高中生物第一册第4章生命的物质变化和能量转换4.2光合作用课件4沪科版.pptx_第1页
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文档简介

一、光合作用的研究历史,比利时 范赫尔蒙特 观点：根从土壤中吸收了养分,5年后，柳树增加74、47千克,土壤只损失了0、06千克,得到观点：养分来源于水,英国化学家 普里斯特利 小鼠+密闭钟罩内 小鼠死亡 小鼠+密闭钟罩内（薄荷） 小鼠不死亡,观点：必须在光照条件下： 放出的是氧气 吸收的是二氧化碳,德国植物生理学家 萨克斯,植物对象 紫苏 1、放暗处12小时 2、叶片部分遮光处理，使部分照不到光 3、叶片光照一段时间 4、用酒精去除色素 5、碘液染色，出现蓝紫色物质,有淀粉的产生,还产生哪些物质,光合作用释放的氧气是来自于co2还是H2o呢,美国科学家鲁宾和卡门 同位素标记法,C18o2 +H2o Co2 +H218o,o2,18o2,结论：光合作用释放的氧气来自于水,1、结构,基粒,光镜下呈扁平椭圆成球形,色素对光的吸收具有选择性,叶绿素a、叶绿素b主要吸收红橙光、蓝紫光,光反应 ：类囊体,光反应的物质产物：ATP、NADPH、氧气,能量变化： 最终会储存在ATP、NADPH中、能量有光能变成化学能,暗反应：叶绿体基质

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