2011年教育硕士教育学原理模拟试题9

1、2011年教育硕士教育学原理模拟试题四一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、欧洲世俗封建教育的主要目的是培养（） A、公民B、平民 C、骑士D、僧侣 2、在教育学史上，被视为第一本教育学著作的是夸美纽斯的（） A、大教学论B、普通教育学 C、雄辩术原理D、教育漫话 3、“活到老学到老”所包含的教育思想是（） A、义务教育思想B、终身教育思想 C、素质教育思想D、民主教育思想 4、学校教育产生的条件之一是（） A、铁制农具的出现B、阶级的分化 C、宗教的产生D、专门

2、的脑力劳动者出现 5、在现代社会中，各个不同政治制度的国家，其教育目的制定首先适应它的（） A、政治制度B、科技水平 C、经济基础D、文化传统 6、在影响人发展的诸因素中起主导作用的是（） A、遗传B、环境 C、教育D、个体主观能动性 7、具有独特军事色彩的教育制度的国家是（） A、雅典B、古罗马 C、古代中国D、斯巴达 8、宋代有很多有名的书院，其中在湖南的是（） A、白鹿洞书院B、岳麓书院 C、嵩阳书院D、茅山书院 9、我国第一个在全国颁布实施的现代学制是（） A、癸卯学制B、壬子一癸丑学制 C、壬戌学制D、1951年学制 10、反映一个国家教育工作总要求的是（） A、教育途径B、教育内容

3、 C、教育方法D、教育方针11、将人类个体发展的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会的是（） A、神学教育目的论B、个人本位教育目的论 C、教育无目的论D、社会本位教育目的论 12、古代社会占第一位的教育内容是（） A、德育B、智育 C、美育D、体育 13、学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于（） A、民主意识教育B、文明行为教育 C、法制观念教育D、爱国主义教育 14、学生通过体育活动获得愉快的情绪体验，这说明学校体育具有（） A、思想性B、技能性 C、娱乐性D、竞技性 15、实现教育过程的基本途径是（） A、教学B、管理 C、考试D、课程

4、设置 16、能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是（） A、实践法B、谈话法 C、参观法D、讲授法 17、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（） A、智力因素B、理性因素 C、非智力因素D、感知因素 18、从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（） A、讲解与演示过程B、参观与讨论过程 C、提问与对话过程D、教授与学习过程 19、教师必须做到“严以律已，为人师表”，这是因为教师的劳动具有（） A、创造性B、示范性 C、连续性D、主体性 20、相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（） A、科学性B、强制性 C、生活性D

5、、规范性二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 21、教育 22、人的身心发展 23、学校教育制度 24、教育目的 25、陶冶法 三、简答题（本大题共6小题，选答其中4小题，每小题8分，共32分，多选答者，按前4小题评分） 26、教育学创立的主客观条件是什么？ 27、教育发展的继承性表现在哪些方面？ 28、我国中小学德育内容的三个主要层次是什么？ 29、教育过程的主要矛盾是什么？ 30、教师应该具备怎样的能力结构？ 31、开展良好的家庭教育的基本要求是什么？ 四、论述题（本大题共13分） 32、经济基础对教育具有哪些制约作用？请联系实际就其中的某一方面展开论述。 五、案例分析题（本大题15分） 33、赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧：不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞，抱怨老