乘法的初步认识(二、上).ppt_第1页
乘法的初步认识(二、上).ppt_第2页
乘法的初步认识(二、上).ppt_第3页
乘法的初步认识(二、上).ppt_第4页
乘法的初步认识(二、上).ppt_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、乘法的初步认识,新课标实验教材人教版数学二年级上册,0577wzl,乘法的初步认识,周春玲,在游乐园里，你看到了什么,游乐园里玩各种 游乐项目的分别 有多少人呢？ 你能用算式 表示出来吗,2+2+2+2+2+2,12（人,4+4+4+4+4,20(人,3+3+3+3,12(人,1、都 是 连 加,2、加 数 相 同,求 几个相 同 加 数 的 和,每个算式有什么特点呢,5+5+5+5=20,3+3+3+3+3+3=18,10+10+10=30,这些加法有什么特点,动动脑,像这样求几个相同加数的和，还可以用哪种计算方法来表示,像这样加数相同的加法还可以用乘法表示,加法算式,乘法算式： 53=15

2、,或 35=15,读作：5乘3等于15,读作：3乘5等于15,乘号,有5个3相加,3333 315,3333 315,知识贴吧,乘号“”的由来 1631年英国数学家威廉奥特雷德最早采用符号“”表示两数相乘。乘法是由加法而来，表示若干个相同数相加。所以他把“+”斜过来写成“”形，既体现了乘法与加法的关系，又表示了相乘的关系,读一读,4 2,2 4,4 2,4 3,3 4,4 3,3 6,3 6,6 3,）个（ ） 加法算式： 乘法算式： 或,3 2,2+2+2=6,23=6,32=6,求几个相同加数的和用乘法计算比较简便,加法算式,乘法算式,65=30 或 56=30,6666630,加法算式: 乘法算式,）个（,4 2,2+2+2+2=8,42=8或24=8,2 4,4+4=8,42=8或24=8,2+2+2+2=8,4）个（2,加法算式,乘法算式： 93=27 或 39=27,求几个相同加数的和，我们用乘法算式表示比较简便,333333333=27,请你判断,44443 （,666664 （,2222225（,7 7573 （,相同加数乘法计算,游戏：找朋友,3个2相加,乘,3+3,6个4相加,4,64,一共有多少个同学,43 =12或34=12,你有什么收获,八、作业设计,必做

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论