数车实训教学工作总结（共7篇）

1、数车实训教学工作总结（共7篇） 第1篇：数车(实训报告)国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。

2、向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，

3、如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议在这次实_中，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，让我认

4、识到了服务方面的团队合作是非常重要的。使我学到了要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过于急躁，要对自己所做的事去负责。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实_期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解了社会掌握了一些与人交往的技能，并且在这次实_期间，我注意观察了同学是怎样实_的，利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进步走向社会打下坚实的基础。实_期间我勤奋好学，谦虚谨慎，认真听取师傅和老师的指导，我学到了好多书本上没有的东西，我学会了仔细观察，切身体验，独立思考，

5、综合分析，并努力把学到的东西应用到实际工作中去，在这里还培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风，也培养了我的耐心和素质，能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重老师和领导，工作能做到认真负责，能保质保量地完成任务，并始终坚持一条原则，“工作要不不做，要做就做最好。” 我会把这次实_作为我人生的起点，在以后的工作学_中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专

6、业知识的综合运用，培养实际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，

7、操作者应按机床使用说明书的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人

8、员进行检查。三、数控车床编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查自己对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力；同时为毕业设计打下良好基础。将学到的知识与实际相结合，对实_单位的各项业务进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合理和不足之处，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。了解实_

9、单位的各项规章制度，增强组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。加强创业意识和能力的培养，挖掘自身发现商业机会的潜质，为毕业后迅速适应社会奠定基础，以适应网络经济时代对信息管理与电子商务专业人才的需要。有针对性地锻炼自己的观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进自己将所学理论与实践相结合，进一步培养脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级

10、： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，

11、不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位

12、，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议本次实训使用的是华中数控模拟系统。实际操作之前，老师为我们详细讲解并演示了数控车床的操作方法以及操作注意事项。在实际操作时，认真按照老师的要求去做，遇到问题就向老师请教。老师对提出的问题，总是耐心的解答。即使犯了错误，有的也只是鼓励

13、。 数控编程与加工 老师给我们布臵任务，我们按照工程图对零件进行初步分析，之后便进行编程工作，在编程过程中遇到了很多问题，老师详细的讲解使我对数控编程有了进一步的深刻领悟，并基本掌握数控程序的编制。并很快编好了要加工的零件程序。零件的加工 此次试训的零件要在数控车床、数控车床上加工，加工前在机床上仔细校验程序，并对错误进行更改，之后进行加工操作，并很快加工出了成品合格零件。总之，本次数控实训确实比以前提高了水平，尤其在实际操作方面和编程方面。遗憾的是时间有些短，通过实训也发现了自己的不足。比如说程序的编制还不熟练，加工工艺方面还有待提高，实践经验还比较欠缺。今后要虚心学_，继续提高自己的水平。

14、 我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的.我坚信通过这一段时间的实_，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实_中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实际工作能

15、力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书的规定给

16、相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床编程与加

17、工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议我们通过了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实

18、践能力、创新意识和创新能力。这么久的实_，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。在整个实_过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实_守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发

19、展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。

20、（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责

21、任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议在老师的教导下，我们掌握了数控车床的开机与关机；回零的操作以及什么情况下必须回零操作；手动方式主轴正转；编制程序以及如何输入程序；如何对刀和换刀操作；尤其是FANUC系统在编制程序中使用的G代码等。经过反复的练_，我们基本熟练掌握了这些实际操作必备的技能。在每一次的实际操作

22、之前，周老师总会为我们详细讲解数控车床的操作方法以及操作注意事项，和零件加工的加工工艺。在实际操作时，只要认真按照老师的要求去做就可以了。并且遇到任何问题都可以向老师请教。周老师平易近人，对我们提出的问题，他总是耐心的解答。即使犯了错误，他也没有一点责怪的意思，有的只是鼓励。在周老师的精心辅导下，我们很快就熟练掌握了数控车床的实际操作。还有周老师说，在去除零件多余部分时，要分粗车和精车，并选择比较高的转速和小的进给速度进行精车。加工出的零件不仅要光滑美观，而且还要和图纸上标注的尺寸一模一样，才能满足老师的要求。周老师教我们的G32指令，G92指令，以及G76指令，不仅要熟记于心而且还要能在编制

