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文档简介

1、幼儿园小班优质数学教案迎春花开了含反思小班优质数学教案迎春花开了含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿愿意用语言表述操作的结果，能独立正确地按照底板进行1.5的排序，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿园小班优质数学迎春花开了含反思教案吧。【活动目标】1、能独立正确地按照底板进行1.5的排序。(重点)2、愿意用语言表述操作的结果。(难点)3、培养幼儿比较和判断的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。【活动准备】1、幻灯片。2、迎春花的枝条图(5根长短不一、从短到长排列的枝条);迎春花图片。【活动过程】一、图片导入：出示迎春花的图片。师：这是什么花?什么时候开放?你们觉得它开的美不美?二、学

2、习数字5以内的排序。1、初步感知5以内的排序。师：蝴蝶也觉得迎春花开的很美，所以都飞来采花粉了。老师把蝴蝶排了排队，你们看看蝴蝶是怎么排队的?从上往下看，你有发现什么特别的地方吗?2、巩固5以内的排序。师：不仅蝴蝶来采花粉了，蜜蜂也来了，请你们给蜜蜂像蝴蝶一样排排队，好吗?三、幼儿操作。1、出示迎春花和枝条的图片。2、幼儿集体操作，教师相应的给以指导。3、集体检查纠错。教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。小百科：迎春花（学名：Jasminum nudiflorum Lindl. ）：别名迎春、黄素馨、金腰带，落叶灌木丛生。株高30-100厘米。小枝细长直立或拱形下垂，呈纷披状。3小叶复叶交互对生，叶卵形至矩圆形。花单生在去年生的枝条上，先于叶开放，有清香，金黄色，外染红晕，花期2-4月。因其在百花之中开花最早，花后即迎来百花齐放的春天而得名。 幼儿园小班数学

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