残疾工作计划（共11篇）

1、残疾工作计划（共11篇） 第1篇：残疾工作计划年建设社区残疾工作计划建设社区残疾人工作在上级残联的支持下，认真学_深入贯彻落实科学发展观，开拓创新，努力拼搏，全面完成年度残疾人工作任务，始终坚持“以人为本”以残疾人需求为导向，确定各项工作任务，抓重点、攻难点、开拓进取、扎实工作，把本社区残疾人工作完成得更好，结合社区实际情况特制定年工作计划如下：一、在区残联和街道残联的领导下，坚持“以人为本”目标。二、密切联系残疾人，及时向上级领导反映残疾人的需求和意愿。深入辖区残疾人家中进行详细摸底调查，了解残疾人生活情况，为他们建立了残疾人档案。制定了残疾人工作计划和制度，及时为他们解决一些生活上的实际困

2、难，使残疾人生活得到保障。不定期的到残疾人家中进行走访慰问，了解他们的疾苦，尽最大的努力帮助他们。进行广泛宣传，提供法律援助，提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质，维护残疾人合法权利，发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础。三、组织开展经常性的文体活动，多组织残疾人丰富多彩的文体活动。利用“助残日、精神残疾日” 举办一些丰富多彩的文体活动，把欢乐与喜庆传递到每一个残疾人的心中，促进残疾人平等参与社会，提高残疾人的文化素质和生活水平。四、特别要关注残疾儿童和较贫困的残疾人家庭，纳入进入更深层扶助。五、为社区残疾人及家属进行宣传，鼓励和帮助残疾人树立康复信心。六、做好残疾人生活保障、就业、康复

3、、维权、培训等服务工作.年从残疾人工作实际出发，着眼于解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题，努力营造残疾人平等参与社会生活的环境，为推进社区残疾人事业又好又快发展。建设街道建设社区年1月1日第2篇：社区残疾工作计划年拜格托社区残疾人工作计划年我社区残疾人工作要依托残疾人保障法，切实维护残疾人的合法权益，全力解决残疾人最关心、最直接、最现实的问题，并严格按照市残联的工作部署，保质保量的推进各项工作任务的落实。具体做好以下工作：1.健全残疾人工作机制。把残疾人工作纳入社区发展工作总体规则，社区书记、主任为组长，成立创建工作领导小组，协调残疾人工作中的问题。明确工作职责，制订工作制度.2、加强

4、残疾人组织建设。按照基层残疾人组织规范化建设标准，完善社区残疾人组织建设。社区残协干部遵纪守法，不出现违法违纪现象。3、提高为残疾人服务水平。加强社区残疾人服务设施建设，完善残疾人康复、就业服务、职业培训、法律救助、文体活动等“多位一体”功能。5、建立残疾人就业服务网络。认真贯彻落实残疾人就业条例，建立健全残疾人职业技能培训体系和培训机制，使就业年龄段的具有一定劳动能力和就业愿望的残疾人都有机会享受职业技能培训。6、完善残疾人社会保障体系。落实困难残疾人的日常生活，因人制宜、分别施救，对困难残疾人实行社会救助，动员残疾人参加城镇医疗保险和各种社会保障工作，逐步解决残疾人的后顾之忧。7、做好残疾

5、人的维权工作。依法确保残疾的合法利益不受损害，认真做好残疾人的信访工作，及时帮助解决残疾人反映的问题，防止残疾人到越级上访，促进社会安定团结。8、丰富残疾人业余文化生活。整合、完善公共文化资源，广泛开展形式多样、内容丰富、健康有益的残疾人群众性文化活动，定期或不定期举办残疾人文化活动。积极引导残疾人参加各项有益的社会活动，提高残疾人社会活动的能力，丰富残疾人家庭的生活内容年1月12日第3篇：残疾康复工作计划年残疾康复工作计划为积极开展社区康复工作和构建和谐社会，实现残疾人“人人享有康复服务”为目标基础，今年我院将进一步抓好基层残疾人康复工作，使康复需求的残疾人就近、就地得到康复，现将今年残疾人

