中班科学活动教案《影子游戏》含反思_第1页
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文档简介

1、中班科学活动教案影子游戏含反思中班科学活动教案影子游戏含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验，玩影子游戏，初步了解物体都有影子，运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣，快来看看幼儿园中班科学活动影子游戏含反思教案吧。活动目标：1、 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。2、 知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。3、 运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。4、 培养幼儿手眼协调的能力。5、 能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容。活动准备：幻灯机、台灯或

2、手电筒、玩具等。活动过程：1、 手影魔术，激发幼儿探索兴趣。小手小手变变变，变只小兔蹦蹦跳，变只小狗汪汪汪，变只蝴蝶飞飞飞。;(鼓励幼儿用小手与影子做游戏)2、 找影子，初步探索光与影子的关系。(1)将灯光关掉，请小朋友找找影子去哪了?(2)请幼儿说说阳光下都有哪些影子，如：大树的影子，滑梯的影子，小朋友的影子等。为什么阴天的时候影子都藏了起来?引导幼儿懂得：有光的地方有影子。3、 游戏影子变变变;，深入探索影子与光的关系。(1) 请幼儿分组，用玩具挡住光线，观察影子的形状。(2) 引导幼儿探索怎样使玩具影子变大，怎样使玩具影子变小。(3) 鼓励幼儿变换灯及玩具的位置，探索发现影子会有什么样的

3、变化。总结实验结果：影子会动，影子也会变，光源的位置变了，影子的大小就变了;物体的姿势变了，影子的形状也变了。4、 踩影子游戏，进一步巩固光与影子的关系。户外游戏踩影子，活动前先让孩子观察自己在阳光下的影子及变化，然后分组游戏，引导幼儿想想怎样使别人踩不到自己的影子。(提醒幼儿游戏过程中，注意安全。)活动延伸：发现活动：你会让影子消失吗?通过发现、实验、探索、懂得影子是盖不住的，没有光，影子就消失了。课后反思：影子一直是孩子们感兴趣的话题，将科学教育融于幼儿生活中中心的观念的体现，设计活动旨在通过让幼儿探索影子，让幼儿来了解影子与光的密切关系，激发幼儿对影子的好奇与兴趣，学习科学的方法，养成良好的科学态度。本次科学探索活动，我抓住了孩子对科学现象好奇、好动手的特点，让孩子们在充分自主的实践探索中发现科学道理，活动效果好。但也存在一些问题，如孩子个别操作无目的，所以没有能很好地发现问题，体验到成功的喜悦。小百科：影子是一种光学现象。由于物体遮住了光的传播，不能穿过不透明物体

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