的识别和指称快于词 b.对词的识别和指称快于颜色 c. 有些心理活动是自动化的 d.Lashley 对行为序列的描述是错误的16) 下列哪种情景不利于顿悟： a. 一段时间的大量准备 b. 一定时期的放弃 c. 不同的环境 d. 功能固着17

14、) 一个词素是 a. 一个单词 b. 一个音节 c. 一个知觉单位 d. 一个意义单位18) 下列那个词可能最先被幼儿掌握： a. 推 b.墙 c. 这 d. 痛19) 佛骆伊德认为许多人类行为的明显的非理性是（）的症状。 a.精神错乱 b.严重歇斯底里 c. 无意识冲突 d. 欲望实现20) 佛骆伊德理论以及社会学习或强化理论都认为（）是社会化的动因。 a.模仿 b. 疼痛 c. 性别认同 d. 压抑四 论述题：（3X20=60）1） 比较渐进理论与阶段理论对心理发展机理的阐述。2） 比较记忆的三级加工说与水平说。比较人格的特质说和类型说。北大心理系1998研究生入学考试普通心理学真题一、

15、选择题：（每小题两分，共40分）1、 在认知模型中，思维是：a)抑制物与释放源b)结果和原因c)感知与经验d)真实与臆想2、 关于某种特殊条件可能产生某种特定结果的可检测的预测叫作：a)推论 b)数据c)外化解释d)假设3、 表征思维是皮亚杰认知发展理论哪一个阶段的成就：a)感觉运动阶段 b)前运算阶段c)具体运算阶段d)形式运算阶段4、 5000 HZ以下的声音的听觉机制主要由下列那种理论解释？a)音频说 b)地点说c)拮抗说d)排射理论5、 三原色理论无法解释下列那种现象？a)补色 b)负后象c)颜色融合d)颜色替代6、 在两可图形中两个图形之间的往复转换反映了：a)刺激转换 b)知觉不稳

16、定性c)客体变换d)感觉交替7、 视觉刺激的整体情境线索叫作：a)参考框架 b)良好图形c)知觉组织d)知觉诱导8、 意识控制感觉输入过程不涉及下列那种现象？a)提取过去记忆 b)分解经验为客体和事件c)限制注意的内容d)压抑与恐惧性刺激相伴随的体验9、 长期服用药物造成的效果减退叫作：a)退行反应 b)耐受性c)上瘾d)依赖10、 习得行为向先天反应模式回归的现象叫作：a)本能转移 b)预程序化c)反应倾向d)行为耦合11、 下面那种过程不能说明在学习中获得具体的反应也获得一般性的反应策略：a)感觉预程序化b)习得性无助c)认知地图d)观察学习12、 一般性的概念框架或知识组织叫作：a)期望

17、 b)同化物c)命题d)图式13、 Sternberg关于短时记忆信息检索方式的实验证明该检索方式为：a)平行加工 b)自动终止序列检验c)完全序列检验d)无法证明为何种方式14、 加工水平说预测最有效的记忆术是：a)地点法 b)视觉表象c)自然语言媒介d)声音匹配15、 一个名词的绝大多数词典描述是基于它的的定义。a)命题 b)关键特征c)原型d)图式16、 理解问题的第一步是：a)建立问题空间的内部表征 b)消除功能固着c)克服各种定势d)决定使用算法还是启发法17、 把动机看作是指向期望状态的目的性活动的主张是 的观点；而相反的观点则主张动机是 。a)需要，驱力 b)目的论；一般能量源c

18、)驱力，动机d)学习，非习得需要18、 行为主义对人格的研究主张行为是有 控制的。a)内隐变量 b)特质倾向c)环境耦合d)心智变化19、 关于自我的影响个人心境与行为的一般性评价态度叫：a)自我概念 b)自我同一性c)自尊d)理想自我20、 在应用方面，心理测量的目的是：a)了解人是如何发展的 b)揭示被试的真实特征c)证实测验者的构想d)以有用的方式描述被测者二、 论述题：（每题20分，共60分）1、 试由心理物理法的发展讨论心理学的研究方法2、 有学习的各种形式讨论经验的获得机制3、 试分析比较意识的各种变体北京大学2000年研究生入学考试试题考试科目 普通心理学考试时间：2000年1月

