机械2013年实验竞赛方案及安排机械学院

1、2013年西南交通大学大学生课外创新实验竞赛活动安排机械工程学院组织的本届大学生课外创新实验竞赛由以下活动组成：一、专题讲座：邀请了校内外相关学科的知名教授、专家，结合机械工程领域的最新技术发展，面向全校学生，开展学术报告、专题讲座；二、6项竞赛：1、第八届“超越杯”产品创新设计大赛；2、第四届西南交通大学节能减排社会实践与科技竞赛；3、“ITT杯”大学生科技创新竞赛；4、机械方案创成测试竞赛；5、机器人设计制作与运动控制实验竞赛；6、Fisher机器人竞赛。专题讲座、竞赛组织、竞赛主题、竞赛规则、报名方式等具体内容如下。专题讲座讲座题目报告人时间地点1纳米制造新原理及其应用钱林茂教授5月10

2、日15:00摩擦学研究所4楼会议室2汽车声振舒适性（NVH）测试技术流程与环蔡雷：“汽车噪声振动和安全技术国家重点实验室”杨明亮讲师4月底5月初，见通知见通知3冷眼看日本，我眼中的日本文化和高等教育王海波博士4月下旬，见通知见通知4现代先进制造技术丁国富教授见通知见通知5基于LabVIEW单容水箱液位高度控制系统设计曹伟青博士4月，见通知X53176智能化轴承状态监测技术傅攀教授见通知见通知7智能机电技术的发展与应用肖世德教授4月17日，周三，下午2点见通知8高速列车空气动力学测试、模拟试验与控制技术陈春俊教授见通知见通知9虚拟人机交互技术陈鹏博士4月9日，周二下午2点半见通知第八届“超越杯”

3、产品创新设计大赛为了培养学生创新设计能力、综合设计能力与团队协作精神；加强学生动手能力培养和工程实践训练，提高学生创新思维、机械设计和工艺制作等实际工作能力，吸引、鼓励学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才创造自我发展的条件，西南交通大学实验室与设备管理处、机械工程学院、国家级机械基础实验教学示范中心面向全校开展“超越杯”产品创新设计大赛。一、竞赛组织参赛对象：全体在校学生参赛主题：主题为“幻梦课堂”；内容为“教室用设备和教具的设计与制作”比赛规则：以15人为一组参加比赛，自行设计作品，包括产品说明书、设计图纸、动画演示等。要求作品完善，能实现功能，经教师评审，分别评出一、二、三等奖。评 委：实

4、验室与设备管理处、机械工程学院、机械基础实验教学示范中心。报名时间：2013年3月1日至3月20日二、联系方式联系人：郭老师联系电话：028- 三、参赛条件与相关说明1、报名参赛的同学需经实验中心初步筛选。参赛同学应具有基本的学科背景知识，以保证比赛的正常进行；2、比赛获奖者可获得由学院或学校颁发的证书，优秀作品可参加“全国大学生机械创新设计大赛”。 四、报名方式查看教务网相关通知，下载立项申请表，填写打印后交给相应老师。第四届西南交通大学节能减排社会实践与科技竞赛根据国家“节能减排全民行动计划”和教育部“关于开展节能减排学校行动的通知，学校实验室与设备管理处、机械工程学院、国家级机械基础实验

5、教学示范中心面向全校开展本项竞赛。目的在于引导和激励学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进学生社会实践和课外科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀学生一、竞赛组织参赛对象：凡我校在校全日制本科生、硕士研究生和博士研究生（不含在职研究生）均可参加，学院、专业和年级不限，评奖时按本科生、硕士生和博士生分类评奖。参赛主题：以“节能减排，绿色能源”为主题，体现新思维、新思想的实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等作品。比赛规则：参赛者必须以小组形式参赛，每组最多不得超过7人，可聘请指导教师1名。参赛作品

6、必须是比赛当年完成的作品。参赛学生必须在规定时间内完成设计，准时上交参赛作品，未按时上交者按放弃处理。评 委：实验室与设备管理处、机械工程学院、机械基础实验教学示范中心。报名时间：2013年3月1日至3月21日二、联系方式：联系人：郭老师联系电话：028- 三、参赛条件与相关说明1、报名参赛的同学需经实验中心初步筛选。参赛同学应具有基本的学科背景知识，以保证比赛的正常进行；2、竞赛设立一等奖、二等奖和三等奖，其中优秀作品将代表我校参加第五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛四、报名方式查看教务网相关通知，下载报名表，填写打印后交给相应老师。“ITT杯”大学生科技创新竞赛在比赛中交流，在比赛中

7、竞争，在比赛中展示。ITT集团选择与学术浓厚的西南交通大学机械工程学院进行交流合作，以便更好地了解中国大学生的学术水平，同时与交大的学生进行交流，加深ITT与交大的友谊，为未来更广泛的合作奠定基础。另一方面，交大学子也可以通过这次机会了解认识ITT集团，借鉴这种大集团成功的经验，提高自己的能力，为社会做贡献。一、竞赛组织参赛对象：全体在校学生参赛主题：（1）软件仿真类（注重参数的选择及结果的实现）针对汽车或者火车的减震器和制动摩擦产品进行外形设计并仿真；针对汽车或者火车未来五年的发展进行概念性设计；针对汽车或者火车的减震器和制动摩擦产品材料的选择设计。（2）调查报告类（调查或者学术报告类）针对

