幼儿园中班语言教案《贪吃的鼠娃娃》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班语言教案贪吃的鼠娃娃含反思中班语言教案贪吃的鼠娃娃含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极想办法帮助小老鼠脱离危险，知道不贪吃的道理，能有序地观察故事画面，根据画面大胆讲述故事，愉快地参与猫和老鼠的游戏活动，体验活动的乐趣，快来看看幼儿园中班语言教案贪吃的鼠娃娃含反思教案吧。【活动目标】1、能有序地观察故事画面，根据画面大胆讲述故事。2、能积极想办法帮助小老鼠脱离危险，知道不贪吃的道理。3、愉快地参与猫和老鼠的游戏活动，体验活动的乐趣。4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。【活动准备】图片

2、6幅、玻璃瓶一个（瓶内装有糖）。【活动过程】一、出示瓶子，引起幼儿兴趣。师：今天老师带来了一只瓶子，瓶子里有什么？幼：有糖。幼：有花生。师：你们想吃吗？怎样把瓶子里的好吃的东西拿出来？幼：倒出来就能吃到瓶子里的东西了。教师把瓶子里的食物倒出来让幼儿品尝。二、出示图片，讲述故事。1、出示4幅图片。师：一天，鼠妈妈带鼠娃娃到外面找吃的东西，鼠娃娃发现了什么？我们一起来看看。师：这里有4幅图片，请小朋友有顺序的观察图片，讲讲图片上的事情。幼儿与同伴交流自己的阅读内容，请3.4名幼儿大胆讲述画面内容。师：大花猫来了，你有什么办法救小老鼠呀？（幼儿讨论）幼：把瓶子打破。幼：用绳子把鼠娃娃拉出来、用刀把瓶

3、子切破2、出示后面两幅图片。师：我们一起来看看鼠妈妈是怎样救鼠娃娃的。幼：鼠妈妈用石头把瓶子打破。师：鼠妈妈和鼠娃娃有没有被大花猫吃掉？幼：没有。三、幼儿和教师一起完整讲述画面内容。师：刚才故事里的鼠娃娃因为太贪吃差点被大花猫吃掉，小朋友可不能像小老鼠那样贪吃。四、游戏：猫和老鼠。师：刚才我们讲了一个关于猫和老鼠的故事，现在，我们一起来玩猫和老鼠的游戏吧。【故事讲述】鼠妈妈带着鼠娃娃，外出寻找吃的。鼠娃娃发现草丛中有一只玻璃瓶，瓶子里装着香香甜甜的糖果、饼干。鼠娃娃悄悄地钻进玻璃瓶，在瓶子里大口大口的吃起来，鼠娃娃的肚子胀的圆鼓鼓的。大花猫来了，鼠娃娃想从瓶子里爬出来，可怎么也爬不出来，急的大

4、喊：妈妈！妈妈！;鼠妈妈拿起一块石头，打破玻璃瓶，鼠娃娃从瓶子里跑出来。鼠娃娃跟着妈妈往家里跑，大花猫在后面紧紧地追，最后，鼠娃娃和妈妈跑回了家。教学反思：幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。小百科：鼠，哺乳动物，大约有500余种,已存在上亿年历史。分布在世界各地，有田鼠、冠鼠、仓鼠、竹鼠等。家鼠与人类关系密切，属于有害动物，经常遭受人类打击。故鼠

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