版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2020-2021学年陕西省西安市雁塔区九年级(上)期中数学试卷一、选择题1下列计算正确的是()Aa2a3=a6B(2ab)2=4a2b2C(a2)3=a5D3a3b2a2b2=3ab2不等式组的解集是()A2x1B2x1Cx1Dx23下列立体图形中,俯视图是正方形的是()ABCD4已知关于x方程x24x+m=0,如果从1、2、3、4、5、6中任选一个数作为方程常数项m,那么所得方程有实数根的概率是()ABCD5如图,以点O为位似中心,将ABC缩小后得到ABC,已知OB=3OB,则ABC与ABC的面积的比为()A1:3B1:4C1:5D1:96关于x的方程(a5)x24x1=0有实数根,则a满
2、足()Aa1Ba1且a5Ca1且a5Da57小军家距学校5千米,原来他骑自行车上学,学校为保障学生安全,新购进校车接送学生,若校车速度是他骑车速度的2倍,现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发,结果与原来到校时间相同设小军骑车的速度为x千米/小时,则所列方程正确的为()A +=B=C +10=D10=8已知菱形ABCD的边长是9,点E在直线AD上,DE=3,连接BE与对角线AC相交于点M,则的值是()A3:1B4:3C3:4D3:4或3:29如图,在ABCD中,E、F分别是AD、CD边上的点,连接BE、AF,他们相交于G,延长BE交CD的延长线于点H,则图中的相似三角形共有()A2对B3对C
3、4对D5对10如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:EF=2BE;PF=2PE;FQ=4EQ;PBF是等边三角形其中正确的是()ABCD二、填空题11两三角形的相似比为1:4,它们的周长之差为27 cm,则较小三角形的周长为12分解因式:m416n4=13如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,点E在AB边上,EFAC于点F,连接EC,AF=3,EFC的周长为12,则EC的长为14如图,在矩形ABCD中,AD=6,AEBD,垂足为E,ED=3BE,点P、Q分别在BD,AD上,则
4、AP+PQ的最小值为三、解答题15计算:(3)2()1+|1|16解方程:(1)(x+1)(x3)=32 (2)2x2+3x1=0(用配方法)17如图,已知ABC,BAC=90,请用尺规过点A作一条直线,使其将ABC分成两个相似的三角形(保留作图痕迹,不写作法)18化简求值:(x5+),其中x=219在以“关爱学生、安全第一”为主题的安全教育宣传月活动中,某学校为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查部分学生,了解到上学方式主要有:A结伴步行、B自行乘车、C家人接送、D其它方式,并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次抽查的学生人数是多少
5、人?(2)请补全条形统计图和扇形统计图,并在图中标出“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数;(3)如果该校学生有2020人,请你估计该校“家人接送”上学的学生约有多少人?2020知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点(1)求证:ABMDCM;(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论21昨天早晨7点,小明乘车从家出发,去西安参加中学生科技创新大赛,赛后,他当天按原路返回,如图,是小明昨天出行的过程中,他距西安的距离y(千米)与他离家的时间x(时)之间的函数图象根据下面图象,回答下列问题:(1)求线段AB所表示的函数关系式;(2)已
6、知昨天下午3点时,小明距西安112千米,求他何时到家?22如图,管中放置着三根同样的绳子AA1、BB1、CC1,小明先从左端A、B、C三个绳头中随机选两个打一个结,再从右端A1、B1、C1三个绳头中随机选两个打一个结,请用树状图或列表法求着三根绳子能连结成一根长绳的概率23一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D的高度如图,当李明走到点A处时,张龙测得李明直立时身高AM与影子长AE正好相等;接着李明沿AC方向继续向前走,走到点B处时,李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB,并测得AB=1.25m,已知李明直立时的身高为1.75m,求路灯的高CD的长(结果精确到0.1m)24(1)如
