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文档简介
1、第九单元,溶,液,课题,1,溶液的形成(,2,),?,摇摇冰:,市场上有一种名为”摇,冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层,分别装有硝酸铵和水喝的时候将,部的旋钮转一下,外壳和内盒中间,个小袋装的液体,旋钮转动将小袋,破,倒过来,摇一摇,使硝酸铵和,混合,罐内饮料就会变成冷饮,情境引入,讨论,1,、,举例说明:日常生活中或者已经学过的,中有涉及到能量变化的例子,2,、化学科学实验探究的基本步骤是什,3,、实验过程应该注意什么问题?,4,、如何设计实验方案证明:固体,NaCl,NH,4,NO,3,、和,NaOH,溶解于水时是放出热量,吸收热量?最优方案的原则是什么?,探究新知,1,、举例说明:日常生活
2、中或者已经,的知识中有涉及到能量变化的例子,案,例,?,消息称有位女士,其侄子出于好奇,在超市买了三罐,冰”给她哥哥尝新。她哥哥吸了几口就没了,但罐头,显还有不少水和冰在晃动。于是,他哥哥就用筷子戳,层吸食,结果味道不对,他马上吐了出来,但一直恶,饭都不想吃。后来,家人发现他嘴唇、手脚逐渐发紫,即将他送至华山医院。医生向厂方查询才知她哥哥误,制冷液硝酸铵,。在职业病医生的指点下对症下药,才,严重后果。,硝酸铵属硝酸盐之类的化学物质,人,后,不但会出现高铁血红蛋白症,严重时还会因缺氧,生命。如此不安全的化学物质放在饮料下面,万一被,不令人担忧?,2,、化学科学实验探究的基本步骤是什,提出问题,作
3、出假设,实验方案设计,实验探究,搜集证据(数据),得出结,解释反思,3,、实验过程应该注意什么问题,?,(,1,)药品用量问题:溶剂水的用量,能过大(用量过大,温度变化减小,量会有困难);溶质的用量大致相,才能科学的进行比较,?,(,2,)安全问题,方法的探讨与实验操作的指导,?,4,、如何设计实验方案证明:固体,NACL,、,NH,4,NO,3,、和,NAOH,溶解于,放出热量还是吸收热量?最优方案的原则是什么?,?,(,1,)运用怎样的方法来测试和比较物质溶解过程中的能量变化,放电?还是有可能溶液温度有变化?若吸收能量,溶液温度怎,放出能量(放热时)又怎样?,?,(,2,)用什么来测试温度
4、的变化?,?,(,3,)每种固体溶解时需要测试哪几个温度?作好记录,?,根据下列实验报告回答,(,1,)图示三种的操作存在一处错误,应改正为,_,(,2,)上述实验需要测定的实验数据是,_,。,?,(,3,)该实验的结论是,_,。,活动探究:氢氧化钠溶于水后液体温度的变化,探究目的,了解物质溶解前后液体温度变化情况,学习测量液体温度的变化的方法,实验用品,药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水,操作过程,加适量水,加适量的氢氧化钠,搅拌至全部溶解,测溶液温度,巩固练习,讨论,?,1.,氢氧化钠固体溶于水温度,高,其原理是什么?氧化钙,投入水中温度也会升高,其,是什么?,氢氧化钠溶于水放出
5、热量,所以温度升高,;,属于,物理变化,氧化钙与水发生化学反应放热,所以温度升高,.,2.,右图所示,向小试管中加入一定量的下列物质,,管液面右侧未发生改变,该物质是(,),U,形管液面右侧升高,该物质是(,),U,形管液面右侧降低,该物质是(,),A,、浓硫酸,B,、烧碱,C,、生石灰,D,、蔗糖,E,、硝酸铵,F,、氯化钠,DF,ABC,E,实验,9-4,水和油的小实验,现象,倒,体,管,干,振荡,前,振荡,后,静置,后,水和,植物,油,水和植,物油及,洗涤剂,液体分,层,形成乳,状浑浊,液体,液体分,层,液体分,层,形成乳,状,浑浊液,体,液体不,分层,不,较,三、乳化现象,乳化剂微粒,
6、乳,浊,液:,小液滴,分散到液体里形成的混合物,3,、特征:,洗涤剂的乳化功能,不均一、不稳定、混合物,洗涤剂去污原理:,洗涤剂具有乳化功能,能将,滴分散成无数细小的液滴,随水流走,。,区别,:,汽油(或酒精)去污原理:,汽油(或酒,能溶解油污,。,1,、乳浊液:,2,、悬浊液:,固体小颗粒,分散到液体里形成的混,4,、用途:,医药上的,钡餐,是,BaSO,4,的悬浊液,;,粉刷,的涂料也是悬浊液,;,农业上,把农药配,乳浊液或悬浊液节约农药,提高药效,波尔多药是悬浊液,).,讨论,?,分别用以下方法清洗餐具,:,只用冷水、,热水、在冷水中加几滴洗涤剂、在热水中,滴洗涤剂,然后清洗,并用清水漂
7、洗干净,述哪种方法清洗餐具最干净?,热水加几滴洗涤剂,这节课你收获了什么?,二、溶解时的吸热和放热现象,物质在溶解过程中有的吸收热量,有的放,出热量。,乳浊液,乳化现象,乳化剂,三、乳化现象,乳浊液,是小液滴分散到液体里形成的混合物。,乳状浑浊液体,不稳定,不均一,液体分层。,如果你相信自己做的还不错,不在乎别,人怎么看你的时候,你真的可以很自在。,结束语,?,31,、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。,?,32,、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。,?,33,、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。,?,34,、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。,?,
8、35,、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。,?,36,、失败者任其失败,成功者创造成功。,?,37,、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。,?,38,、天助自助者,你要你就能。,?,39,、我自信,故我成功;我行,我一定能行。,?,40,、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。,?,41,、从现在开始,不要未语泪先流。,?,42,、造物之前,必先造人。,?,43,、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。,?,44,、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。,?,45,、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生
9、如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。,?,46,、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。,?,47,、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。,?,48,、不要等待机会,而要创造机会。,?,49,、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。,?,50,、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。,?,51,、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。,?,52,、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。,?,53,、希望是厄运的忠实的姐妹。,?,54,、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。,?,55,、领导的速度决定团队的效率。,?,56,、成功与不成功之间有时距离很短只
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