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文档简介

1、2020-2021学年陕西省西安市雁塔区九年级(上)期中数学试卷一、选择题1下列计算正确的是()Aa2a3=a6B(2ab)2=4a2b2C(a2)3=a5D3a3b2a2b2=3ab2不等式组的解集是()A2x1B2x1Cx1Dx23下列立体图形中,俯视图是正方形的是()ABCD4已知关于x方程x24x+m=0,如果从1、2、3、4、5、6中任选一个数作为方程常数项m,那么所得方程有实数根的概率是()ABCD5如图,以点O为位似中心,将ABC缩小后得到ABC,已知OB=3OB,则ABC与ABC的面积的比为()A1:3B1:4C1:5D1:96关于x的方程(a5)x24x1=0有实数根,则a满

2、足()Aa1Ba1且a5Ca1且a5Da57小军家距学校5千米,原来他骑自行车上学,学校为保障学生安全,新购进校车接送学生,若校车速度是他骑车速度的2倍,现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发,结果与原来到校时间相同设小军骑车的速度为x千米/小时,则所列方程正确的为()A +=B=C +10=D10=8已知菱形ABCD的边长是9,点E在直线AD上,DE=3,连接BE与对角线AC相交于点M,则的值是()A3:1B4:3C3:4D3:4或3:29如图,在ABCD中,E、F分别是AD、CD边上的点,连接BE、AF,他们相交于G,延长BE交CD的延长线于点H,则图中的相似三角形共有()A2对B3对C

3、4对D5对10如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:EF=2BE;PF=2PE;FQ=4EQ;PBF是等边三角形其中正确的是()ABCD二、填空题11两三角形的相似比为1:4,它们的周长之差为27 cm,则较小三角形的周长为12分解因式:m416n4=13如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,点E在AB边上,EFAC于点F,连接EC,AF=3,EFC的周长为12,则EC的长为14如图,在矩形ABCD中,AD=6,AEBD,垂足为E,ED=3BE,点P、Q分别在BD,AD上,则

4、AP+PQ的最小值为三、解答题15计算:(3)2()1+|1|16解方程:(1)(x+1)(x3)=32 (2)2x2+3x1=0(用配方法)17如图,已知ABC,BAC=90,请用尺规过点A作一条直线,使其将ABC分成两个相似的三角形(保留作图痕迹,不写作法)18化简求值:(x5+),其中x=219在以“关爱学生、安全第一”为主题的安全教育宣传月活动中,某学校为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查部分学生,了解到上学方式主要有:A结伴步行、B自行乘车、C家人接送、D其它方式,并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次抽查的学生人数是多少

5、人?(2)请补全条形统计图和扇形统计图,并在图中标出“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数;(3)如果该校学生有2020人,请你估计该校“家人接送”上学的学生约有多少人?2020知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点(1)求证:ABMDCM;(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论21昨天早晨7点,小明乘车从家出发,去西安参加中学生科技创新大赛,赛后,他当天按原路返回,如图,是小明昨天出行的过程中,他距西安的距离y(千米)与他离家的时间x(时)之间的函数图象根据下面图象,回答下列问题:(1)求线段AB所表示的函数关系式;(2)已

6、知昨天下午3点时,小明距西安112千米,求他何时到家?22如图,管中放置着三根同样的绳子AA1、BB1、CC1,小明先从左端A、B、C三个绳头中随机选两个打一个结,再从右端A1、B1、C1三个绳头中随机选两个打一个结,请用树状图或列表法求着三根绳子能连结成一根长绳的概率23一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D的高度如图,当李明走到点A处时,张龙测得李明直立时身高AM与影子长AE正好相等;接着李明沿AC方向继续向前走,走到点B处时,李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB,并测得AB=1.25m,已知李明直立时的身高为1.75m,求路灯的高CD的长(结果精确到0.1m)24(1)如

7、图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE求证:CE=CF;(2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果GCE=45,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3,在直角梯形ABCD中,ADBC(BCAD),B=90,AB=BC,E是AB上一点,且DCE=45,BE=4,DE=10,求直角梯形ABCD的面积2020-2021学年陕西省西安市雁塔区九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列计算正确的是()Aa2a3=a6B(2ab)2=4a2b2C(a2)3=

8、a5D3a3b2a2b2=3ab【考点】整式的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法,即可解答【解答】解:A、a2a3=a5,故正确;B、正确;C、(a2)3=a6,故错误;D、3a2b2a2b2=3,故错误;故选:B2不等式组的解集是()A2x1B2x1Cx1Dx2【考点】解一元一次不等式组【分析】分别解出每个不等式的解集,再求其公共部分【解答】解:,由得,x2;由得,x1;故不等式组的解集为2x1故选A3下列立体图形中,俯视图是正方形的是()ABCD【考点】简单几何体的三视图【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案【解答】