19、23 上午招生专业：所有专业研究方向：所有方向指导教师：试题：一、选择题（每小题2分，共50分）：请每小题选择出一个你认为最适合的答案，并直接在答案编号上用“”圈出你的选择l、心理学研究：1）灵魂 2）行为 3）行为与意识 4）躯体与神经2、心理学研究的数据是：l）刺激 2）行为 3）变量 4）行为反应的描述3、心理学的研究假设是：1）关于概念的陈述 2）关于规律或关系的可检验的陈述3）关于事物变化的陈述 4）关于概率可能性的陈述4、Oedlpus complex是_提出来的。1）荣格 2）埃里克森 3）弗罗伊德 4）霍妮5随机样本可用于防止：1）归因偏差 2）实验者期望误差 3）皮克马力翁效

20、应 4）自我证验预言6、操作定义的意义在于使研究：l）变量可测量 2）标准化 3）可重复 4）以上都对7跨文化比较属于：。1）基本研究方法 2）综合研究方法 3）时间序列法 4）空间比较法8、同化过程是1）和感觉运动阶段相对应的过程 2）修改图式的过程3）与表征思维相对应的过程 4）与顺应相对应的过程9、客体自我中心主要是_的特征。1）感觉运动阶段 2）口唇期 3）心理社会适应阶段 4）前运算阶段10、下列哪个结构和情绪关系最小？1）外侧膝状体 2）边缘叶 3）扣带回 4）丘脑11、Hermann Grid引起：1）感觉错觉 2）幻觉 3）视觉诱导 4）知觉错觉12、下列哪一个概念与其他三个关

21、系最小？l）Steven定律 2）Fechner定律 3）幂函数定律 4）数值估计法13、下列哪个结构对眼睛改变光路贡献最小？1）角膜 2）水晶体 3）虹膜 4）睫状肌14、下列哪种现象和其他三种有所不同？1）感觉对比 2）感觉适应 3）感觉后像 4）闪光融合15、下列哪种现象与其他三种有所不同？1）知觉整合 2）主观轮廓 3）相似性原则 4）知觉定式16、下列哪种现象不是意识状态的正常变体？1）睡眠 2）白日梦 3）幻想 4）幻觉17、酒精对神经系统的作用是1）兴奋剂 2）抑制剂 3）致幻剂 4）催动剂18、学习的机制不包括下列哪种现象？1）组块 2）模仿 3）条件作用 4）顿悟19、认为当

22、个人目标与组织目标相匹配时激励效果最大的理论是_理论1）x 2）y 3）v 4）z20、下列哪种解释饥饿检测的理论与其他三种特性不同？1）胃收缩理论 2）葡萄糖理论 3）脂肪理论 4）丘脑理论21、下列哪种现象与其他三种有所不同？1）组块 2）复述 3）选择注意 4）编码22、下列哪种方法与其他三种在某种意义上有所不同？1）EEG 2）MEG 3）EMG 4）fMRI23、双重编码理论是指：；1）视觉和听觉 2）语义和形象 3）语言和听觉 4）概念和图像24、下列哪种方法与其他三种特性上有所不同？1）MMPI 2）TAT 3）CPI 4）BDI25、下列哪种概念与其他三种有所不同？1）代偿 2

23、）集体无意识 3）原型 4）高峰经验二、论述题（每小题25分，共50分）l、试比较学习机制的不同理论，并给出你的分析与思考（25分）2、试比较阶段论与渐进论，并给出你的分析与思考（25分）2002普通心理学 一、选择题1、下列哪个概念与其他关系最小？a、人本主义 b、存在主义 c、自我实现 d、自我理想2、下列哪种理论是微范式？a、原型理论 b、特征分析 c、精神分析 d、平行加工3、工儿童观察和学习父母的行为与体验，叫做a、认证 b、认可 c、认定 d、认同4、为了避免主试与被试的期望误差，应该a、随机抽样 b、设立对照组 c、使用双育实验 d、自然观察5、社会化开始于儿童的那一个阶段a、感

