2009辽宁省部分重点中学部分协作体高考模拟试题

1、辽宁省部分重点中学协作体2009年高考模拟考试理科综合一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）l下列有关细胞分化、衰老及死亡的叙述，正确的是 （ ）AB细胞衰老会发生线粒体增多、酶活性降低及细胞核体积增加等现象C细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程，发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期D细胞衰老与凋亡均，在动植物个体的发育过程中均存在2现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验：用清水培养根尖，观察有丝分裂；将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间，观察并统计有丝分裂中期的染色体数；在蒸馏水中加入一定

2、量的苯培养根尖，观察有丝分裂中期染色体的形态和数目，下列相关叙述合理的是 （ ）A实验换用高倍镜观察染色体变化特点时，调节光圈、反光镜就可使视野清晰B实验是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”，所观察细胞中染色体数都是4NC实验依据的原理之一是“致痛物质会使细胞发生基因突变，原痛基因和抑癌基因发生突变D实验的目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响，但还需设计对照组3以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是（ ）A任何生命形式，如果没有接受信息、处理住处和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然所淘汰B信息传递应用在农业生产中，不仅可提高农产品和畜产品的产量，也可对有害动

3、物进行控制C短日照作物黄麻，南种北移可延长其生长期并提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用 D在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的4（ ）A探究动物细胞吸水和失水的外界条件B以人成熟的红细胞为实验材料可以诊断21三体综合症和镰刀型细胞贫血症 C比较细胞有氧呼吸和无氧呼吸的特点D分析镰刀型细胞贫血症突变基因的碱基序列B细胞程序性死亡是神经一体液调节的结果，有正面意义5 下图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响（CK、250、500分别表示不稀释、稀秆250和500倍），能得出的结论是 （ ）A细胞分裂素的作用和生长素的作用一样具有二重性B细胞分裂素的浓度越小，促进作用越大C细

4、胞分裂素具有促进子房发育的作用D生物的个体发育是多种激素共同作用的结果6大草履虫和栉毛虫为池塘中常见的两种原生动物。在自然水域中构成捕食关系（栉毛虫以大草履虫为食物）；为了研究人工生态系统中两者捕食关系的影响因素，设计以下两组实验：实验一：在一定容积的培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫。定期测量两个物种种群数 量的变化。实验二：在一定容积的培养液中先加入沉渣作为隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，定期测量两个物种种群数量的变化。下列图像能正确表示实验一和实验二种群数量变化的是（注：实线表示大草履虫的种群数量变化；虚线表示栉毛虫种群数量变化）A甲表示实验一种群数量的变化，丙表示实验二种群数量的变

5、化B乙表示实验一种群数量的变化，丙表示实验二种群数量的变化C乙表示实验一种群数量的变化，丁表示实验二种群数量的变化D甲表示实验一种群数量的变化，丁表示实验二种群数量的变化28I（9分）下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用。（1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌a生长激素，还分泌 等激素不调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为 。 （2）完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生 ，通过轴突传导到 ，进而引起小泡中激素的释放。 （3）图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 。过程中属于反馈抑制作用

6、的是 。 （4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的 （激素）分泌量也将增加，导致产热量增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将 。II（14分）某实验小组用小球藻进行光合作用实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的人试管中，同时供给足量CO2，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10、20、30时进行了实验，它们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2、曲线3。请分析回答（1）上述实验探究的是 对光合作用速率的影响，该实验以 来衡量光合速率的高低。（2）B点的含义是 。（3）若A点时突然关闭光源，

7、C3含量将 （填“增加”、“不变”或“减少”）；D点的限制因素是 。（4）若在20室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，c点方向 （填“上”或“下”）移；B点应向（填“左”或“右”）移。29（16分）某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，如果你是该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究的一些遗传学问题。（1）可以探究的问题有：问题l：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律。问题2： 。（2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法） ；观察和统计F。的性状及比例；保留部分F，种子。 ； 观察和

8、统计R的性状及比例（3）实验结果：F1的全部为高茎、豆荚饱满F2的统计数据表现型高茎豆荚饱满高茎豆荚不饱满矮茎豆荚饱满矮茎豆荚不饱满比例66%9%9%16%（4）实验分析：F2中 ，所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律。F2四种表现型的比例不是9：3：3：l，所以控制上述两对桐对性状的非等位基因 。（5）实验证明，在F2代中，能稳定遗传的高茎豆荚饱满的个体和矮茎豆荚不饱满的个体的比例都是16，所以，你假设F形成的配子，其种类和比例是DE：De：dE：de=4：l：l ：4（D和d表示高茎和矮茎基因：F和e表示豆荚饱满和豆荚不饱满基因）请设计

9、一个实验验证你的假设，并用遗传图解分析实验预期37【生物生物技术实践】（15分）葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一类饮料。在旱酸性的果汁发酵液中，红葡萄皮的色素也会进入发酵液中，且有酸碱指示剂的作用。据某些医学研究机构调查表明，适量饮用红葡萄酒、葡萄汁，对人体有着非同小可的意义。随着人们物质文化生活水平的提高，国内红葡萄酒、葡萄汁的产、销量均逐年增长。请根据有关材料同答下列问题： （1）在葡萄酒的自然发酵过程中，菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。为提高果酒的品质，可以直接在果汁中加入人_T培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种，通常使用的培养基按功能来分称为 ，如在培养基中加入

