人教部编版 爬山虎的脚 课件1_第1页
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1、爬山虎的脚,10,初读感知,当堂检测,助读资料,第,一,课,时,植物资源”共享会,你认识爬山虎这种植物吗？你知道它的脚是什么样子,吗？今天就让我们走进课文去了解一下吧,叶圣陶,1894,1988,原名叶绍钧,江苏苏州人，我国现代著名作家、教,育家、出版家，是现代童话创作的重要,奠基人,主要作品,童话稻草人，长篇,小说倪焕之,蜗牛,一种软体动物。有黄褐色的壳，有螺旋纹,吃草本,如蔬菜等,植物的表皮，危害农业。蜗牛,的触角像细丝，成枝状,蛟龙,古代传说中的一种生活在水中的龙，能兴风作浪,发洪水,1,认识会写本课生字词,重点,2,整体感知课文内容，梳理课文结构，初步了解爬山虎,的特点,重点,3,初步

2、感知文意，了解课文内容,难点,学习目标,请同学们自由朗读课文，注意读准字音,读通句子，难读的地方多读几遍,自读提示,匀,叶,牛,弯,枯,曲,我会认,均,jn bng w,萎,q,wi,柄,蜗,曲,q,弯曲,q,歌曲,读一读下面的句子，看看你有什么发现,细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎,拉一把，使它紧贴在墙上,读一读,他用弯曲,q,的乐器，吹出了优美的乐曲,q,注意加点字,的读音,均匀,痕迹,牢固,物体留下的印儿,分布或分配在各部分的数量相同；时,间的间隔相等,结实；坚固,试着把词语和意思连起来,指名读课文，同学互评：字音是否正确,句子是否通顺,检查自读情况,再读课文，想一想课文写了什么,这篇课文主要讲了爬山虎的叶子、爬,山虎脚的形状、特点以及它是怎样用“脚,向上爬的,我会写,占,嫩,顺,隙,茎,柄,萎,瞧,操,固,均,叠,虎,初读课文后，你感受到了什么,读完这篇课文，让我们真切地感受到在,平时的生活中要养成留心观察周围事物的好,习惯,课堂小结,一、看拼音写词语,co chng jn y,n,) (,kng x,jin g,) (,操场,均匀,空隙,坚固,二、写出下列加点词语的近义词,1,那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服,2,如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙,的爪子,3,触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色,鲜嫩,细心,渐渐,感受美好自然，培养语文素养,

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