23、程序时熟练运用。在与其他同学合作下，在不断的修改与多次重复之后，我们组终于加工出了符合老师要求的零件。当然还存在一些不足，比如说程序的编制还不熟练，加工工艺方面还有待提高，实际操作经验还比较欠缺。今后更要虚心学_，继续提高自己的水平。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（

24、三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、

25、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于

26、加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议通过这次实_我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实_，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！培养和锻炼了劳

27、动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分： 国家中等职业改革发展示范学校建设项目 一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实

28、际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书

29、的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床

30、编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议数控加工实_，大家都期盼着它的到来，期盼着去学_，去感受工厂的生活。难而实_后，我觉得实_生活和以前想象的不一样了，实_不是一件简单的事，也不是我们的假期，更不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。总的来说，这次为期两周的实_活动是一次有趣的，且必给了我今后的学_工作上的重要的经验。在以后的时间里也恐怕不会再有这样的机会去让我们去体验这样的生活，也恐怕难有这样的幸运去体验身

31、边的每一样东西到底是如何制造出来的了。数控加工实_是培养我们学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实_课。数控加工实_又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，让我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。数控加工实_带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实_结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实_达到了他的真正目的。我们知道，“数控加工实_”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学

32、生学_机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（三

33、）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、变

34、压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于加

35、紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议对我们来说,数控加工实_是一次很好的学_、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的的一次机会!在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。任何理论和知识只有与实_相结合，才能

36、发挥出其作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新；去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程

37、、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数

38、控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保

39、养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议老师首先向我们详细讲解并演示了数控车床的操作方法以及操作注意事项，在老师的解说中，我们熟识了车削时常用的工件装夹办法、常用量具的种类和办法，知道了车外圆、车端面、车螺纹以及车槽、车断、车成形面的车削办法和丈量办法，了解到车床运转时，不可用手去摸工件外观，更不可用手去刹住转动的卡盘，严禁用棉纱擦抹转动的工件，不能把用具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上，不能用手直接清除切屑，应用刷子或专用工具清除，开机前必须检查工件是否安装牢固，工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等，检查周围有无障碍物，才可正常使用，切削时，要选择合适的刀具旋转

40、方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，操作时，务必聚合精神，注意头、手、肉体和衣服不克靠近正在旋转的机件，在每次操作结束后要把铣床切清扫干净才能离开等等，之后老师还教我们熟悉了操作面板，让我们掌握开机与关机的先后顺序、回零的操作以及什么情况下必须回零操作、编制程序以及如何输入程序，并教我们掌握了刀具半径补偿的设臵以及图形模拟显示、了解了刀具的选择原则以及切削用量的选择，尤其是如何对刀。对刀在我们操作过程中非常重要，对刀的准确与否直接影响到加工出来的工件的好坏，所以在这一周当中老师给我们的任务主要是学会对刀，我们也在这一周中经过

41、反反复复练_，基本熟练的掌握了对刀，这为我们接下来的实际操作打下了良好的基础。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备

42、第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始

43、工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议老师给我们的任务是加工出一个完整的

44、工件。老师把一张图纸交给我们，让我们每个人用自己编的程序把图纸里的工件加工出来，因为我们深知如何用自己编的程序加工出一个完整的工件是我们这次车床实训的关键所在，所以当拿到老师给的图纸后我们组的组员就投入到编程当中。 在实际操作之前，老师再一次为我们详细讲解并演示了数控铣床的操作方法以及操作注意事项。在实际操作时，我们认真地按照老师的要求去做，但因为之前的编程知识掌握得不够完善和对数控铣床的实际操作还不是很熟悉，所以在操作中因为程序编辑错误遇到问题不少麻烦，在我们向老师请教的过程中都是老师非常认真的听我们的提出的问题并非常耐心解答我门的疑难困惑,给我们检查和修改我们编写的程序,帮我们更好达到实_

45、的目的，在老师的精心辅导下，我们很快就熟练掌握了数控铣的实际操作并通过改良程序，在我们组员的共同努力下，我们组在四组铣床中最快操作出老师要我们加工的工件。在这次车床操作过程中，但是由于时间较短，没能熟练的掌握编程。以后要认真学_，提高编程水平，并加强操作水平的提高。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获