6、康复工作计划安排如下：一、指导思想精心组织，强化管理，全面提高残疾人康复服务质量和服务面。二、目标和任务1、进一步优化本社区康复服务体制，突出本院康复指导的作用。2、进一步创新社区康复服务机制，建立日常康复门诊，全面康复普查和康复训练指导相结合的三位一体的康复服务新机制。3、进一步加强康复服务的队伍建设，强化康复医生的技术服务水平。4、组织好“爱耳日”、“爱眼日”、“助残日”、“精神卫生日”等宣教活动，普及康复知识。三、主要措施1、本院制定残疾人优惠政策，对持有残疾证人士免挂号费、诊疗费及检查费。、2、对有康复需求的残疾人士，结合实际情况，对他们 进行指导康复，转借康复，心理康复。3、协助社区

7、做好残疾人康复工作，积极帮助残疾人士 的康复并完善康复台账。4、对重症精神残疾的残疾人士进行一年至少四次的随 访，进行一次免费的体检。体检项目包括血压、血糖、血常规、肝功能、心电图等。总之，残疾人的康复工作是一项伟大的工作，在今后的工作当中一定要增加责任感和紧迫感，本着“创新”“巩固”“提高”“完善”的方针积极的做好和完成年的全年工作计划。挹江门社区卫生服务中心.1第4篇：小学残疾儿童工作计划南陆小学残疾儿童工作计划残疾孩子同样也是祖国的花朵，在他们幼小的心灵上， 虽然或多或少留下了一些创伤，但学校这个大家庭应该给予 他们更多的温暖，在某些方面甚至更应该有一些特殊的待 遇，以弥补他们先天的不足

8、和心灵的抚慰。对于随读的残疾学生，为他制订切实可行的个别工作计划十分必要。一、健全关爱档案，便于信息捕捉对残疾孩子的性格、兴趣、学_、思想、心理、品格等 各个方面的实际情况进行了解、分析，建立专门的档案。档 案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息， 并将这些档案进行管理。二、付出真情关爱，努力做到“三个优先” 。1、学_上优先辅导。班级要从学_方面对残疾孩子逐 一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具 体分析同学的学业情况， 制定学_帮扶计划， 明确帮扶时间、内容和阶段性效果。 比如在数学学_辅导上， 可以借助直观， 使智力残疾孩子掌握计算的有关概念、法则和定律。计算能

9、 力既是学好数学的基础，也是将来智力残疾孩子适应社会的 必不可少的能力。但是智力残疾孩子由于抽象概括能力差和 言语发展迟缓，导致他们对算理算法理解困难，计算技能难 以形成，运用也不灵活，因此提高他们的计算能力要从加强 概念、法则教学入手，强化计算技能的训练，从而提高计算 能力。2、生活上优先照顾。教师对残疾孩子要多看一眼，多 问一声，多帮一把，使同学开心、家长放心。食堂要注意营 养搭配均衡，有益身体发育。残疾孩子患病时，要及时诊治， 悉心照料。要指导六年级寄宿同学学会生活自理，养成文明 健康的生活_惯。3、活动上优先安排。高度重视并认真组织残疾孩子参 与集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既

10、使其愉悦身 心，又培养独立生活能力。三、加强家校联系，力争取得多方合力。经常与家长取得联系，定期做好家访，及时了解学_和思 想状况，努力形成学校、家庭的合力，做好家庭学校的 密切配合，同时甄选优秀学生与残疾孩子结对子手拉手，形 成良好的帮扶氛围。 关爱残疾孩子，不单是家庭与学校的事，也应成为全社 会的共同责任。总之，为留守儿童创设良好的环境，是 学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，应该提高认识， 做出积极努力，使残疾孩子和所有孩子一样享有同一片蓝 天，受到同样的关爱，把素质落实到每一个孩子身上。第5篇：关爱残疾儿童工作计划关爱残疾孩子工作计划残疾孩子同样也是祖国的花朵，在他们幼小的心灵上，虽

11、然或多或少留下了一些创伤，但学校这个大家庭应该给予他们更多的温暖，在某些方面甚至更应该有一些特殊的待遇，以弥补他们先天的不足和心灵的抚慰。本班学生罗婷、江祥焱，属智力残疾孩子，虽然在普通学校普通班就读，但他们需要的是特殊。为此，对于随读的两位残疾学生，为他们制订了切实可行的个别工作计划。一、健全关爱档案，便于信息捕捉。对残疾孩子的性格、兴趣、学_、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析，建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进行管理。二、付出真情关爱，努力做到“三个优先”。1、学_上优先辅导。班级要从学_方面对残疾孩子逐一进行分类、分组，