24、觉运动阶段 b、前运算阶段 c、具体运算阶段 d、形式运算阶段6、依恋的主要特征是a、认知性 b、情绪性 c、兴奋性 d、阶段性7、信号侦察论认为a、只有唯一的一个域限 b、有多个域限 c、不存在唯一域限 d、有无限多个域限8、哪一类细胞的感受器是中心环绕性？a、双极细胞 b、神经节细胞 c、外侧漆状体 d、a和be、b和c9、定位理论曾经用来解释a、嗅觉 b、味觉 c、空间知觉 d、平衡觉10、在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做a、似动 b、动景运动 c、自主运动 d、心灵致动11、把一串点知觉为一条虚线的现象叫做a、整体知觉 b、良好图形 c、空间频率整合 d、主观轮廓12、下列

25、哪种过定与其他过程不相同？a、知觉恒常性 b、知觉防御 C、图形背景转换 d、选择注意13、三原色理论不能解释哪些现象？a、颜色负后效 b、红绿色盲 c、加法原则 d、a农b14、前注意过程是a、无意识的 b、前意识的 c、潜意识的 d、非意识的15、对经过联结作用处理的中性刺激可在其中一个中性刺激形成条件作用后另一个自动获得条件刺激的特性，这叫做：a、自动恢复 b、二级条件作用 c、感觉条件作用 d、诱发行为16、主张员工价值观与组织目标契合时，员工动机、土气最高的理论是a、x理论 b、y理论 c、v理论 d、z理论17、下列哪个理论与其他理论更不相同？a、双因素理论 b、激活理论 C、归因

26、理论 d、认知理论18、下列那种现象不能证明短时记忆的存汪？a、系列位置效应 b、近因效应 c、顺行遗忘 d、前摄抑制19、下列哪种技术不是认知心理学的核心方法？a、出声报告 b、诱发电位 c、注视时间 d、自由算法20、有研究认为智力只能解释成功度大约变异20；情绪智力解释其余80%，那么下列哪种推论最恰当？a、智力传统概念应该修正 b、IQ=1/4EQ c、智力=EQ/IQ d、智力对成功的作用只有1/5二、判断题1、行为是指有机体的适应。2、引起行为的外界因素叫刺激。3、神经元之间的联系是通过电传导完成的。4、大脑皮层分为初级感觉区、初级运动区和言语区。5、对刺激进行加工的基本条件是大脑

27、要意识到刺激。6、催眠治疗往往很快见效。7、人对外界输入信息的精细加工和整合都发生在注意的状态下。8、快速眼动睡眠是睡眠周期中最后一个时期。9、颜色是视觉中最重要的物理属性之一。10、马赫带是明暗交界处，明暗对比被加强的现象，是侧抑制的结果。11、感觉适应是刺激持续作用的时间积累效果。12、大小距离不变是知觉的无意识推理现象。13、当物体落在两眼视网膜非对应点时产生重影。14、创造性思维是指发散性思维。15、头脑中的表象无助于掌握运动技能。16、诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在刺激和条件。17、认知定向阶段紧张不协调、多余动作多，需要大量意识努力和监控。18、轻度紧张抑郁有助于

28、练习促进作用。19、赛斯顿认为能力由一般能力和特殊能力构成。20、比奈智力测量是世界上第一个智力测验，首次使用智商的概念。三、论述题你认为心理过程有哪些，试用一个模型整合说明北京大学2003年硕士研究生入学考试试题考试科目：普通心理学 招生专业：基础心理学 应用心理学一、 判断题（每小题1.5分，共45分）在答题纸上写出答案1、和基础研究不同，应用科学并不关心如何描述和解释现象。 （ ）2、处于前范式阶段的科学是指虽然在研究的内容上达成一致，但在方法上并没有形成统一。 （ ）3、纵向追踪法的困难在于不能避免不同时代的环境对人的不同的影响。 （ ）4、物理刺激的强度低于绝对阈限时，就不可能引起个

29、体有意识的感知。 （ ）5、颜色知觉拮抗说能解释负后效，但不能解释补色定律。 （ ）6、光能转换发生在神经节细胞。 （ ）7、前注意过程是前意识过程的基础。 （ ）8、Z理论认为员工预期自己的努力所达成的效绩能满足个人愿望时工作的动机最高。 （ ）9、动物也具有“学习学习”的能力。 （ ）10、动物的语言不具有意义性。 （ ）11、白日梦是意识的异常变体。 （ ）12、斯金纳反对使用“工具性”条件作用的概念。 （ ）13、正强化增加行为出现的概率，负强化减少行为出现的概率。 （ ）14、强化或惩罚是学习的必要条件之一。 ( )15、弗里德曼（J.L.Freedman）从社会认知的思想出发，认为

