文言文翻译方法

1、复习课,文言文翻译,授课教师：杨小平,信 达 雅,三个基本原则：,准确不走样（译文要符合原意，不歪曲，不遗漏）,通顺畅达,没有语病，符合 现代汉语的语法和用语习惯,有文采（译文要尽量做到美一些）,翻译下列句子,1、又患无硕师名人与游。 又担心没有渊博的老师和有名望的人与自己交往。 2、力恶其不出于身也，不必为己 。 人们憎恨在公共劳动中不出力的行为，却不一定为自己谋私利。,文言文翻译基本方法：直译（为主）和意译（为辅） 。 具体方法：留、换、补、删、调、变。,1. 晋太元中，武陵人捕鱼为业 朝代 2. 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡 年号,年号,地名,时间,人名,3. 陈胜自立为将军，吴广为都尉

2、 人名 官名 官名 “留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。,1、便要还家 要通“邀” ， 邀请 通假字 2、其岸势犬牙差互 名词做状语 词类活用 3、属引凄异，哀转久绝 一词多义,4、率妻子邑人来此绝境 妻子和孩子 与世隔绝的地方 古今异义 5、黄发垂髫并怡然自乐 老人小孩 借代 以上五种情况都要“换”,1、撤屏视之，一人，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已 省略量词 2、见渔人，乃大惊，问所从来 省略主语 宾语,3、余则缊袍敝衣处其间 省略谓语 4、再而衰，三而竭 省略谓语 省略的内容要“补”上 注意：补出省略的成分，

3、要加括号。,1、夫战，勇气也 2、夫环而攻之，必有得天时者矣 3、公将鼓之 4、予独爱莲之出淤泥而不染 5、四时之景不同，而乐亦无穷也 6、久之，目似瞑。 没有实际意义的虚词“删”,1、何陋之有？宾语前置 2、甚矣，汝之不惠！主谓倒装 3、马之千里者 定语后置 4、将军百战死，壮士十年归 互文 5、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 状语后置 不合现代汉语习惯的“调”整顺序,“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。如“波澜不惊”，可活译成“（湖面）风平浪静”；“环堵萧然”可活译为“简陋的屋里空荡荡的”。,1、其真无马也？其真不知马也！ 2、是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 3、安陵

4、君其许寡人！ 一定要注意原文的语气，尽量用现代 汉语把它表达出来。 1、如太行、王屋何？ 2、夫战，勇气也 3、吴广素爱人，士卒多为用者。 套 固定结构，有其固定的意思；判断句、被动句，有其固定的翻译格式，可以照套。,文言翻译并不难，几种方法记心间。 意义不变要留下，这种方法最简单。 异义多义通假字，词类活用全部换。 省略内容要补上，无义虚词定要删。 古今语序不一样，必要调整莫嫌烦。 倒装句式记心间，互文调整借代换。 固定判断被动套，直译困难就需变。 碰见虚词因句译，领会语气重流利。,顺口溜,文言文翻译的大致程序 .先读懂原文的大意，再结合上下文翻译句子。 .分析原文句式的特点。 .进行初步的

5、字字落实的翻译，特别注意关键字词。 .对文句中的一些特殊情况进行处理。 .按照现代汉语的规范，将文言句子准确表达出来。,请你在题库中选题按要求回答,一,二,三,四,看谁反应快,1、下面对选文中加点词语解释，不正确的一项是( ) A. 臣之妻私臣 私：偏爱 B卒中往往语 往往：到处 C闻寡人之耳者 闻：使 听到 D时时而间进 间：间接,D,2、下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是( ) A. 皆以美于徐公 B. 四境之内莫不有求于王 C. 能谤讥于市朝 D. 皆朝于齐,C,翻译下列句子，并注意划线词的用法。 1、名之者谁？太守自谓也。,词类活用，取名,2、伛偻提携，往来而不绝者 老人小孩 借

6、代 3、乃不知有汉，无论魏晋 更不用说 古今异义 4、万钟则不辩礼仪而受之 通假字 通“辨”,二、解释划线字的意思： （1）及其日中如探汤 汤： （2）锦鳞游泳 鳞： （3）庶竭驽钝，攘除奸凶 奸凶： （4）乡为身死而不受。 乡：,热水,鱼,奸邪凶顽的敌人,通“向”，从前,解释下列句子，并说出运用了本节所讲的哪种技巧 1、不以物喜，不以己悲。 2、 臣本布衣，躬耕于南阳。,借代 换 调顺序,互文 调,3、夫专诸之刺王僚也 4、客问元方：“尊君在不？” 答曰：“待君久不至，已去。”,删,通假字 换 补充主语,“留”贯穿每一句,虚词无意 删,比一比：看谁翻译快准好,1、晦明变化者，山间之朝暮也。 2、陟罚臧否，不宜异同。 3、斗折蛇行，明灭可见。 4、小大之狱，虽不能察，必以情。 5、不独亲其亲，不独子其子。,挑战课外文言文：赵襄主学御,赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后.襄主曰:子之教我御,术未尽也.对曰:术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 此君之所以后也. 赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.逐:追赶,这里指驾车赛马.易:更换.后:方位名词做动词,落后.调:谐调.诱:引导.此所以:这就是的原因. 一.解释