12、落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析同学的学业情况，制定学_帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。比如在数学学_辅导上，可以借助直观，使智力残疾孩子掌握计算的有关概念、法则和定律。计算能力既是学好数学的基础，也是将来智力残疾孩子适应社会的必不可少的能力。但是智力残疾孩子由于抽象概括能力差和言语发展迟缓，导致他们对算理算法理解困难，计算技能难以形成，运用也不灵活，因此提高他们的计算能力要从加强概念、法则教学入手，强化计算技能的训练，从而提高计算能力。2、生活上优先照顾。教师对残疾孩子要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。残疾孩子患病时

13、，要及时诊治，悉心照料。要指导六年级寄宿同学学会生活自理，养成文明健康的生活_惯。3、活动上优先安排。高度重视并认真组织残疾孩子参与集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。三、加强家校联系，力争取得多方合力。经常与家长取得联系，定期做好家访，及时了解学_和思想状况，努力形成学校、家庭的合力，做好家庭学校的密切配合，同时甄选优秀学生与残疾孩子结1 对子手拉手，形成良好的帮扶氛围。关爱残疾孩子，不单是家庭与学校的事，也应成为全社会的共同责任。总之，为留守儿童创设良好的环境，是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，应该提高认识，做出积极努力，使残疾孩子和所有孩子一样

14、享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把素质落实到每一个孩子身上。第6篇：关爱残疾学生工作计划-学年 关爱残疾学生工作计划残疾孩子和正常儿童生活在一起、学_在一起，可能会受到各种心灵伤害：如同学的讥笑，生活的不便，学_的困难。这就需要学校和老师给予的特殊关心和关爱。一、创设环境，使其多交朋友孤独、自卑、不合群是大部分残疾学生的性格特点，同时受同学讥笑也是造成他们自卑和不合群的原因之一。作为老师，特别是班主任要有意识地为残疾儿童营造宽松和谐的氛围。当同学讥笑他们时，迅速召开班会进行讨论交流：假如是你，你受到这样的取笑，你会怎样？让学生不断地接受自我。同时鼓励残疾学生去交朋友，可以通过“一对一”的帮扶模

15、式，让他们共同进步。组织学生去爬山，在爬山过程中号召其他学生伸出友爱之手去帮助行动不便的残疾学生，从而增进同学之间的友谊。二、严爱结合，促其健康成长残疾学生，无论在家里还是在学校，他们受到更多的是同情和照顾。也许在无意间使他们有了依赖性。有时由于怜悯，对他们采取放任自流的态度。你今天想来就来，不想来就不来，久而久之，就会使残疾学生自己逐渐与正常学生拉开距离。因此，老师在关心爱护残疾学生的同时，不能放松了要求，在这一点上要平等地对待他们，使他们慢慢接受我与其他孩子没有什么两样，这也是一种尊严。所以要严爱结合，这样才有利于残疾学生身心的健康成长。三、发挥特长，让其全面发展残疾学生往往个性强，特长突

16、出，平时可以利用各种各样的活动，让他们充分展示特长，找回自尊，树立自信。这时灿烂的笑容才会挂在他的脸上，和同学谈论自己的理想才会呼之欲出，使他们在漫长的人生中用勇气和奋斗弥补先天的不足，成为一个对社会有用的人。总之，关爱残疾学生是一项长远工作，不是一朝一夕就可以有明显成效的，它不仅关系到每个残疾学生的切身利益，同时还关系到学校和社会的长治久安！河店镇销金寺明德小学年9月第7篇：关爱残疾儿童工作计划关爱残疾孩子工作计划残疾孩子同样也是祖国的花朵，在他们幼小的心灵上，虽然或多或少留下了一些创伤，但学校这个大家庭应该给予他们更多的温暖，在某些方面甚至更应该有一些特殊的待遇，以弥补他们先天的不足和心灵