30、社会心理学是系统研究社会行为和社会信念的科学。 （ ）16、多拉德和米勒等人提出德挫折侵犯理论认为，挫折和侵犯之间存在着必然德联系，有挫折就必然有侵犯。 （ ）17、Krant等人用“海关走私毒品”实验证明了在现实生活中，人们对欺骗行为有较高德侦测能力。 （ ）18、阿德勒认为人的个体人格发展德原始动力是人的权利意志。 （ ）19、大多数心理学家用“去抑制”解释为什么饮酒使人变得好斗，认为酒精降低了人们对侵犯行为控制。（ ）20、卡尔史密斯（Carl Smith）发现忏悔能使一个人心理好受，从而增加个体德助人行为。 （ ）21、在一个人做完一件无聊的工作之后，给他很少的报酬，会增加他对这项无聊

31、工作的喜欢程度。 （ ）22、在人际吸引中，“辐射效应”或“对比效应”的出现与被评价者之间的关系有关，当两个人是朋友关系时，“辐射效应”才出现。 （ ）23、对从众行为的研究表明，团体的规模越大，凝聚力越大，个体的从众行为也越多。（ ）24、洛克（Locke）对参与决策的研究发现，参与决策对工作满意感的影响要大于它对生产率的影响。 （ ）25、人们对事物分类时，往往是根据他们对这类事所形成的认知图式。 （ ）26、有关自我展露的研究表明，在异性关系中，男性的自我展露水平比女性高。 （ ）27、扎因斯（Zajonc）用他人的存在解释社会促进现象的产生。 （ ）28、青少年犯罪中最主要的原因往往和

32、学校教育联系在一起。 （ ）29、消除偏见的最有效的方法就是提高人们的教育水平，因为受教育越多，人们的偏见就越少。 （ ）30、偏见（Prejudice）倾向于指人的行为，歧视（discrimination）倾向于指人的态度。（ ）二、选择题（每小题2分，共60分）选出一个最佳答案1、行为主义理论反对研究下列那项内容：A、学习 B、反应 C、气质 D、技能2、社会学习理论的理论根源是：A、心理分析 B、行为主义 C、人本主义 D、认知理论3、哪种理论认为认同是社会文化的重要心理机制：A、精神分析 B、行为主义 C、人本主义 D、认知理论4、要避免罗森塔尔效应，须采用哪种技术：A、双听技术 B、

33、双尾检验 C、双通道技术 D、双盲技术5、下列那一项不是语言先天获得的证据：A、过分范化 B、模仿 C、发展的顺序性 D、无模式语言6、自我中心是哪一个阶段的主要成就：A、感觉运动 B、前运算 C、具体运算 D、形式运算7、表征思维是哪一个阶段的主要成就：A、感觉运动 B、前运算 C、具体运算 D、形式运算8、向前传导是 的传导规律A、向上神经元 B、向下神经元 C、联合神经元 D、所有神经元9、下列哪种错觉发生在感觉水平：a、赫尔曼错觉 b、月亮错觉 c、缪勒莱伊尔错觉d、t错觉10、下列那项不是深度知觉的单眼线索：a、空气透视 b、结构梯度 c、运动视差 d、视轴辐合11、首先提出认知地图概念的是：a、皮亚杰 b、西蒙 c、托尔曼 d、苛勒12、下列那项不是人类语言的关键特征：a、替代性 b、重复性 c、意义性 d、再生性13、下列哪种部分强化下学习最困难：a、固定比率 b、变比率 c、定时 d、不定时14、下列 现象支持自主神经系统活动克悠意志控制：a、二阶段强化 b、感觉预条件作用 c、生物反馈 d、本能转移15、本质上说，Hull的动机理论和 的理论是十分相似的：a、弗洛伊德 b、斯金纳 c、铁钦钠 d、缪勒16、麦独孤（W.McDougall）用 来解释人类的社会行为：a、认知过程 b、学习 c、本能 d、社会影响17、实验社会心理学中第一个有影响的理论是