陕西省汉中市陕飞二中2011-2012学年八年级政治上册 财产属于谁 留给谁课件 鲁教版

1、,财产属于谁 留给谁,媒体播报,全国人大常委会副委员长王兆国关于中华人民共和国宪法修正案（草案）的说明,财产属于谁 留给谁,互动探究,1、我买了一台新电脑。 2、我把电脑放在书房里。 3、我用电脑做课件、上网。 4、我把旧电脑租给某电脑打字房。 5、我把旧电脑卖给别人。,私有财产权,占有权,使用权,收益权,处分权,结论：公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。,校园情景剧,八年级二班的晓彤和三班的小伟是好朋友。周二下午第二节课，二班上思想品德课，一班上体育课,校园情景剧,八年级二班的晓彤和三班的小伟是好朋友。周二下午第二节课，二班上思想品德课，一班上体育课,

2、校园情景剧,八年级二班的晓彤和三班的小伟是好朋友。周二下午第二节课，二班上思想品德课，一班上体育课,校园情景剧,八年级二班的晓彤和三班的小伟是好朋友。周二下午第二节课，二班上思想品德课，一班上体育课,1、你对晓彤课前和课后的做法是怎么看的?,2、被拿走书的小军发现自己的书不见了，你认为他会怎样解决这件事情？,举 案 说 法,我来当律师,假如你是律师，史传银找你来帮忙，你会怎样帮他来解决这件事情？,我来做法官,假如你是法官，针对史传银的起诉请求，你会做出怎样的判决？,民事法律手段,保护公民的私有财产权最常见、最普遍的做法,国家打击和惩罚侵犯公民私有财产的犯罪：,刑事法律手段,保护公民的私有财产权

3、最严厉、最有效的保护方法,当合法的私有财产受到非法侵害时怎么办？,当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。方式：可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律帮助。 要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。,某农民在开垦荒山时无意中挖出两件国家二级文物，卖给文物走私贩子，得款三万余元。,小云在放学途中捡到一个装有820元人民币的钱包，据为己有。,海尔集团某部门经理因工作出色年终获奖金10万元。,某市副市长索要和收受他人贿赂共计人民币3720000元，美元21000元，将其作为家产。,拓展平台,上述财产哪些不受法律护?,为什么?,结论：我国法律只保护公民合

4、法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获利的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。,合作交流走进生活,展示课前搜集的有关遗产继承的案例,案例搜集1,教授有一儿一女，自己单过。老伴去世后，得到女儿、女婿精心的照顾，儿子、儿媳则显得十分冷淡。教授对于女儿、女婿数年如一日的关爱十分感动，于是立了一份遗嘱，将自己购买、居住的两居室楼房留给女儿，并作了公证。教授病故后，姐弟俩为继承父亲的遗产发生了争执。姐姐坚持按父亲的遗嘱处理遗产。弟弟不同意，起诉到法院，要求与姐姐均分。 弟弟的律师提出姐姐和弟弟都是法定继承人，都在同一继承顺序，所以弟弟也应该取得遗产的继承权。法庭经过讨论认为，弟弟长期不

5、尽赡养老人的义务，更何况老人在去世前立有遗嘱，且经过公证，因此，应该按照遗嘱来进行遗产的继承，故驳回弟弟的诉讼请求。,答疑解惑,法院为什么要驳回弟弟的诉讼请求？,法院在裁决中认为弟弟不尽赡养老人的义务，对此你有何感想？我们作为新世纪的青少年，应当怎么做？,教材案例2,某中医药大学附属医院职工柳某突然病亡。当安葬完柳某后，柳某11岁的养女柳莹却进不了家门了。因为父亲生前购买的三套房子一套被姑姑强占了，一套住着租户，另一套则是铁锁把门。小柳莹幸被好心人收留才免遭流落街头之苦。小柳莹的姑姑说，小柳莹不是他哥哥的亲生孩子，不应该享有继承权。,1、小柳莹是否有继承权？为什么？,2、小柳莹应怎么做？,归航

6、点贝,财产属于谁 留给谁,私有财产权,财产继承权,延伸,体现,依法维权,收获平台1,学完本课后，相信同学们都有了自己的感悟。请你结合本课内容和自己的实际，仿照下例完成题目。 1、当我把电脑租给别人时，我就会获得相应的收益 2、当_时，我_ 3、当_时，我_ 4、当_时，我_,恩格斯的父亲病故后留下一大笔遗产，作为长子的恩格斯本应拥有继承权，可是在处理这笔遗产时，恩格斯的几个弟弟都毫无理由地要求他放弃应得的份额。面对遗产纠纷，恩格斯首先想到的是身患重病的母亲，他毅然决定向弟弟们让步，放弃自己的那份遗产。遗产纠纷平息后，恩格斯写了一封信给母亲，信中说：“亲爱的妈妈，为了您，我克制住了一切欲望世上任何东西都丝毫不能使我让你在晚年因家庭遗产纠纷而黯伤我决不让这样的