成长策划书（共6篇）

1、成长策划书（共6篇） 第1篇：成长吧策划书成长吧-谁的青春不迷茫一、活动意义大学生是年轻的一代，处于青春期的我们有这样或那样的困惑。通过对谁的青春不迷茫、因为痛，所以叫青春两本书的分享及延伸，让我们一起领悟青春的真谛，体会青春的意义。谁的青春不迷茫，让我们在分享中一起成长！二、活动时间年3月23日(星期六）下午2:30三、活动地点2号教学楼108教室（暂定）四、活动对象心灵驿站会员及学院其他同学五、活动流程及内容活动前期：1、制作活动策划。（提前一周完成）2、制作ppt及配备的音乐，视频等。（提前一周完成）3、举行工作会议，讨论方案及确定分工。4、做好应急方案及措施。如场地的临时更换，电脑设备

2、等的备用等。5、做好替换方案。（参与人数少时可以更换小教室；冷场情况可以有下面的工作人员进行回应，距离感问题可以有少数工作人员佩戴工作牌等）6、做好活动宣传，制作及张贴海报，发布会员信息，更新信息，下班宣传等。（此次活动是本学期第一次活动，为了长远的团队影响力，本次活动可以下班进行大规模宣传。注意晚自_的选修课时间的冲突）活动期间：1、工作人员提前30分钟到活动场地做好准备工作；（2:00）2、迎接参与人员入场，同时放背景音乐；（10分钟）3、主持人开场，先让大家闭上眼睛倾听音乐存在作为情景引入。（5分钟）4、正式进入分享交流会；紧扣活动主题，应用故事例子，进行分享；（40分钟）5、播放视频；

3、视频可以根据情况播放两遍；第一遍让大家对视频内容进行大致的了解，第二遍时对关键的地方进行停顿，讲解。让大家进行思考。（10分钟）6、观看完视频后，给大家几分钟的时间进行交流讨论。（3-5分钟）7、情景剧表演。有负责人写出建议方案，再有内部人员进行排练和上台表演。要求内容贴近生活，有真实感。（5分钟左右）8、大家分享交流经验与心得。（由内部人员带头，提前做好准备，再选几个参与人员上台分享）（10分钟）9、主持人对分享交流阶段进行简短总结。（3分钟）10、邀请嘉宾分享经验，感悟与建议。邀请两名大三大四的优秀的学长学姐。（10分钟）11、提问环节。让大家针对一些困惑进行提问，由主持人或嘉宾进行解答及

4、补充。（10分钟）12、活动接近尾声，由工作人员播放音乐，在优美的音乐中对活动进行感悟与沉淀。（3分钟）活动后期：1、及时做好活动总结，发现问题，讨论改善方案，发扬优点。2、做好活动后的文字及照片资料的存档及上传工作。六、活动分工与合作1、负责人：刘芳蓉、毛冬东2、主持人：何文芳3、制作ppt人员：刘芳蓉、毛冬东4、宣传人员：宣联部及其他同学（主要是出3张海报）；下班宣传，所有成员。（做好请公假准备，与各个系部的心理健康部沟通）5、通讯人员：会员部及其他同学（给会员发短信）6、拍照人员：待定（要求有一定的拍摄技术，注意照片光线，角度及取景）7、布置及清理场地人员：活动前期及后期的场地清理，在黑

5、板上写主题）8、写新闻：负责在心理健康网上发布前期的活动宣传及后期的新闻稿。（要求简洁，大方得体，体现活动的意义及效果）9、机动人员：负责处理临场情况，如调动活动氛围，分享经验，体会，心德等。10、情景剧表演人员：要求进行一定的排练，表演真实性,引起共鸣。七、活动预算暂无八、注意事项1、在规定时间内完成工作计划任务；2、分工明确合理；3、准备好应急方案、替换方案，做好安全措施；4、团队分工合作，增强凝聚力。5、注意活动的真实意义与价值，不仅要做好形式，更要注重内容。（让迷茫大学生找到自己的目标）6、根据选课课表：星期一有22节选修课，星期二有25节，星期三有20节，星期四有21节。根据工作人员