10、 可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。 （2）在微生物的实验室培养中常要进行消毒和火菌的工作，常用的消毒方法有： 。灭菌是指 。 （3）为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清，在果汁生产中常用到 。 （4）为提高果酒的品质及节约牛产成本，厂家已尝试使用同定化细胞技术。酵母细胞的固定多采用 。请列出用干酵母和海藻酸钠制备同定化酵母细胞的步骤：酵母细胞的活化， ， （5）现有a、b两个品牌颜色一样的红葡萄酒，其中a品牌是用100红葡萄汁酿造，b品牌是以化学物质用人上方法勾兑而成。现提供小苏打、白醋、小烧杯若下，请设计一个实验鉴别两个品牌的红葡萄酒，得出正确结论并说明原理。步骤l： 。步骤2： 。结论

11、： 。原理： 。38【生物现代生物科技专题】（15分）时代杂志评出的2007年十大科学发现中指出，美国及日本两个研究团队的报告中证实皮肤细胞经过基因直接重组后可以转化成为具有胚胎下细胞特性的细胞。这项发现一一方而解决了利用胚胎进行干细胞研究的道德争议，另一一方面也使得干细胞研究的米源更不受限。请回答下面有关胚胎工程的若干问题。 （1）在胚胎发育中，根据胚胎形态的变化，可将早期发育的胚胎分为 、 、 。三个阶段。 （2）胚胎工程中的胚胎移植实际上是生产胚胎的 和孕育胚胎的 繁殖后代的过程。其生理学基础主要有那些? （至少答出两点） （3）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由 分离出米的一

12、类细胞。美日科学家的研究过程是利用病毒分别将四个基因送入皮肤细胞，促使普通的皮肤细胞产生变化，最后成为带有 性质的细胞，称为诱导式多能性干细胞（iPS）。在基因工程中，这四个基因称为 ，所利用的病毒 称为 ，在基因工程中常用的工具酶有 。与借助胚胎提取胚胎干细胞比较，这样获得的十细胞的研究，其最人突破就是在不破坏胚胎的前提下提取可以复制成器官或组织的细胞，不仅避开了长期以来有关生物技术的 。 方面的争议，也使其来源更加广泛而方便。 （4）通过体细胞核移植技术，从患者身_卜取出体细胞，将其细胞核植入去核的卵母细胞，从而获得早期人类胚胎，然后冉从中培育“患者自身的”胚胎干细胞供医学临床使用的技术叫

13、做 。这一技术也可以用来研究“克隆人”，中国政府对生殖性克隆人研究所持态度的“四不原则”是： 、 、 、不接受任何生殖性克降人的实验。生物部分答案1D 2D 3C 4A 5C 6B28I（9分，没有特殊标记的每空1分） （1）b促甲状腺激素； 下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌（垂 体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的）（2分） （2）局部电流（兴奋神经冲动）； 神经末梢（轴突末梢突触小体） （3）降低 和 （4）肾上腺素 提高28II（14分，每空2分） （1）光照强度和温度； 单位时间氧气泡产生数目（或氧气泡产生速率） （2）植物光合作用速率等于呼吸作用速率 （3）增加温度（4

14、）下 左29（16分） （1）控制两对相对性状的基因是否遵循孟德尔基因的自由组合定律。（2分）或控制两对 相对性状的基因是否在同一对同源染色体上（是否分别在两对同源染色体上） （2）高茎豆荚饱满的豌豆和矮茎豆荚不饱满的豌豆杂交（2分） F1代个体进行自交（2分） （4）高茎：矮茎=3：l，豆荚饱满：豆荚不饱满=3：l；（2分） 不遵循孟德尔的基因自由组合定律（2分） （控制两对相对性状的基因在同一对同源染色体上） （5）（6分）37（15分，没有特殊标记的每空1分）（1）选择培养基 青霉素（抗生素） （2）煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线消毒、化学药剂消毒（至少答3种）（2 分，答对2种得1分，答对3种得2分）。 使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。 （3）果胶酶 （4）包埋法 配制（物质的量浓度为0.05molL的）CaCl2溶液，配制海藻酸钠溶液，海藻酸钠溶液与酵母细胞混合，固定化酵母细胞 （5）（4分）步骤1：取适量a品牌红葡萄酒平均加入2只小烧杯中作为第一组，另取 等量b品牌红葡萄酒平均加入2只小烧杯中作为第二组，做好标签： 步骤2：每组两只烧杯中分别加入等量的小苏打、白醋，观察颜色变化； 结论：加小苏打出现颜色变化的是a品牌； 原理：a品牌红葡萄酒中，含有红葡萄皮的色素，有酸碱指示剂的作用，加小苏 打（碱性）会变颜色（黑色）。38（15分，没有