17、的抚慰。为此，特制订了切实可行的个别工作计划。一、活动目标：对残疾孩子的性格、兴趣、学_等各个方面的实际情况进行了解、分析孩子优点，找到孩子在学_上不足的地方，有针对的对孩子进行辅导。二、活动措施：在学_上优先辅导。班级要从学_方面对残疾孩子逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析同学的学业情况，制定学_帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。比如在数学学_辅导上，可以借助直观，使智力残疾孩子掌握计算的有关概念、法则和定律。计算能力既是学好数学的基础，也是将来智力残疾孩子适应社会的必不可少的能力。但是智力残疾孩子由于抽象概括能力差和言语发展迟缓，导致他们对算理算法理解困难

18、，计算技能难以形成，运用也不灵活，因此提高他们的计算能力要从加强概念、法则教学入手，强化计算技能的训练，从而提高计算能力。三、预计成效：希望孩子能够认识到学_的重要性，了解到学_的有趣之处，并在学_上取得一定的进步。关爱残疾孩子工作计划残疾人是人民群众的组成部分，残疾人又是一个特殊的弱势群体，他们的人权理应受到尊重与保障，采取特殊的措施，保障广大残疾儿童少年平等地享有的权利，与全体公民共享人类文明进步成果，是各级政府和全社会义不容辞的责任。 现制定残疾儿童就学帮扶工作计划。一、活动目标：加强孩子与父母之间的联系，让孩子能够感受到父母的爱。二、活动措施：与家长取得联系，定期做好家访，及时了解学_

19、和思想状况，努力形成学校、家庭的合力，做好家庭学校的密切配合。正值母亲节之际，让残疾儿童与其家长视频通话，让孩子家长了解一下孩子在校的学_情况及生活情况，正好赶在期中考试成绩刚出来，孩子可以给家长汇报一下期中考试成绩，最后让孩子祝家长母亲节快乐，从而使家长与孩子之间的感情升温。三、预计成效：加强父母与孩子之间的联系，让父母了解孩子在校情况，同时认识到父母对自己学_的重视程度，让孩子在校可以积极认真的学_。关爱残疾孩子工作计划为推进残疾人的发展，使贫困家庭的残疾儿童不因贫失学，也不因失学而使家庭更加贫困，让贫困残疾儿童都有平等接受的机会，促进残疾人综合素质和生活质量的提高，增强他们参与社会生活的

20、能力，现制定残疾儿童就学帮扶工作计划。一、活动目标：让贫困残疾儿童都有平等接受的机会，促进残疾人综合素质和生活质量的提高，让孩子意识到学校及老师对他们的关爱，同时增强他们参与社会生活的能力。二、活动计划：生活上优先照顾。教师对残疾孩子要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。残疾孩子患病时，要及时诊治，悉心照料。六一儿童节之际，为关爱我校不能参加活动的残疾儿童，让他们同样能感受到儿童节的快乐，特联系美术教师，在艺术节展会结束之后，让残疾儿童独立参观美术室，并选取自己喜欢的艺术作品，同时，再赠送孩子一些文具用品。三、预计成效：让不能参加艺术节、运

21、动会的残疾儿童同样能感受到儿童节的快乐，感受到学校、老师对他们的关爱。关爱残疾孩子工作计划残疾儿童是一个特殊的群体，他们的成长道路上充满了艰难和困苦，他们在发展的道路上付出了艰辛的努力，需要社会和学校的共同关怀和支持，因此让我们献出友爱之心，伸出友爱之手，扶助他们回归主流，走向社会，为最终实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而努力奋斗！现制定以下计划：一、活动目标希望通过此次活动，让我们携起手来，走进残疾人，关注他们、关心他们、关爱他们，并以此丰富残疾儿童课余生活。二、活动措施古人云：大音希声，大象无形，天籁不喧，大爱无言，为国教子，以德育人。身心健康、四肢健全的我们可能体会不了有身体缺陷

22、的人群的痛苦。因此，特推出“大手牵小手，一起来游戏”的活动，不但在学_上关心他们，更要在课余生活中让他们与其他孩子走在一起。为了让残疾儿童和其他人一样体会运动健身的快乐，特别在课余时间对残疾儿童进行体育活动培训，由于大多数孩子喜欢足球，特别针对绕障碍带球跑进行指导和尝试，同时为调动孩子的积极性，组织了“跨步喊”等游戏类节目。三、预计成效通过此次活动，希望同学们能有所感触，能怀着一颗感恩的心面对生活。同时也希望同学们平时能够多参与集体活动，更有助于他们保持积极、乐观的心态。老府小学.10关爱残疾孩子工作计划“残疾人”，一种称呼的变更，一下子把“他们”从“我们”的行列排出去，总觉得他们是特殊的群体