46、得本专业较全面的实际生产知识。（三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床

47、电源，千万不要用手去接触电动机、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展

48、示范学校建设项目（三）工件定位于加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议本次数控实训确实比以前提高了水平，尤其在实际操作方面，遗憾的是时间有些短。通过本次实训我也发现了自己的不足，主要是操作水平以及实践经验方面有欠缺。两周的数控实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次_实达到了它的真正目的。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学

49、生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请

50、穿好工作服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来

51、清理。（七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议从第一天的懵懵懂懂 到现在已经基本掌握数控编程、仿真模拟、零件加工以及多种对刀和 机床操作方法。 本次实训使用的是华中数控模拟系统。实际操作之前，老师为我 们详细讲解并演示了数控铣床的操作方

52、法以及操作注意事项。 在实际 操作时，认真按照老师的要求去做，遇到问题就向老师请教。老师对 提出的问题，总是耐心的解答。即使犯了错误，有的也只是鼓励。 数控编程与加工 老师给我们布臵任务，我们按照工程图对零件进行初步分析，之 后便进行编程工作，在编程过程中遇到了很多问题，老师详细的讲解 使我对数控编程有了进一步的深刻领悟，并基本掌握数控程序的编 制。并很快编好了要加工的零件程序。 零件的加工 此次试训的零件要在数控车床、数控铣床上加工，加工前在机床 上仔细校验程序，并对错误进行更改，之后进行加工操作，并很快加 工出了成品合格零件。 总之，本次数控实训确实比以前提高了水平，尤其在实际操作方 面和

53、编程方面。 遗憾的是时间有些短， 通过实训也发现了自己的不足。 比如说程序的编制还不熟练，加工工艺方面还有待提高，实践经验还 比较欠缺。今后要虚心学_，继续提高自己的水平。 我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的.我坚信通 过这一段时间的实_，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后 的实际工作中将不断的得到验证， 我会不断的理解和体会实_中所学 到的知识， 在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不 断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实 现自我的理想和光明的前程努力。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报

54、告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发展示范学校建设项目一、实训目的（一）通过生产实_使理论与实际生产相结合，加强专业知识的综合运用，培养实际工作能力。（二）了解机械制造的生产概况，生产组织及设备管理等情况，获得本专业较全面的实际生产知识。（三）初步运用所学理论知识，观察分析典型零部件机械加工工艺过程、工艺装备和检验方法。（四）掌握图纸资料和工艺文件的阅读。（五）晚上必须整理当天实_的日记及准备第二天实_内容。逐步做好考核前实_报告的编写。向工程技术和生产管理人员及工人师傅学_，加强专业思想，提高专业素质。二、数控机床的安全操作要求（一）工作时，请穿好工作

55、服、安全鞋，并戴上安全帽及防护镜，不允许戴手套操作数控机床，也不允许扎领带。（二）开车前，应检查数控机床各部件机构是否完好、各按钮是否能自动复位。开机前，操作者应按机床使用说明书的规定给相关部位加油，并检查油标、油量。（三）更换保险丝之前应关掉机床电源，千万不要用手去接触电动机、变压器、控制板等有高压电源的场合。(四) 上机操作前应熟悉数控机床的操作说明书，数控车床的开机、关机顺序，一定要按照机床说明书的规定操作。（五）机床工作开始工作前要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑。（六）禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理。（

56、七）车床运转中，操作者不得离开岗位，机床发现异常现象立即停车；严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意；经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查。三、数控车床编程与加工（一）识图与绘图（二）制定加工工艺或编程国家中等职业改革发展示范学校建设项目（三）工件定位于加紧（四）刀具、器具准备及其刀具路路径规划图（五）设备维护保养（六）合格工件的加工及检测四、本次实训的心得体会、思考和建议通过这次实_我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工

57、艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实_，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。在整个实_过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实_守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。指导教师签名：批阅时间：国家中等职业改革发展示范学校建设项目数控技术应用专业学生实训报告课程名称： 任务名称： 专业班级： 姓 名： 报告得分：国家中等职业改革发