9、解:A、球的俯视图是圆,故本选项错误;B、正方体的俯视图是正方形,故本选项正确;C、圆锥的俯视图是圆,故本选项错误;D、圆柱的俯视图是圆,故本选项错误故选B4已知关于x方程x24x+m=0,如果从1、2、3、4、5、6中任选一个数作为方程常数项m,那么所得方程有实数根的概率是()ABCD【考点】概率公式;根的判别式【分析】由判别式判断出m的范围,然后根据概率公式求解可得【解答】解:关于x方程x24x+m=0有实数根,=164m0,解得:m4,在从1、2、3、4、5、6中符合条件的有1、2、3、4这4个数,所得方程有实数根的概率是=,故选:B5如图,以点O为位似中心,将ABC缩小后得到ABC,已

10、知OB=3OB,则ABC与ABC的面积的比为()A1:3B1:4C1:5D1:9【考点】位似变换【分析】根据位似变换的性质得到ABAB,ACAC,根据平行线的性质求出ABC与ABC的相似比,根据相似三角形的性质得到面积比【解答】解:由位似变换的性质可知,ABAB,ACAC,=,=,ABC与ABC的相似比为1:3,ABC与ABC的面积的比1:9,故选:D6关于x的方程(a5)x24x1=0有实数根,则a满足()Aa1Ba1且a5Ca1且a5Da5【考点】根的判别式【分析】由于x的方程(a5)x24x1=0有实数根,那么分两种情况:(1)当a5=0时,方程一定有实数根;(2)当a50时,方程成为一

11、元二次方程,利用判别式即可求出a的取值范围【解答】解:分类讨论:当a5=0即a=5时,方程变为4x1=0,此时方程一定有实数根;当a50即a5时,关于x的方程(a5)x24x1=0有实数根16+4(a5)0,a1a的取值范围为a1故选:A7小军家距学校5千米,原来他骑自行车上学,学校为保障学生安全,新购进校车接送学生,若校车速度是他骑车速度的2倍,现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发,结果与原来到校时间相同设小军骑车的速度为x千米/小时,则所列方程正确的为()A +=B=C +10=D10=【考点】由实际问题抽象出分式方程【分析】设小军骑车的速度为x千米/小时,则小车速度是2x千米/小时,

12、根据“小军乘小车上学可以从家晚10分钟出发”列出方程解决问题【解答】解:设小军骑车的速度为x千米/小时,则小车速度是2x千米/小时,由题意得,=故选:B8已知菱形ABCD的边长是9,点E在直线AD上,DE=3,连接BE与对角线AC相交于点M,则的值是()A3:1B4:3C3:4D3:4或3:2【考点】相似三角形的判定与性质;菱形的性质【分析】首先根据题意作图,注意分为E在线段AD上与E在AD的延长线上,然后由菱形的性质可得ADBC,则可证得MAEMCB,根据相似三角形的对应边成比例即可求得答案【解答】解:菱形ABCD的边长是8,AD=BC=9,ADBC,如图1:当E在线段AD上时,AE=ADD

13、E=93=6,MAEMCB,=;如图2,当E在AD的延长线上时,AE=AD+DE=9+3=12,MAEMCB,=的值是或故选D9如图,在ABCD中,E、F分别是AD、CD边上的点,连接BE、AF,他们相交于G,延长BE交CD的延长线于点H,则图中的相似三角形共有()A2对B3对C4对D5对【考点】相似三角形的判定;平行四边形的性质【分析】根据四边形ABCD是平行四边形,利用相似三角形的判定定理,对各个三角形逐一分析即可【解答】解:在ABCD中,E、F分别是AD、CD边上的点,连接BE、AF,他们相交于G,延长BE交CD的延长线于点H,AGBFGH,HEDHBC,HEDBEA,AEBHBC,共4

14、对故选C10如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:EF=2BE;PF=2PE;FQ=4EQ;PBF是等边三角形其中正确的是()ABCD【考点】翻折变换(折叠问题);矩形的性质【分析】求出BE=2AE,根据翻折的性质可得PE=BE,再根据直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半求出APE=30,然后求出AEP=60,再根据翻折的性质求出BEF=60,根据直角三角形两锐角互余求出EFB=30,然后根据直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半可得EF=2BE,判断出正确;利用30