7、图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE求证:CE=CF;(2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果GCE=45,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3,在直角梯形ABCD中,ADBC(BCAD),B=90,AB=BC,E是AB上一点,且DCE=45,BE=4,DE=10,求直角梯形ABCD的面积2020-2021学年陕西省西安市雁塔区九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列计算正确的是()Aa2a3=a6B(2ab)2=4a2b2C(a2)3=
8、a5D3a3b2a2b2=3ab【考点】整式的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法,即可解答【解答】解:A、a2a3=a5,故正确;B、正确;C、(a2)3=a6,故错误;D、3a2b2a2b2=3,故错误;故选:B2不等式组的解集是()A2x1B2x1Cx1Dx2【考点】解一元一次不等式组【分析】分别解出每个不等式的解集,再求其公共部分【解答】解:,由得,x2;由得,x1;故不等式组的解集为2x1故选A3下列立体图形中,俯视图是正方形的是()ABCD【考点】简单几何体的三视图【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案【解答】
9、解:A、球的俯视图是圆,故本选项错误;B、正方体的俯视图是正方形,故本选项正确;C、圆锥的俯视图是圆,故本选项错误;D、圆柱的俯视图是圆,故本选项错误故选B4已知关于x方程x24x+m=0,如果从1、2、3、4、5、6中任选一个数作为方程常数项m,那么所得方程有实数根的概率是()ABCD【考点】概率公式;根的判别式【分析】由判别式判断出m的范围,然后根据概率公式求解可得【解答】解:关于x方程x24x+m=0有实数根,=164m0,解得:m4,在从1、2、3、4、5、6中符合条件的有1、2、3、4这4个数,所得方程有实数根的概率是=,故选:B5如图,以点O为位似中心,将ABC缩小后得到ABC,已
10、知OB=3OB,则ABC与ABC的面积的比为()A1:3B1:4C1:5D1:9【考点】位似变换【分析】根据位似变换的性质得到ABAB,ACAC,根据平行线的性质求出ABC与ABC的相似比,根据相似三角形的性质得到面积比【解答】解:由位似变换的性质可知,ABAB,ACAC,=,=,ABC与ABC的相似比为1:3,ABC与ABC的面积的比1:9,故选:D6关于x的方程(a5)x24x1=0有实数根,则a满足()Aa1Ba1且a5Ca1且a5Da5【考点】根的判别式【分析】由于x的方程(a5)x24x1=0有实数根,那么分两种情况:(1)当a5=0时,方程一定有实数根;(2)当a50时,方程成为一
11、元二次方程,利用判别式即可求出a的取值范围【解答】解:分类讨论:当a5=0即a=5时,方程变为4x1=0,此时方程一定有实数根;当a50即a5时,关于x的方程(a5)x24x1=0有实数根16+4(a5)0,a1a的取值范围为a1故选:A7小军家距学校5千米,原来他骑自行车上学,学校为保障学生安全,新购进校车接送学生,若校车速度是他骑车速度的2倍,现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发,结果与原来到校时间相同设小军骑车的速度为x千米/小时,则所列方程正确的为()A +=B=C +10=D10=【考点】由实际问题抽象出分式方程【分析】设小军骑车的速度为x千米/小时,则小车速度是2x千米/小时,
12、根据“小军乘小车上学可以从家晚10分钟出发”列出方程解决问题【解答】解:设小军骑车的速度为x千米/小时,则小车速度是2x千米/小时,由题意得,=故选:B8已知菱形ABCD的边长是9,点E在直线AD上,DE=3,连接BE与对角线AC相交于点M,则的值是()A3:1B4:3C3:4D3:4或3:2【考点】相似三角形的判定与性质;菱形的性质【分析】首先根据题意作图,注意分为E在线段AD上与E在AD的延长线上,然后由菱形的性质可得ADBC,则可证得MAEMCB,根据相似三角形的对应边成比例即可求得答案【解答】解:菱形ABCD的边长是8,AD=BC=9,ADBC,如图1:当E在线段AD上时,AE=ADD