6、的具体时间结合其他因素安排下班宣传的具体时间。九、团队建设规范化管理：1、建立团队内部工作人员专用qq群；在群上发布内部信息，资料等。2、下载专用沟通视屏软件等，如yy语音，翼聊软件等。3、会议规范化：会议前在群里发布会议的重要内容，让大家先去思考和收集资料等，会议时留下影像资料等。4、会旗，会徽，工作牌等其他建设。相关歌曲：再不疯狂我们就老了、存在、老男孩、你让我相信、我相信、那些年等。致我们终将逝去的青春本次会议的主要内容：1、成长吧活动策划书内容2、活动分工3、团队建设4、大家选修课表的时间5、情景剧人员的安排（利用周末排练）6、邀请嘉宾ppt内容：（注意背景及图片的选取，体现青春活力，

7、联系主题。可是当增减。）1、先根据活动策划中的流程写出ppt内容的大纲；2、对ppt内容进行分类：生活、学_、感情、未来；3、对ppt进行插图，字体调整；4、对ppt进行整体调整，对细节进行修改。第2篇：成长辅导策划书“成长辅导”游戏策 划 方 案许少如 樊婷 年6月19日一 活动目的帮助小朋友们意识到团队合作及沟通的重要性，促进小朋友们在以后的生活中更多与他人沟通交流二 活动时间和地点活动时间：7月 活动地点：十教北403 三 活动内容游戏一：解手链一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，我们这时需要的是一个圆，在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？ 二

8、、游戏人数：10 人/组 三、游戏时间：15分钟左右 四、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。 五、活动规则：1、先由裁判组4个人进行简单示范，让小朋友可以掌握一定的方法解绳索2、游戏期间手不能松开，解开后必须为一个圆游戏二：链接加速一、参赛人员：10名队员二、竞赛方法：后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学单脚跳步前进，不能双脚着地。从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。 三、竞赛规则：1、游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直抬起前边的人的左腿），队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。 2、以各队最后一名同

9、学通过终点线为准；游戏三：坐地起身游戏介绍：如何在没他人的帮助下，依靠同伴的力量，互相扶持着站起来一、道具要求：无需其他道具 二、场地要求：空旷的场地一块 三、项目时间：20分钟-30分钟 四、详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上； 2、不用手撑地站起来；3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。游戏三：链接加速一、参赛人员：10名队员二、竞赛方法：后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学单脚跳步前进，不能双脚着地。从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物

10、回到起点，最先到达起点的为胜。 三、竞赛规则：1、游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直抬起前边的人的左腿），队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。 2、以各队最后一名同学通过终点线为准；第3篇：共同成长小组策划书公共管理学院09级“共同成长小组”策划一、活动背景：响应校团委关于共同成长小组创建的要求；团支部职能弱化，支部活动有限，难以满足所有同学的个性发展，不能够调动所有同学的积极性；“搬入新校区，建设新师大”的需要。二、活动目的、意义和目标：1提高同学们参与活动的积极性，增进同学间的相互了解，增强班级凝聚力，丰富大学生活。2满足广大同学的个性需要，是同学们全面锻炼自己，提高其综

11、合素质。3为广大同学明确目标、自主规划、自主学_提供平台，促进团员青年投身社会实践，成长成才。三、活动开展：1共同成长小组需要有一个响亮的名字，拥有一本共同成长日志，打造一个网上交流平台，并且开展一系列精品活动。2班级或学院设立“共同成长小组服务站”，为共同成长小组的成长建设进行指导和服务。3“共同成长小组”誓师成立大会（学院举办），学生代表发言，领导讲话。4共同成长小组提出学期学年规划，定期提交活动成果，申报小组精品活动。5。设立“小组活动日”和“小组活动月”，集中指导开展一系列活动。6大胆创新。小组要采取多种形式开展活动，既要“左顾右盼”，又要“瞻前顾后”，坚持既有秩序，又有活力和效率7小

12、组活动既可以是内部活动又可以是外部活动，内部活动指小组成员共同开展的活动，外部活动指由小组主持开展的班级活动，甚至是全学院或者与其他学院合作举办的活动。8各年级举行小组交流会，互相借鉴经验，共同成长；学院对各个小组的活动进行考核测评，对表现优秀的小组进行表扬奖励。四、活动总结：第4篇：阳光成长活动策划书长春理工大学阳光成长活动策划书（草案） 目的和意义：感谢党和国家，有了这么多的资助政策，才使得我们很多家庭困难的学生得以接受高等，继续遨游在知识的殿堂。为了可以将爱的火炬延续下去，回报社会，长春理工大学校资助团办公室决定，组织校资助团的成员深入一些离市中心较远的学校，开展一些这些学校没有的一些活