15、角的正切值求出PF=PE,判断出错误;求出BE=2EQ,EF=2BE,然后求出FQ=3EQ,判断出错误;求出PBF=PFB=60,然后得到PBF是等边三角形,判断出正确【解答】解:AE=AB,BE=2AE,由翻折的性质得,PE=BE,APE=30,AEP=9030=60,BEF=60,EFB=9060=30,EF=2BE,故正确;BE=PE,EF=2PE,EFPF,PF2PE,故错误;由翻折可知EFPB,EBQ=EFB=30,BE=2EQ,EF=2BE,FQ=3EQ,故错误;由翻折的性质,EFB=EFP=30,BFP=30+30=60,PBF=90EBQ=9030=60,PBF=PFB=60,

16、PBF是等边三角形,故正确;综上所述,结论正确的是故选:D二、填空题11两三角形的相似比为1:4,它们的周长之差为27 cm,则较小三角形的周长为9cm【考点】相似三角形的性质【分析】利用相似三角形的对应周长比等于相似比,对应中线比等于相似比即可得出【解答】解:令较大的三角形的周长为xcm小三角形的周长为(x27)cm,由两个相似三角形对应中线的比为1:4得,1:4=(x27):x,解之得x=36cm,x27=3627=9cm故答案为9cm12分解因式:m416n4=(m2+4m2)(m+2n)(n2n)【考点】因式分解运用公式法【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案【解答】解:m416n

17、4=(m2+4n2)(m24n2)=(m2+4m2)(m+2n)(n2n)故答案为:(m2+4m2)(m+2n)(n2n)13如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,点E在AB边上,EFAC于点F,连接EC,AF=3,EFC的周长为12,则EC的长为5【考点】正方形的性质;勾股定理;等腰直角三角形【分析】由四边形ABCD是正方形,AC为对角线,得出EAF=45,又因为EFAC,得到AFE=90得出EF=AF=3,由EFC的周长为12,得出线段FC=123EC=9EC,在RtEFC中,运用勾股定理EC2=EF2+FC2,求出EC=5【解答】解:四边形ABCD是正方形,AC为对角线,EAF=45,

18、又EFAC,AFE=90,AEF=45,EF=AF=3,EFC的周长为12,FC=123EC=9EC,在RtEFC中,EC2=EF2+FC2,EC2=9+(9EC)2,解得EC=5故答案为:514如图,在矩形ABCD中,AD=6,AEBD,垂足为E,ED=3BE,点P、Q分别在BD,AD上,则AP+PQ的最小值为3【考点】轴对称最短路线问题;矩形的性质【分析】在RtABE中,利用三角形相似可求得AE、DE的长,设A点关于BD的对称点A,连接AD,可证明ADA为等边三角形,当PQAD时,则PQ最小,所以当AQAD时AP+PQ最小,从而可求得AP+PQ的最小值等于DE的长,可得出答案.【解答】解:

19、设BE=x,则DE=3x,四边形ABCD为矩形,且AEBD,ABEDAE,AE2=BEDE,即AE2=3x2,AE=x,在RtADE中,由勾股定理可得AD2=AE2+DE2,即62=(x)2+(3x)2,解得x=,AE=3,DE=3,如图,设A点关于BD的对称点为A,连接AD,PA,则AA=2AE=6=AD,AD=AD=6,AAD是等边三角形,PA=PA,当A、P、Q三点在一条线上时,AP+PQ最小,又垂线段最短可知当PQAD时,AP+PQ最小,AP+PQ=AP+PQ=AQ=DE=3故答案是:3三、解答题15计算:(3)2()1+|1|【考点】二次根式的混合运算;负整数指数幂【分析】先进行乘方

20、运算和开方运算,再利用负整数指数幂的意义计算,然后去绝对值后合并即可【解答】解:原式=95+1=4+1=516解方程:(1)(x+1)(x3)=32 (2)2x2+3x1=0(用配方法)【考点】解一元二次方程因式分解法;解一元二次方程配方法【分析】(1)根据因式分解法可以解答本题;(2)根据配方法可以求得方程的解【解答】解:(1)(x+1)(x3)=32 去括号,得x22x3=32移项及合并同类项,得x22x35=0(x7)(x+5)=0x7=0或x+5=0,解得,x1=7,x2=5; (2)2x2+3x1=0(用配方法),17如图,已知ABC,BAC=90,请用尺规过点A作一条直线,使其将A

21、BC分成两个相似的三角形(保留作图痕迹,不写作法)【考点】作图相似变换【分析】过点A作ADBC于D,利用等角的余角相等可得到BAD=C,则可判断ABD与CAD相似【解答】解:如图,AD为所作18化简求值:(x5+),其中x=2【考点】分式的化简求值【分析】首先对括号内的分式进行通分相减,然后把除法转化为乘法,计算乘法即可化简,最后代入数值计算即可【解答】解:原式=(=(x1)(x3)当x=2时,原式=(3)(5)=1519在以“关爱学生、安全第一”为主题的安全教育宣传月活动中,某学校为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查部分学生,了解到上学方式主要有:A结伴步行、B自行乘车、C家人接

