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文档简介
1、执教教师:黄绍菊 执教班级:二(1)班 2014年11月,乘法的初步认识,游乐园中,有哪些项目?,(一)仔细观察,33333,(二)乘法意义的学习,在游乐场中计算玩这些游艺项目的 分别有多少人,你能用算式写出来吗?,6666,2222222,(二)乘法意义的学习,1.认识乘号,读乘法算式,2+2+2+2+2+2+2,7个2,乘法算式:7 x 2 或 2 x 7,读作:7乘2 读作:2乘7,乘号,这7个2连加可以用简 单的算式来表达吗?,这种加数相同的加法, 还可以用乘法表示。,用乘法算式表示 真简便!,绿色圃中小学教育网,(二)乘法意义的学习,2.理解乘法算式的含义,?,2222222,72
2、或 27,7乘2表示什么? 2表示什么? 7表示什么?,(1)讨论: 如果有10个2,100个2相加应该怎样写?,2+2+2+2+2+2+2+2+2+2,10个2,乘法算式:102 或 210,相同的加数是什么? 相同的加数的个数是什么?,绿色圃中小学教育网,2222222222222,100个2,乘法算式:1002 或 2100,这种加数相同的加法, 也可以用乘法表示。,用乘法算式表示 真简便!,绿色圃中小学教育网,(2)同桌讨论: 3+4+5能不能用乘法算式?,3.深化乘法意义的理解,44412,333312,5+5+5+5+520,8614,绿色圃中小学教育网,3333312,(三)练习巩固,1.,绿色圃中小学教育网,8 4,4444444432,4832,8432,2.,7 2,3.,2 7,12 3,3 12,绿色圃中小学教育网,加法算式 乘法算式,2+2+2+2 = 8,或 4 + 4 = 8,24 = 8,或 42 = 8,想一想:该怎样列算式呢?,4 3,3 4,4 3,3 6,3 6,6 3,2 + 2 + 2 + 2 + 2,4 + 4 + 4,2 + 2 + 2,3 + 3 + 3 + 2,2 2,2 2,4 3,3 4,2 3,3 2,请你判断:,44443 (
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