苏教版语文六年级上册第3单元形成性试题

1、小学六年级语文形成性试题（复习用第3单元）一、 听写一段话。（6分） 二、读拼音，写词语（8分）Ro nun xun j pi xi kn chn （ ）（ ）（ ）（ ）p jn cn y jio shu xi zi（ ）（ ）（ ）（ ）三、连线（6分）伴 驯 枯 陡 罕 帐萎 侣 养 峭 篷 见四、补充词语（6分）（ ）（ ）不安 寥寥（ ）（ ） 神（ ）莫（ ）（ ）（ ）而出 龇（ ）咧（ ） （ ）（ ）鼎鼎 五、填空（8分）（第1题2分，第2、3题各3分）1、玄奘看了两种树一种 另一种 2、我很喜欢鲁滨逊漂流记的作者在书中的一句名言：“ 。”事实上的确如此： 以长篇小说 一举成

2、名的英国女作家夏洛蒂，她的生命 像一朵 。六、请用修改符号修改下面的句子（6分）1、我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。2、赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。3、看了这本书，很受教育。4、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。七、从下面词语中选几个（三个以上）写一段话。（5分）景仰 节衣缩食 要强好胜 孜孜不倦 冷酷 逆境 八、口语交际（5分）鲁滨逊漂流记是一本男孩子必读的书。同学们一定读了不少的书吧。请你向同学们推荐一本必读的好书，说说你为什么推荐它。 九、阅读短文，完成练习。（15分）轮椅上的霍金（节选）我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，对了，我还有一颗感恩的心

3、心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。1、 从霍金的话可以看出，他是一位怎样的人？（2分） 2、 如果你当时在现场，你会对霍金说些什么？（3分） 平分生命 男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去啊！ 作为妹妹的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了

4、点头，郑重而又严肃地点头，仿佛作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。 抽血时，男孩平静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。 医生的手心渗出了汗。他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？

5、”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！” 男孩从床上跳到地上。高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个每人活50年！” 所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。新课标第一网1、联系上下文理解词语。(2分) 相依为命：_ 郑重其事：_ 2、男孩爱妹妹胜过爱自己，文章写了两件事，分别是 (2分)a、_；b、_ 。 3、“男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头”请问男孩深思熟虑了哪些问题？(3分) _4、“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”读了这句话，你最想对这位男孩说些什么？(3分) _十、作文（35分）