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文档简介
1、大班社会优秀教案使用投币机含反思大班社会优秀教案使用投币机含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿大胆表达使用投币机的趣事或问题，交流、分享有关投币机的信息，了解投币机在人们生活中的作用，体会投币机给人们生活带来的便利，培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德，快来看看幼儿园大班社会优秀使用投币机含反思教案吧。【活动目标】1、交流、分享有关投币机的信息，了解投币机在人们生活中的作用，体会投币机给人们生活带来的便利。2、大胆表达使用投币机的趣事或问题。3、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。【活动准备】1、幼儿已有观察和使用投币机的经验。2
2、、幼儿搜集的照片、图片，教师拍摄的录像等资料。【活动过程】一、介绍各种投币机1、你们还记得咕隆.咚的故事中小老鼠碰到的是一台什么机器吗?2、这几天，你们已找到了许多投币机。现在请你们来介绍一下：你在哪里找到了投币机?你投币后，投币机帮你干了什么事?幼：这是投币擦鞋机。我爸爸投币后，机器会帮他擦皮鞋。幼：这是投币摇马。我投币后，摇马就自动摇动，它还会唱歌。幼：我在公交车上投币乘车。幼：我们小区里有投币取水机。3、教师播放录像投币自助快拍。(1)这是什么地方?从哪里可以看出这个机器是用来拍照的?(2)怎样使用这个机器?(3)(欣赏个别幼儿的照片。)自助快拍有什么好处?小结：我们生活中的投币机可真不
3、少，它们给我们的生活带来了许多方便。二、说说投币趣事1、说说在使用投币机的时候碰到了什么有趣的事，遇到了什么问题。2、从幼儿的采访记录中剪下简单的图示汇总在下表中。3、建议幼儿采访其他人是否喜欢使用投币机，他们在使用时遇到了什么问题或有趣的事。延伸活动：引导幼儿分组商议采访计划，包括采访谁，做些什么准备工作，提些什么问题，怎么记录，等等。教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。小百科：投币，是向指定物体投入钱币或硬币的一种行为。比如乘客乘坐无人售票的公共汽车，通常需要在上车时向投币箱内投币。投币这一做法还广泛应用于其他许
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