22、送、D其它方式,并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次抽查的学生人数是多少人?(2)请补全条形统计图和扇形统计图,并在图中标出“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数;(3)如果该校学生有2020人,请你估计该校“家人接送”上学的学生约有多少人?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图【分析】(1)根据“家人接送”的人数除以所占的百分比,即可得到调查学生数;(2)由总学生数求出“结伴步行”的人数,补全统计图即可;求出“结伴步行”与“自行乘车”的百分比,补全扇形统计图,在图中标出“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数即可;(3)由总人数乘以“家人接送

23、”的百分比,即可得到结果【解答】解:(1)3025%=12020本次抽查的学生人数是12020(2)A方式的人数为1202042+30+18)=40,A方式人数占总人数的百分比为100%=30%,B方式人数占总人数的百分比为100%=35%,则“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数为36035%=126,补全图形如下:(3)202025%=52020答:估计该校“家人接送”上学的学生约有520202020知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点(1)求证:ABMDCM;(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论【考点】矩形的性质;全

24、等三角形的判定与性质【分析】(1)由矩形的性质得出AB=DC,A=D,再由M是AD的中点,根据SAS即可证明ABMDCM;(2)先由(1)得出BM=CM,再由已知条件证出ME=MF,EN、FN是BCM的中位线,即可证出EN=FN=ME=MF,得出四边形MENF是菱形【解答】(1)证明:四边形ABCD是矩形,A=D=90,AB=DC,M是AD的中点,AM=DM,在ABM和DCM中,ABMDCM(SAS);(2)解:四边形MENF是菱形;理由如下:由(1)得:ABMDCM,BM=CM,E、F分别是线段BM、CM的中点,ME=BE=BM,MF=CF=CM,ME=MF,又N是BC的中点,EN、FN是B

25、CM的中位线,EN=CM,FN=BM,EN=FN=ME=MF,四边形MENF是菱形21昨天早晨7点,小明乘车从家出发,去西安参加中学生科技创新大赛,赛后,他当天按原路返回,如图,是小明昨天出行的过程中,他距西安的距离y(千米)与他离家的时间x(时)之间的函数图象根据下面图象,回答下列问题:(1)求线段AB所表示的函数关系式;(2)已知昨天下午3点时,小明距西安112千米,求他何时到家?【考点】一次函数的应用【分析】(1)可设线段AB所表示的函数关系式为:y=kx+b,根据待定系数法列方程组求解即可;(2)先根据速度=路程时间求出小明回家的速度,再根据时间=路程速度,列出算式计算即可求解【解答】

26、解:(1)设线段AB所表示的函数关系式为:y=kx+b,依题意有,解得故线段AB所表示的函数关系式为:y=96x+192(0x2);(2)12+3(7+6.6)=1513.6=1.4(小时),1121.4=80(千米/时),80=8080=1(小时),3+1=4(时)答:他下午4时到家22如图,管中放置着三根同样的绳子AA1、BB1、CC1,小明先从左端A、B、C三个绳头中随机选两个打一个结,再从右端A1、B1、C1三个绳头中随机选两个打一个结,请用树状图或列表法求着三根绳子能连结成一根长绳的概率【考点】列表法与树状图法【分析】首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与这三根绳

27、子能连结成一根长绳的情况,再利用概率公式即可求得答案【解答】解:列表得: 右端左端A1B1B1C1A1C1ABAB,A1B1AB,B1C1AB,A1C1BCBC,A1B1BC,B1C1BC,A1C1ACAC,A1B1AC,B1C1AC,A1C1分别在两端随机任选两个绳头打结,总共有三类9种情况,每种发生的可能性相等,且能连结成为一根长绳的情况有6种,左端连AB,右端连B1C1或A1C1;左端连BC,右端连A1B1或A1C1;左端连AB,右端连A1B1或B1C1这三根绳子能连结成一根长绳的概率为: =23一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D的高度如图,当李明走到点A处时,张龙测得

28、李明直立时身高AM与影子长AE正好相等;接着李明沿AC方向继续向前走,走到点B处时,李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB,并测得AB=1.25m,已知李明直立时的身高为1.75m,求路灯的高CD的长(结果精确到0.1m)【考点】相似三角形的应用;中心投影【分析】根据AMEC,CDEC,BNEC,EA=MA得到MACDBN,从而得到ABNACD,利用相似三角形对应边的比相等列出比例式求解即可【解答】解:设CD长为x米,AMEC,CDEC,BNEC,EA=MA,MACDBN,EC=CD=x,ABNACD,=,即=,解得:x=6.1256.1经检验,x=6.125是原方程的解,路灯高CD约为6.1米24(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE求证:CE=CF;(2)

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