13、E=93=6,MAEMCB,=;如图2,当E在AD的延长线上时,AE=AD+DE=9+3=12,MAEMCB,=的值是或故选D9如图,在ABCD中,E、F分别是AD、CD边上的点,连接BE、AF,他们相交于G,延长BE交CD的延长线于点H,则图中的相似三角形共有()A2对B3对C4对D5对【考点】相似三角形的判定;平行四边形的性质【分析】根据四边形ABCD是平行四边形,利用相似三角形的判定定理,对各个三角形逐一分析即可【解答】解:在ABCD中,E、F分别是AD、CD边上的点,连接BE、AF,他们相交于G,延长BE交CD的延长线于点H,AGBFGH,HEDHBC,HEDBEA,AEBHBC,共4
14、对故选C10如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:EF=2BE;PF=2PE;FQ=4EQ;PBF是等边三角形其中正确的是()ABCD【考点】翻折变换(折叠问题);矩形的性质【分析】求出BE=2AE,根据翻折的性质可得PE=BE,再根据直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半求出APE=30,然后求出AEP=60,再根据翻折的性质求出BEF=60,根据直角三角形两锐角互余求出EFB=30,然后根据直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半可得EF=2BE,判断出正确;利用30
15、角的正切值求出PF=PE,判断出错误;求出BE=2EQ,EF=2BE,然后求出FQ=3EQ,判断出错误;求出PBF=PFB=60,然后得到PBF是等边三角形,判断出正确【解答】解:AE=AB,BE=2AE,由翻折的性质得,PE=BE,APE=30,AEP=9030=60,BEF=60,EFB=9060=30,EF=2BE,故正确;BE=PE,EF=2PE,EFPF,PF2PE,故错误;由翻折可知EFPB,EBQ=EFB=30,BE=2EQ,EF=2BE,FQ=3EQ,故错误;由翻折的性质,EFB=EFP=30,BFP=30+30=60,PBF=90EBQ=9030=60,PBF=PFB=60,
16、PBF是等边三角形,故正确;综上所述,结论正确的是故选:D二、填空题11两三角形的相似比为1:4,它们的周长之差为27 cm,则较小三角形的周长为9cm【考点】相似三角形的性质【分析】利用相似三角形的对应周长比等于相似比,对应中线比等于相似比即可得出【解答】解:令较大的三角形的周长为xcm小三角形的周长为(x27)cm,由两个相似三角形对应中线的比为1:4得,1:4=(x27):x,解之得x=36cm,x27=3627=9cm故答案为9cm12分解因式:m416n4=(m2+4m2)(m+2n)(n2n)【考点】因式分解运用公式法【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案【解答】解:m416n
17、4=(m2+4n2)(m24n2)=(m2+4m2)(m+2n)(n2n)故答案为:(m2+4m2)(m+2n)(n2n)13如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,点E在AB边上,EFAC于点F,连接EC,AF=3,EFC的周长为12,则EC的长为5【考点】正方形的性质;勾股定理;等腰直角三角形【分析】由四边形ABCD是正方形,AC为对角线,得出EAF=45,又因为EFAC,得到AFE=90得出EF=AF=3,由EFC的周长为12,得出线段FC=123EC=9EC,在RtEFC中,运用勾股定理EC2=EF2+FC2,求出EC=5【解答】解:四边形ABCD是正方形,AC为对角线,EAF=45,
18、又EFAC,AFE=90,AEF=45,EF=AF=3,EFC的周长为12,FC=123EC=9EC,在RtEFC中,EC2=EF2+FC2,EC2=9+(9EC)2,解得EC=5故答案为:514如图,在矩形ABCD中,AD=6,AEBD,垂足为E,ED=3BE,点P、Q分别在BD,AD上,则AP+PQ的最小值为3【考点】轴对称最短路线问题;矩形的性质【分析】在RtABE中,利用三角形相似可求得AE、DE的长,设A点关于BD的对称点A,连接AD,可证明ADA为等边三角形,当PQAD时,则PQ最小,所以当AQAD时AP+PQ最小,从而可求得AP+PQ的最小值等于DE的长,可得出答案.【解答】解:
19、设BE=x,则DE=3x,四边形ABCD为矩形,且AEBD,ABEDAE,AE2=BEDE,即AE2=3x2,AE=x,在RtADE中,由勾股定理可得AD2=AE2+DE2,即62=(x)2+(3x)2,解得x=,AE=3,DE=3,如图,设A点关于BD的对称点为A,连接AD,PA,则AA=2AE=6=AD,AD=AD=6,AAD是等边三角形,PA=PA,当A、P、Q三点在一条线上时,AP+PQ最小,又垂线段最短可知当PQAD时,AP+PQ最小,AP+PQ=AP+PQ=AQ=DE=3故答案是:3三、解答题15计算:(3)2()1+|1|【考点】二次根式的混合运算;负整数指数幂【分析】先进行乘方
20、运算和开方运算,再利用负整数指数幂的意义计算,然后去绝对值后合并即可【解答】解:原式=95+1=4+1=516解方程:(1)(x+1)(x3)=32 (2)2x2+3x1=0(用配方法)【考点】解一元二次方程因式分解法;解一元二次方程配方法【分析】(1)根据因式分解法可以解答本题;(2)根据配方法可以求得方程的解【解答】解:(1)(x+1)(x3)=32 去括号,得x22x3=32移项及合并同类项,得x22x35=0(x7)(x+5)=0x7=0或x+5=0,解得,x1=7,x2=5; (2)2x2+3x1=0(用配方法),17如图,已知ABC,BAC=90,请用尺规过点A作一条直线,使其将A
21、BC分成两个相似的三角形(保留作图痕迹,不写作法)【考点】作图相似变换【分析】过点A作ADBC于D,利用等角的余角相等可得到BAD=C,则可判断ABD与CAD相似【解答】解:如图,AD为所作18化简求值:(x5+),其中x=2【考点】分式的化简求值【分析】首先对括号内的分式进行通分相减,然后把除法转化为乘法,计算乘法即可化简,最后代入数值计算即可【解答】解:原式=(=(x1)(x3)当x=2时,原式=(3)(5)=1519在以“关爱学生、安全第一”为主题的安全教育宣传月活动中,某学校为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查部分学生,了解到上学方式主要有:A结伴步行、B自行乘车、C家人接
22、送、D其它方式,并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次抽查的学生人数是多少人?(2)请补全条形统计图和扇形统计图,并在图中标出“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数;(3)如果该校学生有2020人,请你估计该校“家人接送”上学的学生约有多少人?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图【分析】(1)根据“家人接送”的人数除以所占的百分比,即可得到调查学生数;(2)由总学生数求出“结伴步行”的人数,补全统计图即可;求出“结伴步行”与“自行乘车”的百分比,补全扇形统计图,在图中标出“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数即可;(3)由总人数乘以“家人接送
23、”的百分比,即可得到结果【解答】解:(1)3025%=12020本次抽查的学生人数是12020(2)A方式的人数为1202042+30+18)=40,A方式人数占总人数的百分比为100%=30%,B方式人数占总人数的百分比为100%=35%,则“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数为36035%=126,补全图形如下:(3)202025%=52020答:估计该校“家人接送”上学的学生约有520202020知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点(1)求证:ABMDCM;(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论【考点】矩形的性质;全
24、等三角形的判定与性质【分析】(1)由矩形的性质得出AB=DC,A=D,再由M是AD的中点,根据SAS即可证明ABMDCM;(2)先由(1)得出BM=CM,再由已知条件证出ME=MF,EN、FN是BCM的中位线,即可证出EN=FN=ME=MF,得出四边形MENF是菱形【解答】(1)证明:四边形ABCD是矩形,A=D=90,AB=DC,M是AD的中点,AM=DM,在ABM和DCM中,ABMDCM(SAS);(2)解:四边形MENF是菱形;理由如下:由(1)得:ABMDCM,BM=CM,E、F分别是线段BM、CM的中点,ME=BE=BM,MF=CF=CM,ME=MF,又N是BC的中点,EN、FN是B