13、动，尽我们所能，给同学们扩充知识面，增添乐趣，让爱延续下去。同时，也是为了让我们可以在活动中共同成长，共同进步，为成为国家的四有新人而奋斗。 活动项目及具体流程：一、活动前期筹备1秘书处选定活动主题，并与其他部门协调活动人员分配。2宣传部策划出板报与进行前期宣传。二、活动项目及实施1趣味英语（1）趣味英语主要以英语角的形式开展，目的在于创造良好的的外语环境，鼓励同学们将学到的知识应用到实际生活中，增加对外语的兴趣。本活动我们将派出有良好英语基础的学生，构建一个英语角，带领大家一起通过对欧美的文化，人文方面的赏析与有趣的英语互动寓教于乐并建立起同学们对英语的兴趣与学_的信心。（2）具体安排a优秀

14、英文作品赏析。b英文歌曲演唱及赏析。c话剧互动。d英语小游戏（单词接龙、趣味猜单词等）。2心理碰碰车（1）针对中小学生在青春期阶段的心理懵懂与困扰，通过各种心理游戏与测试对其进行引导与帮助，帮助同学们建立起良好的人生观，价值观。不仅要帮助他们成为一个适应社会、适应将来、敢于承担责任，勇于面对一切的人，更要让他们成为健康、快乐并乐观向上的新一代。a优秀心理作品欣赏。b心理及性格测试。c趣味心理游戏（如欢乐颂，盲人三角等）。活动人员安排板报：宣传部（两名）主讲：各部英语或心理专业人员（两名）活动记录及录像：秘书处（两名）与学校接洽人员：部长（一名）三、活动后期总结1宣传部进行后期宣传与下一期活动的

15、前期宣传准备。2秘书处进行本期的活动总结与活动资料（ppt，影音资料）的存档与备份。 活动资源：长春理工大学校资助团方面：负责提供活动人员、电脑、投影仪、宣传报、小礼物等。受助学校方面：负责提供活动场地（如教室或操场）、学生等。注意事项：活动双方应时刻注意人身安全及纠纷，若出现此类问题，应及时联系双方活动负责人，不得私自处理。第5篇：关爱心灵成长策划书“关爱心灵成长 构建和谐校园”交流会策划书主办：四川农业大学都江堰分校ate团队让生活失去色彩的不是伤痛，而是来自内心世界的困惑；让脸上失去笑容的不是磨难，而是静闭心灵的缄默； 沟通消除隔膜、交流敞开心扉、真诚融化壁垒，关爱自己的心灵，认识自我，

16、拥抱健康，关爱心灵成长交流会。一、活动背景：为了认真落实团委有关文件精神，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。当代大学生是祖国未来的栋梁，肩负着建设国家的伟大_，心理健康对于我们有着至关重要的作用，那么情感问题对于大学生来说是一个不容回避的话题，基于如何消除心理问题，以及正确处理好人际关系，扩大与外界的交流，应广大同学的强烈要求，准备开展此次交流会。二、活动目的：为了使我团队成员及广大学生能够在大学的学_生活中端正心态，树立健康的恋爱观，给我们青春导航。树立远大志向，珍惜大好年华，砥砺品格，做到德才兼备，全面发展，为了广大同学能自我、自我管理、自我服务，努力上进，让奋发之风吹遍校园。使

17、团队成员积极参加每一次活动，全面发展，成为复合型人才。三、活动宗旨： 树立良好的心理素质，关爱心灵成长。四、讲座安排1、主讲人： 关于主讲人的介绍2、讲座题目：“关爱心灵成长，构建和谐校园”交流会3、讲座时间：年5月20日晚上7:00至9:004、讲座地点：教职工活动中心5、讲座对象：全校同学6、参加人数：200名7、讲座内容：如何消除心理问题为什么而爱、什么是真爱、如何表达与拒绝爱正确与身边人处理好人际关系8、活动流程：a、团队成员组成礼仪队在教职工活动中心正门口欢迎各位的到来b、观众入场并伴随着音乐c、由主持人宣布活动“关爱心灵成长，构建和谐校园”交流会正式开始及介绍d、欢迎主讲人和赞助商

