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1、小学生英语语法 -动词,教育学1141 张杰 32号,你知道什么叫动词吗？,我是表示动作的，在句子中充当谓语！,实 义 动 词,系 动 词,助 动 词,情 态 动 词,实义动词（行为动词）,在一般现在时中有原型和第三人称 I play football everyday She plays football everday 在现在进行中有现在分词形式 She is playing football 在一般过去时中有过去式形式 She played football 在一般将来时中有原型的形式 She is going to play football tomorrow She will pla

2、y football tomorrow,系动词,关于连系动词后接不定式连系动词 be 后根据情况可自由地接不定式作表语 My dream is to be a scientist. seem, appear, prove, turn out, grow 等连系动词后也可接不定式(尤其是 to be)短语作表语 The plan proved to be useful,sound, smell, feel, taste, become 等连系动词后通常不能接不定式：,误：These oranges taste to be good. (应去掉 to be) 误：The roses smell t

3、o be nice. (应去掉 to be) 连系动词look后有时也可接to be，但以省略to be为多,助动词1,最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would 他们表示时态，语态，构成疑问句与否定副词not合用，加强语气。 助动词have的用法 1）have +过去分词，构成完成时态 He has left for London. 2）have + been +现在分词，构成完成进行时（现在完成时）， I have been studying English for ten years. 3）have+been +过去分词，构成完成时

4、态的被动语态， English has been taught in China for many years.,助动词2,助动词do的用法 1） 构成一般疑问句，例如： Did you study German? 2） do + not 构成否定句，例如： He doesnt like to study. 3)构成否定祈使句，例如： Dont go there.不要去那里。 说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。 4） 放在动词原形前，加强该动词的语气，例如： I do miss you. 5） 用于倒装句，例如： Never did I hear of such a thi

5、ng. 说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。 6） 用作代替动词，例如： He knows how to drive a car, doesnt he?,助动词3,助动词shall和will的用法 shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如： I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。 He will go to Shanghai.他要去上海。,情态动词,只做情态动词：must,can(could),may(might) 可做情态动词又可做实义动词：need,dare,will 具有情态动词特征：have(had,has) to,used to，ought to 情态动词表猜测：一肯一否三不定（must