25、CM的中位线,EN=CM,FN=BM,EN=FN=ME=MF,四边形MENF是菱形21昨天早晨7点,小明乘车从家出发,去西安参加中学生科技创新大赛,赛后,他当天按原路返回,如图,是小明昨天出行的过程中,他距西安的距离y(千米)与他离家的时间x(时)之间的函数图象根据下面图象,回答下列问题:(1)求线段AB所表示的函数关系式;(2)已知昨天下午3点时,小明距西安112千米,求他何时到家?【考点】一次函数的应用【分析】(1)可设线段AB所表示的函数关系式为:y=kx+b,根据待定系数法列方程组求解即可;(2)先根据速度=路程时间求出小明回家的速度,再根据时间=路程速度,列出算式计算即可求解【解答】
26、解:(1)设线段AB所表示的函数关系式为:y=kx+b,依题意有,解得故线段AB所表示的函数关系式为:y=96x+192(0x2);(2)12+3(7+6.6)=1513.6=1.4(小时),1121.4=80(千米/时),80=8080=1(小时),3+1=4(时)答:他下午4时到家22如图,管中放置着三根同样的绳子AA1、BB1、CC1,小明先从左端A、B、C三个绳头中随机选两个打一个结,再从右端A1、B1、C1三个绳头中随机选两个打一个结,请用树状图或列表法求着三根绳子能连结成一根长绳的概率【考点】列表法与树状图法【分析】首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与这三根绳
27、子能连结成一根长绳的情况,再利用概率公式即可求得答案【解答】解:列表得: 右端左端A1B1B1C1A1C1ABAB,A1B1AB,B1C1AB,A1C1BCBC,A1B1BC,B1C1BC,A1C1ACAC,A1B1AC,B1C1AC,A1C1分别在两端随机任选两个绳头打结,总共有三类9种情况,每种发生的可能性相等,且能连结成为一根长绳的情况有6种,左端连AB,右端连B1C1或A1C1;左端连BC,右端连A1B1或A1C1;左端连AB,右端连A1B1或B1C1这三根绳子能连结成一根长绳的概率为: =23一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D的高度如图,当李明走到点A处时,张龙测得
28、李明直立时身高AM与影子长AE正好相等;接着李明沿AC方向继续向前走,走到点B处时,李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB,并测得AB=1.25m,已知李明直立时的身高为1.75m,求路灯的高CD的长(结果精确到0.1m)【考点】相似三角形的应用;中心投影【分析】根据AMEC,CDEC,BNEC,EA=MA得到MACDBN,从而得到ABNACD,利用相似三角形对应边的比相等列出比例式求解即可【解答】解:设CD长为x米,AMEC,CDEC,BNEC,EA=MA,MACDBN,EC=CD=x,ABNACD,=,即=,解得:x=6.1256.1经检验,x=6.125是原方程的解,路灯高CD约为6.1米24(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE求证:CE=CF;(2)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 急危重症患者处理应急预案
- 3.4三类电学常考题【练】(原卷版)
- 精神病物理治疗
- 从亮剑精神看学校管理
- 电焊培训教材讲解
- 肿瘤介入治疗和护理
- 2023年山东省青岛市高考地理三模试卷
- 2022-2023学年江西省宜春市上高二中高二(下)期中地理试卷
- 2023年江西省赣州市高考地理模拟试卷(4月份)
- 湖北商贸学院《工程力学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 综合评标专家库专家入库考试
- 网络管理员备考资料网络管理员
- 同意未成年出国声明 - 中英
- 人工造林项目投标方案
- 产品企业标准编写模板及使用说明
- 《临床实验室管理学》课程教学大纲
- 各基层支部三重一大决策记录表
- 风机安装规范和风机安装及验收规范
- 带状疱疹及带状疱疹后遗神经痛
- 古代汉语上册重点提要
- 生产经理的个人简历参考模板
评论
0/150
提交评论