23、，我们理应给予更多的关注。其实，这种关注很多时候他们未必真的需要，在他们内心深处更渴望一种真正的平等。关怀他们，不是可怜！我们必须与他们平等的对话，而不是一种俯视的态势。一、活动目标由于自身的缺陷以及周围异样的眼神，使得他们对这个世界以及社会上的人充满了恐惧，所以，他们将自己与外界隔绝了起来，因此他们对陌生人特别敏感，为了避免不必要的事情发生，特别加强与家人、朋友的沟通。二、活动措施关爱残疾人，从身边做起，在他们内心深处更渴望一种真正的平等，能够和家人朋友进行正常的沟通和交流。特开展“心连心”电话交流活动，通过和父母、家人、朋友的电话沟通，加强联系和了解，使他们的心永远在一起。三、预计成效希望

24、通过此次活动，能扩大残疾儿童的朋友圈，增强他们的沟通能力和社交能力。让他们知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重，这种将“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，减低彼此间的疏远感，最终会汇聚成一股强大的社会暖流的活动。老府小学.11第8篇：关爱残疾儿童工作计划-学年 关爱残疾孩子工作计划残疾孩子同样也是祖国的花朵，在他们幼小的心灵上，虽然或多或少留下了一些创伤，但学校这个大家庭应该给予他们更多的温暖，在某些方面甚至更应该有一些特殊的待遇，以弥补他们先天的不足和心灵的抚慰。智力残疾孩子，虽然在普通学校普通班就读，但他们需要的是特殊。为此，对于随读的两位残疾学生，为他们制订了切实可行

25、的个别工作计划。一、健全关爱档案，便于信息捕捉。对残疾孩子的性格、兴趣、学_、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析，建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进行管理。二、付出真情关爱，努力做到“三个优先”。1、学_上优先辅导。班级要从学_方面对残疾孩子逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析同学的学业情况，制定学_帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。比如在数学学_辅导上，可以借助直观，使智力残疾孩子掌握计算的有关概念、法则和定律。计算能力既是学好数学的基础，也是将来智力残疾孩子适应社会的必不可少的能力。但是智力残

26、疾孩子由于抽象概括能力差和言语发展迟缓，导致他们对算理算法理解困难，计算技能难以形成，运用也不灵活，因此提高他们的计算能力要从加强概念、法则教学入手，强化计算技能的训练，从而提高计算能力。2、生活上优先照顾。教师对残疾孩子要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。残疾孩子患病时，要及时诊治，悉心照料。3、活动上优先安排。高度重视并认真组织残疾孩子参与集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。三、加强家校联系，力争取得多方合力。经常与家长取得联系，定期做好家访，及时了解学_和思想状况，努力形成学1 校、家庭的合力，

27、做好家庭学校的密切配合，同时甄选优秀学生与残疾孩子结对子手拉手，形成良好的帮扶氛围。关爱残疾孩子，不单是家庭与学校的事，也应成为全社会的共同责任。总之，为留守儿童创设良好的环境，是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，应该提高认识，做出积极努力，使残疾孩子和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把素质落实到每一个孩子身上。河店镇销金寺明德小学年9月第9篇：残疾儿童计划关爱残疾儿童计划 残疾人是人民群众的组成部分，残疾人又是一个特殊的弱势群体，他们的人权理应受到尊重与保障。本班在这个学期就迎来了一名带有残疾的新生，这个年仅7岁的儿童因火灾导致右手残疾，并且遭到父母的遗弃，跟随爷爷奶奶生活，

28、她的家庭较为贫困，但却没有是孩子失去纯真的心灵。所以为这个孩子能平等地享有的权利，为健全我校残疾儿童事业，使其不因贫困失学，也不因失学而使其家庭更加贫困，让她能有平等接受的机会，促进其综合素质和生活质量的提高，增强她参与社会生活的能力，现制定残疾儿童就学帮扶工作计划如下： 1、学_帮扶。通过对向这名残疾儿童的授课老师了解她的学_情况，利用课余时间对学生学_进行辅导，利用课堂补差、课后辅导和交流谈心等方式，帮助她树立自信心，寻找适合她自己的学_方法，提高学业成绩。2、关注残疾儿童的生活。向临时监护人了解残疾学生的生活和身心健康情况，帮助解决生活上存在的问题。3、打开残疾儿童心灵之窗。关注儿童的心