18、代表入场并伴随音乐e、由主办单位负责人讲话f、由此次活动的赞助商代表讲话g、互动活动并伴随音乐h、答疑解惑 提问方式：采取现场提问的方式向主讲人提问。问题范围、类型：同学们日常生活中遇到的问题（事先组织人员准备一些问题，以应对突发状况）i、主持人宣布交流会结束k、主讲人、赞助商代表及观众离场并伴随音乐五、宣传： 1、无声宣传：a、在教职工活动中心正门口设置宣传栏，写上“热烈欢迎来我校开交流会”的字样。（保持到讲座结束）b、展板四张：在校区主要干道上摆上所办的展板。 两张宣传此次交流会，两张宣传该公司的简介以及产品的概述（保留一个月）。c、海报三张：贴在校区的宣传栏上。d、校园网宣传以及系刊宣传

19、：活动结束后我们会写通讯稿以及所照的照片上传于四川农业大学都江堰分校的校园网上刊登四川农业大学都江堰分校的系刊浪潮书上（备注：如果有足够的资金，还可以校园传单宣传：制作简易的宣传单，内容包括我此次活动的简单介绍和赞助商的简单介绍；争取能派发到各学生宿舍）e、入场券2有声宣传：a、口碑：团队全体成员向全校同学宣传此次活动b、现场进行宣传，设计等六、现场布置： a、教职工活动中心的正门门框上围一圈气球以达致装饰门框作用 b、主讲台上面摆一篮鲜花 c、在现场中央用吊花或者其他方式把ate团队三字表现出来 d、幻灯片播放主讲人介绍以及赞助商介绍 e、每人提供饮用水及食品七、后勤：1.人员事先统计一下约

20、有多少人会去听讲座，对于到场人数有个大致的了解。2.设备与管理人员联系好场地，确认话筒、音响及桌布等设备是否具备、是否良好以及如何操作。3.摄影请摄影相关人员一至二名进行摄影，记录一些当时的情况，并合影留念。4.会场讲座前半小时内，必须确保会场整洁大方，座位安排有序，话筒音质清晰等事项。5、会场布置：活动举办前一小时布置好场地, 6:30听讲座的同学开始到场6、注意事项：团队成员负责维持会场秩序 八、经费：1、场地租借：70元（柒拾圆）；2、四张彩色打印14元（拾肆）、纸杯、水及食品150元（壹佰伍拾圆）整，共164 （壹佰陆拾肆）元整。3、饮料三瓶、矿泉水两瓶共计12元（拾贰圆）整4、海报三

21、张：12元（拾贰）整5、气球：3元（参圆）整6、篮花：40（肆拾圆）整7、吊花：20（贰拾圆）整5、打印策划书：4元（肆圆）整总计：325（参佰贰拾伍圆）整九、经费来源： 由赞助商赞助（还有其他费用，除了入场券和宣传单以外需赞助我们600元整）十、活动结束安排1 欢送主讲人2、会场清理十一、活动后期写出通信稿及照片放到分校网页上和系上的刊物书上 ate团队第6篇：成长助力计划策划书成长助力计划策划书一、活动背景历经了六月高考的磨砺，新生们终于要踏入大学的校门。河北医科大学临床学院也即将迎来新同学，面对崭新的大学生活，新生们难免会感到迷惑。为使他们尽快适应大学生活，我们成立“成长助力学长”来给他

22、们提供帮助，使他们尽快了解，适应大学生活，成长为一名合格的大学生。二、活动目的通过这次活动，我们希望建立一个新生，老生的交流平台，让他们感受到学长学姐的热情，为他们的生活添加一份温暖。另一方面，我们希望能解决新生们的不解与疑惑，在开学前帮他们做好大学准备，在日后的成长中解决他们的问题。我们希望通过我们的努力，让新生们尽快适应大学生活，充实度过美好的大学生活。三、活动时间年5月到年1月四、活动成员指导教师 李小倩12，13级成长助力学长五、活动内容活动1时间：6月底地点：互联网人员：全体助力学长内容：六月底在贴吧建立成长助力帖吧，建立新生qq群，把成长助力计划的帖子顶上去，并在贴吧和qq群里踊跃发言，给新生们答疑解惑。活动2 时间：新生报道地点：临床学院人员：全体助力学长内容：1.9月初新生入学报道的几天里负责拍视频的成员开始采集画面，对新生和家长进行采访，制作“成长体”视频短片。2.在各个迎新的站点发放成长助力学长明白单，在家长接待处拉横幅“你问我答，成长助力学长咨询处”，和家长进行交流沟通。3.设立成长助力学长工作室，轮流值班，当新生遇到困难时给他们提供帮助。活动3 时间：9月初地点：临床学院人员：全