人教版第九单元 课题1 溶液的形成 第2课时课件

1、第九单元,溶,液,课题,1,溶液的形成（,2,）,?,摇摇冰：,市场上有一种名为”摇,冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层,分别装有硝酸铵和水喝的时候将,部的旋钮转一下，外壳和内盒中间,个小袋装的液体，旋钮转动将小袋,破，倒过来，摇一摇，使硝酸铵和,混合，罐内饮料就会变成冷饮,情境引入,讨论,1,、,举例说明：日常生活中或者已经学过的,中有涉及到能量变化的例子,2,、化学科学实验探究的基本步骤是什,3,、实验过程应该注意什么问题？,4,、如何设计实验方案证明：固体,NaCl,NH,4,NO,3,、和,NaOH,溶解于水时是放出热量,吸收热量？最优方案的原则是什么？,探究新知,1,、举例说明：日常生活

2、中或者已经,的知识中有涉及到能量变化的例子,案,例,?,消息称有位女士，其侄子出于好奇，在超市买了三罐,冰”给她哥哥尝新。她哥哥吸了几口就没了，但罐头,显还有不少水和冰在晃动。于是，他哥哥就用筷子戳,层吸食，结果味道不对，他马上吐了出来，但一直恶,饭都不想吃。后来，家人发现他嘴唇、手脚逐渐发紫,即将他送至华山医院。医生向厂方查询才知她哥哥误,制冷液硝酸铵,。在职业病医生的指点下对症下药，才,严重后果。,硝酸铵属硝酸盐之类的化学物质，人,后，不但会出现高铁血红蛋白症，严重时还会因缺氧,生命。如此不安全的化学物质放在饮料下面，万一被,不令人担忧？,2,、化学科学实验探究的基本步骤是什,提出问题,作

3、出假设,实验方案设计,实验探究,搜集证据（数据）,得出结,解释反思,3,、实验过程应该注意什么问题,?,（,1,）药品用量问题：溶剂水的用量,能过大（用量过大，温度变化减小,量会有困难）；溶质的用量大致相,才能科学的进行比较,?,（,2,）安全问题,方法的探讨与实验操作的指导,?,4,、如何设计实验方案证明：固体,NACL,、,NH,4,NO,3,、和,NAOH,溶解于,放出热量还是吸收热量？最优方案的原则是什么？,?,（,1,）运用怎样的方法来测试和比较物质溶解过程中的能量变化,放电？还是有可能溶液温度有变化？若吸收能量，溶液温度怎,放出能量（放热时）又怎样？,?,（,2,）用什么来测试温度

4、的变化？,?,（,3,）每种固体溶解时需要测试哪几个温度？作好记录,?,根据下列实验报告回答,（,1,）图示三种的操作存在一处错误，应改正为,_,（,2,）上述实验需要测定的实验数据是,_,。,?,（,3,）该实验的结论是,_,。,活动探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化,探究目的,了解物质溶解前后液体温度变化情况，学习测量液体温度的变化的方法,实验用品,药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水,操作过程,加适量水,加适量的氢氧化钠,搅拌至全部溶解,测溶液温度,巩固练习,讨论,?,1.,氢氧化钠固体溶于水温度,高，其原理是什么？氧化钙,投入水中温度也会升高，其,是什么？,氢氧化钠溶于水放出

5、热量,所以温度升高,;,属于,物理变化,氧化钙与水发生化学反应放热,所以温度升高,.,2.,右图所示，向小试管中加入一定量的下列物质，,管液面右侧未发生改变，该物质是（,）,U,形管液面右侧升高，该物质是（,）,U,形管液面右侧降低，该物质是（,）,A,、浓硫酸,B,、烧碱,C,、生石灰,D,、蔗糖,E,、硝酸铵,F,、氯化钠,DF,ABC,E,实验,9-4,水和油的小实验,现象,倒,体,管,干,振荡,前,振荡,后,静置,后,水和,植物,油,水和植,物油及,洗涤剂,液体分,层,形成乳,状浑浊,液体,液体分,层,液体分,层,形成乳,状,浑浊液,体,液体不,分层,不,较,三、乳化现象,乳化剂微粒,

6、乳,浊,液：,小液滴,分散到液体里形成的混合物,3,、特征：,洗涤剂的乳化功能,不均一、不稳定、混合物,洗涤剂去污原理：,洗涤剂具有乳化功能，能将,滴分散成无数细小的液滴，随水流走,。,区别,:,汽油（或酒精）去污原理：,汽油（或酒,能溶解油污,。,1,、乳浊液：,2,、悬浊液：,固体小颗粒,分散到液体里形成的混,4,、用途：,医药上的,钡餐,是,BaSO,4,的悬浊液,;,粉刷,的涂料也是悬浊液,;,农业上,把农药配,乳浊液或悬浊液节约农药,提高药效,波尔多药是悬浊液,).,讨论,?,分别用以下方法清洗餐具,:,只用冷水、,热水、在冷水中加几滴洗涤剂、在热水中,滴洗涤剂，然后清洗，并用清水漂

7、洗干净,述哪种方法清洗餐具最干净？,热水加几滴洗涤剂,这节课你收获了什么？,二、溶解时的吸热和放热现象,物质在溶解过程中有的吸收热量，有的放,出热量。,乳浊液,乳化现象,乳化剂,三、乳化现象,乳浊液,是小液滴分散到液体里形成的混合物。,乳状浑浊液体，不稳定，不均一，液体分层。,如果你相信自己做的还不错，不在乎别,人怎么看你的时候，你真的可以很自在。,结束语,?,31,、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。,?,32,、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。,?,33,、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。,?,34,、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。,?,

8、35,、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。,?,36,、失败者任其失败，成功者创造成功。,?,37,、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。,?,38,、天助自助者，你要你就能。,?,39,、我自信，故我成功；我行，我一定能行。,?,40,、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。,?,41,、从现在开始，不要未语泪先流。,?,42,、造物之前，必先造人。,?,43,、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。,?,44,、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。,?,45,、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生

9、如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。,?,46,、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。,?,47,、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。,?,48,、不要等待机会，而要创造机会。,?,49,、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。,?,50,、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。,?,51,、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。,?,52,、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。,?,53,、希望是厄运的忠实的姐妹。,?,54,、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。,?,55,、领导的速度决定团队的效率。,?,56,、成功与不成功之间有时距离很短只