29、理变化，对其心理困惑和矛盾及时给予科学有效的辅导，克服心理障碍，使其健康的成长，还可以让心理辅导老师定期和残疾学生促膝谈心，在心里上加强对残疾儿童的开导，保证孩子心理的成长健康。4、正确引导孩子的世界观、人生观、价值观的发展。给予残疾儿童更多的关爱，弥补父母缺失的部分，加强她与同学、朋友、老师之间的感情交流。5、增强残疾儿童的安全意识。教导他们在生活中要注意安全，特别是煤气、火、开水、电以及交通等问题。6、生活帮扶。最大限度地减免义务阶段在校残疾学生的学_和生活费用，深入了解帮助残疾儿童的家庭情况，掌握残疾儿童在日常生活中存在的困难，为其提供必要的帮助，使其感受到学校和老师的关心。一滴水能反射

30、出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，我们将用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为残疾儿童服务，为他们撑起一片爱的绿荫。第10篇：“残疾人士工作安置计划”政府工作计划一、加大扶持力度，协助残疾人自谋职业和自我守业（一）交通运输业、邮电通信业、建筑业、娱乐业、文化体育业和服务业等，劳务取得的收入，免征营业税、乡村维护建设税和费附加；残疾人所得可减征40%个人所得税；残疾人员提供加工修理修配劳务月销额达不到3000元，对从事个体经营的残疾人员减免税收。对已领取营业执照且持有残疾人就业优惠证人员（以下简称“从事个体经营的残疾人员”自己为社会提供的营业税应税劳务。从事商业经营月销售额达不到5000元

31、的免征增值税。（二）对从事个体经营的残疾人员，免征属于管理类，登记类和证照类的各项行政事业性收费。免交的收费项目包括：1对个体经营的残疾人，除建筑业、娱乐业以及广告业、桑拿、网吧、氧吧等国家限制的行业（以下简称国家限制的行业）从事加工、修理和其他劳务及从事商业经营确有困难的业户，自己申请经工商部门批准后可免个体工商户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费，经济合同示本工本费；2残疾人员可以自己提出申请，凭残疾人证及自己身份证等有效证件经市税务局批准，免收税务登记证件工本费；3卫生部门收取的卫生监测费，预防性体检费，卫生许可证工本费；4劳动保证部门收取的劳动合同鉴证费，职业资格证书工本费；5城建

32、部门收到乡村卫生费、占道费；6红十字会收取的群众性卫生救助培训收费；7人防部门收取的人民防空建设“四项收费”8公安部门收取的驾驶证工本费，机动车辆行驶证工本费和特种行业许可证工本费；9各级职能部门在权限范围内有权批准减免的其他涉及个体经营的登记类，证照类和管理类收费项目。（三）对从事个体经营的残疾人员，实行其他收费照顾。盲人经营按摩院和残疾人在社区经营小型的食杂店，修理店、服装裁剪铺、干洗店等，所发生的水费和电费、电话费、有线电视费、卫生费、社会治安群防群治费、采暖费等，有关部门均应依照民用规范收取。从事生产经营活动中向环境排放污染物的必需达到国家的排放规范。超标排放污染物的应向环保部门交纳排

33、污费。物业公司收到物业管理费、机动车平安技术检测部门收取的机动车平安检验费等，应给予适当的减免和照顾。残疾人利用自有房屋从事上述经营活动的3年免收土地年租金。严禁各种摊派、集资和其他强制收费行为。（四）对残疾人就业给予资金扶持。2提供无偿的小型设备扶持，此项视不同残疾人就业的难点和具体问题另行规定。3提供无偿的资金扶持。对暂不具备小额担保贷款条件，首次从事小商业、维修业、服务业、种植养殖业等的贫困残疾人，自筹资金有困难的可通过残疾人就业保证金给予资金扶持，其中：属于个人经营项目的最高扶持额度不超过4000元，属于3人以上组织起来经营项目的最高扶持额度不超过10000元。以上三种扶持方式，不能重