8、汽车或者火车的减震器和制动摩擦产品的使用及市场的推广进行调查；针对汽车或者火车未来五年的发展进行调查并提出建设性的意见；针对现有的减震器和制动摩擦产品市场做调研分析。比赛规则：参赛者必须以小组形式参赛，每组最多不得超过3人，可聘请指导教师1名。参赛学生必须在规定时间内完成设计，准时上交参赛作品，未按时上交者按放弃处理。评 委：实验室与设备管理处、机械工程学院、机械基础实验教学示范中心。报名时间：2013年1月1日2013年3月1日二、联系方式：联系人：郭老师联系电话：028- 三、参赛条件与相关说明1、报名参赛的同学需经实验中心初步筛选。参赛同学应具有基本的学科背景知识，以保证比赛的正常进行；

9、2、竞赛设立一等奖、二等奖和三等奖，其中优秀作品的参赛同学有机会获得ITT公司暑期实习的机会。四、报名方式查看扬华素质网相关通知，下载报名表，填写打印后交给相应老师。国家级机械基础实验教学示范中心一、机械方案创成测试竞赛机械运动方案的创意和构成是机械系统设计的首要环节，却由于没有实用可靠的规律性方法，而一直是教学中最薄弱的环节。“机械方案创成测试”竞赛着重通过指导学生动手实验来完成各种创意意图的实现，必要时加以测试。学校实验室与设备管理处、机械工程学院国家级机械基础实验教学示范中心面向全校开展本项竞赛，目的在于让学生锻炼创新动手能力，提高综合素质。一、竞赛组织比赛分为两组：1、机械方案创意设计

10、模拟实施实验参赛对象：大学二年级以上学生比赛规则：13人为一组，（1）针对设计要求构思机械运动方案，尝试创新（每组不同）；（2）将该方案组装成实物机构模型，用电机或气缸驱动进行运动模拟；（3）拍照；（4）撰写实验报告。 评价标准：（1）以符合设计要求为前提的新颖性；（2）模拟工程实际、接近真实工况的程度即实用性；（3）动态操纵演示运动可靠到位、传动性能良好体现可行性；（4）实验报告中，文字阐述正确、机构运动简图规范并按比例、参数完整、照片清晰。 评委：实验室与设备管理处、机械工程学院、机械基础实验教学中心。奖项：一、二、三等奖。2、自选机构的组装认知及运动测试分析实验参赛对象：大学二年级以上学

11、生比赛规则：13人为一组，（1）自行选择具有实用价值的机构运动简图（每组不同）；（2）将该简图组装成实物机构模型，用电机或气缸驱动进行运动模拟；（3）对该机构进行运动测试，绘制运动参数的适时变化函数曲线；（3）拍照；（4）撰写实验报告（包括对该机构的运动性能和应用价值作出定性评价）。 评价标准：（1）所选机构的难易和实用价值；（2）动态操纵演示运动可靠到位、传动性能良好；（3）函数曲线清晰完整，图形最大化；（4）实验报告中，文字阐述正确、机构运动简图规范并按比例、参数完整、照片清晰。 评委：实验室与设备管理处、机械工程学院、机械基础实验教学中心。奖项：一、二、三等奖。二、参赛条件与相关说明1、

12、报名参赛的同学需经实验中心初步筛选。参赛同学应具有基本的学科背景知识，以保证比赛的正常进行；2、获奖者可获得由学校统一颁发的证书。三、报名时间：2013年3月20日至4月6日四、联系方式联系人：卢老师联系电话： Email：L五、报名方式同学登陆4网站，下载报名表，填写打印后交给相应老师。二、机器人设计制作与运动控制实验竞赛机器人集成了机械、计算机、电子、物理、控制、人工智能等多方面的技术，是一个集成应用平台。为了提高学生综合运用各门学科知识的能力、创新能力和工程实践能力。西南交通大学国家级机械基础实验教学示范中心面向全校开展

13、“机器人设计制作与控制实验”竞赛，激发学生的创造性，培养学生独立思考问题、解决问题的能力，从而达到提高学生创新能力的目的。一、竞赛组织参赛对象：大学二年级及以上学生比赛规则：以23人为一组参加比赛，组装基础机器人模型并编程，完成固定动作，采用红外传感器和接收器实现机器人壁障和引导行进功能。完成规定功能，经专家评审，分别评出一、二、三等奖。评委：实验室与设备管理处、机械工程学院、机械基础实验教学中心。报名时间：2013年3月20日至4月6日二、参赛条件与相关说明1、报名参赛的同学需经实验中心初步筛选。参赛同学应具有基本的学科背景知识，以保证比赛的正常进行；2、比赛获奖者可获得由学校统一颁发的证书。三、联系方式联系人：曹老师联系电话： Email：四、报名方式同学登陆4网站，下载报名表，填写打印后交给相应老师。三、Fisher机器人竞赛为了锻炼学生的动手能力、编程能力和创新能力，学校实验室与设备管理处、机械工程学院国家级机械基础实验教学示范中心面向全校开展“Fisher机器人组装和创新”竞赛。一、 竞赛组织参赛对象：大学二年级以上学生比赛规则：2-5人为一组参加比赛，以慧鱼模型元器件为基础，自主设计和组装出实用模型。以创新性和实用性为评定标准。评委：实验室与设备管理处、机械基础实验教学中心奖项：