34、复享受。4加大对残疾人守业带头人扶持。全市开展选拔培养残疾人守业带头人活动。鼓励和支持残疾人带头人守业残疾人扶贫就业基地，带动更多的残疾人守业和就业。对评为长春市级和九台市级守业带头人分别给予5000不高于3万元额度的资金扶持，用于鼓励扩大生产经营规模，设备改造、配置、空虚流动资金簿，所需资金从残疾人就业保证金中支付，此项扶持资金不重复享受。5加强对基层残疾人就业工作的扶持。市视财力情况，对工作效果显著及经济困难的地方，通过市级残疾人就业保证金，就业再就业资金给予一定的有偿成无偿资金扶持。二、鼓励社会各类单位和经济组织安排和吸纳残疾人就业（一）按比例按排残疾人就业。1机关、团体、企事业单位和其

35、他各类经济组织，均应按照规定的比例，安排残疾人就业。并依法保证残疾职工享有平等权利。2安排残疾人就业未达到规定比例的各类用人单位，要及时足额缴纳残疾人就业保证金。残联、地税、财政等部门要密切合作，切实做好残疾人就业保证金征收，使用和管理工作。（二）集中安排残疾人就业。1进一步贯彻和落实福利企业税收优惠政策。支持社会各种投资主体兴办各类所有制内资福利企业，安排盲人、聋哑人、肢体残疾人和智力残疾人就业。为他安排适当的工种和岗位，并以劳动合同的形式确定用人单位和劳动者双方的关系，保证其在转正、晋级、职称评定、劳动报酬、生活福利，平安等方面享有平等待遇和权利。对福利企业的各项税金，要加大对残疾职工困难

36、生活补助，平安补贴和福利性支出比例、民政、税务、残联和社会保证等部门要加强对福利企业的服务和监管，由民政部门牵头，依照国家有关文件规定，协同做好福利企业年审和检查工作。新办福利企业中属于劳动密集型企业，符合小额担保贷款条件的可提供小额贷款支持。要特别重视和做好聋哑人的就业安排工作。2通过建设残疾人就业一条街，就业市场等形式，兴办残疾人守业，就业基地，安排有一定劳动能力和技能的残疾人就业、守业。各有关部门、单位要在场所建设，用水用电、登记注册费用上，按民用规范给予减免照顾。资金等方面财政、劳动保证、金融机构，残联给予扶持。残疾人守业、就业基地符合条件的依法享受福利企业税收优惠政策。3鼓励社会力量

37、兴办福利性工疗机构、庇护性工场等，重点安排重度残疾人和精神、智力残疾人就业。同时，配备专业人员，开展对其他精神、智力残疾人进行职业康复和就业训练。有关部门在场所建设、用水用电、登记注册收费上按民用规范收取，优先操持。鼓励通过多种形式、多种渠道筹借所需建设资金。对在福利性工疗机构、庇护性工场就业的残疾人，可依照每人每月不低于200元的规范，给予工资补贴和社会平安方面的补助。所需资金从同级残疾人就业保证金中解决。4要把城镇中安排残疾人就业的助残亭”爱心亭”等残疾人专营的服务亭和残疾人就业一条街等，纳入城镇建设统一规划。拟建的要选好地点和项目，有关部门应优先批准，提供方便。需要拆迁的,七、加强残疾人

38、就业优惠证发放管理（三）鼓励各类小型企业吸纳残疾人就业。对商贸企业、服务型企业（国家限制的行业除外）劳动就业服务企业中的加工型企业和街道社区具有加工性质的小型企业实体，新增加岗位中，当年新招用持有残疾人就业优惠证残疾人员,与其签订1年以上期限劳动合同并缴纳社会平安费的,相应的期限内,按实际安排残疾人数,给予一定比例的社会平安补贴,社会平安补贴与劳动合同年限一致,补贴期限最长不超过3年。补贴所需资金，符合享受就业再就业扶持政策条件的依照关于进一步加强就业再就业资金管理有关问题的通知 财社 111号）操持；其他残疾人员社会平安补贴所需资金，可从同级残疾人就业保证金中支。（四）新建各类商贸市场，要提

39、供一定数量的摊位给失业残疾人使用。各乡镇、街道办事处和有关部门要积极协调新建各类贸易市场、百货商场等，为有经营愿望的残疾人提供一定数量、较好位置的摊位使用。通过残疾人就业保证金，对为残疾人提供摊位和租赁费用减免照顾的单位或个人给予适当的资金鼓励，用于服务设施改造、更新、购置其它设备、工具等。三、开发社区公益性岗位，积极安排残疾人就业（一）各乡镇、街道办事处开发的各类公益性就业岗位，凡符合条件、适合残疾人的要优先安排残疾人就业。社区、乡镇居民集中地区设立的报刊亭、图书亭、电话亭、社区停车场、公厕等公共服务设施，要优先优惠租赁给残疾人；小区内保洁、保绿等公益性就业岗位，要优先安排残疾人就业，并使其

40、岗位和收入稳定。（二）城区街道、社区和乡镇开发的社区生活服务员岗位，原则上要安置1名有劳动能力的轻度肢体残疾人就业。（三）对在公益性岗位就业的残疾人，各相关单位要依照有关要求为符合条件的残疾人提供岗位补贴和社会平安补贴，具体的补贴方法根据有关规定操持。四、积极协助农村残疾人就业（一）各街道办事处和乡镇政府及残联组织，要以开发适合农村残疾人脱贫致富的劳动项目的扶助残疾人守业为重点，扶持到户、人，为残疾人提供政策扶助、资金扶持和技术培训、信息指导、项目开发及产前、产中、产后服务。要长期坚持、跟踪帮扶、促其脱贫。（二）各街道办事处和乡镇政府及残联组织，要利用农业产业化发展契机，建立农村残疾人扶贫守业

41、基地，发挥基地加农户的优势，通过开发工作岗位，发展福利企业，带动更多的农村残疾人实现就业再就业。（三）农村残疾人兴办企业或安排残疾人就业数量较多的各类企业，金融机构、乡镇、街道办事处残联应予以资金扶持。残联可从残疾人就业保证金中列支。符合康复扶贫贷款条件的各地农业银行应积极提供康复扶贫贷款支持，保证贷款及时到位，给予特别扶助。（四）协助农村富余残疾人劳动力进城务工。公共就业服务机构要注意加强对残疾人劳动力转移转业的技能培训，增强他转业转岗能力，鼓励、引导他参与针对性强，实效性明显的职业技术培训和实用技术守业培训，并为其提供免费的职业介绍服务，实现其就业。参与职业培训和创业培训的提供一次性职业培

42、训补贴。五、完善残疾人社会保证工作（一）从事个体经营、已领取营业执照的城镇贫困残疾人参与养老平安并按规定履行缴费义务的给予一定的补贴。补贴额度暂按残疾人自己的年度缴纳养老保证总额的20左右掌握。补贴资金由残疾人自己提出申请，经残疾人户籍所在乡镇、街道办事处残联审核、市财政部门审核后拨付。补贴资金从同级残疾人就业保证金中列支。（二）对已享受居民最低生活保证待遇的残疾人，新近以各种方式虽然能够获取一定经济收入，但收入状况尚不够稳定的可仍保管其低保待遇，时间最长不超过1年。（三）企业就业的残疾职工，因为残疾水平加重等原因不适合继续在原岗位工作，单位无法易岗安置，且距法定退休年龄缺乏5年的经本人申请，

43、劳动保证部门批准，可以提前料理退休手续。（四）要协助灵活就业残疾人做好社会平安关系接续工作，此项根据我市的实际制定相应的实施方法，经街道劳动保证机构和协调社保局共同核实，县级以上劳动保证部门和财政部门审核后，依照自己年度缴纳社会平安总额的30，从再就业资金中给予社会平安补贴，期限最长为3年。灵活就业残疾人享受我省制定的从事个体经营及灵活就业残疾人参与养老平安给予补贴等相关优惠政策。（五）社会各类单位安排大龄残疾人就业，达领取基本养老平安待遇年龄时，累计缴费年限满意15年的可以适当延长缴费年限，但原则上不得超过5年。所需资金由个人承担。六、加强残疾人就业服务工作（一）认真开展残疾人失业登记、就业登录工作。残疾人就业服务机构要认真开展残疾失业人员登记工作，当年新增就业残疾人要按实名制要求进行就业登录。就业服务局要加强政策和业务指导。（二）为残疾人提供免费的就业服务。公共就业服务机构应依照各类残疾人的需求，为其免费提供求职登记、职业介