组成物质的化学元素

1、九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘,九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘,第一课时,九年级化学（上册）第3.4 物质组成的表示方法,1、化学上用什么来描述物质的组成。 2、写出你所知道物质的化学式,复习提问,1、什么叫化学式？,用元素符号和数字表示物质组成的式子。,阅读思考,一、化学式反映物质的组成,HOH,H2O,Fe,CuO,铜原子:氧原子=1 :1,铁原子,2个氢原子、1个氧原子,思考：根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息？,讨论交流,2、化学式的含义,小结点拨,表示物质和物质的组成元素,揭示物质中原子或离子的个数关系,如为“分子式”，则还可表示构成物质的一个

2、分子及其分子的构成。,联想与启示,单质是由同种元素组成的纯净物。请试着书写出铝单质、氦单质、金刚石；氧气、氮气等物质的化学式，体会这些物质的化学式的写法有什么差异，把你的想法与同学们交流。,如何书写物质的化学式（一）,1、单质化学式 （1）直接用元素符号表示单质： 金属单质单质 稀有气体单质 部分非金属固态单质,如：钠（Na）银（Ag）汞（Hg）等,如：氦气（He）氖气（Ne）氩气等,如：金刚石（C）等,（2）用元素符号和数字表示单质： 非金属单质：如氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2）、氟气（F2）、氯气（Cl2）、溴（Br2）、碘（I2）等。,联想与启示,化合物是由两种或两种以上元素组

3、成的纯净物。请试着书写出水、二氧化碳、过氧化氢；氢氧化钙、碳酸氢铵等物质的化学式，体会化合物的化学式书写要领。,2、化合物的化学式,如何书写物质的化学式（二）,弄清物质的组成元素或原子团,某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加化学反应，它所起的作用和一个原子一样，这样的原子集合称为原子团。化学上常用“根”来命名。如氢氧根（OH）、 碳酸根（CO3）铵根（NH4）等,确定元素原子或原子团的个数关系,1、化合物中元素有化合价，且组成元素的正负化合价代数和为零（数值P80表3-7：常见元素和原子团的化合价）,化合价,2、单质中元素的化合价为零,常见元素的化合价（口诀）,一价氯氢钠钾银；二价氧镁钙钡

4、锌； 氮有二三四和五；单质为零要记清。 二四六硫二四碳；三铝四硅五为磷； 铜一二，铁二三；变价知识脑中拴。,常见原子团的化合价（口诀）,负一硝酸氢氧根；负二碳酸硫酸根； 负三记住磷酸根；正一价的是铵根。,1、标出下列物质中各元素的化合价 H2O ZnS Fe H2CO3,化合价的标法,3、按要求用符号表示 （1）+2价的钙元素 （2）氯化钙中钙元素为+2价,2、标出下列物质中各原子团的化合价 NaOH CuSO4 NH4NO3,谢谢,第二课时,九年级化学（上册）第3.4 物质组成的表示方法,1、什么叫化学式？ 2、什么是化合价？说出常见元素及原子团的化合价。 3、说出下列符号的含义,复习提问,

5、例题：写出氧化铝、氢氧化铝的化学式,先学后用：,1、写出组成元素或原子团的符号 正价在左（前）；负价在右（后）； 金属在左（前）；非金属在右（后）； 氢元素在左（前）；氧元素在右（后）； 2、查出所需元素（或原子团）的化合价，确定原子（或原子团）个数关系 3、将原子（或原子团）个数作下标（个数1省略不写），写出化学式。,化合物的化学式书写要领,并尝试写出下列物质的化学式。 （1）氧化钠、氧化钙 （2）硫化氢 （3）氧化铁 （4）氢氧化钾、氢氧化钡 （5）碳酸钙、硫酸铵 （6）碳酸、硫酸,体验练习：,讨论：为什么由碳、氧元素组成的化合物有两种？请写出它们的化学式。 请写出四氧化三铁、五氧化二磷的

6、化学式，体会简单化合物的命名方法,活动与探究,1、两种元素组成的化合物，在两种元素中间用“化”连接； 2、化学式中元素的名称从右往左读，与化学式的写法刚好相反； 3、元素的原子个数在元素之前先读出； 4、含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需读出原子或原子团的个数。,简单化合物的命名,1、读出下列化学式 （1）N2O N2O5 （2）H2O H2O2 （3）AlCl3 FeCl2 （4）H2S NH3 （5）Na2SO4 （NH4）2SO4 （6）Fe（OH）3 Cu （OH）2,练习巩固,2、计算下列物质中划线元素的化合价 KMnO4 K2MnO4 3、已知漂白粉的有效成分次氯酸钙

7、的化学式为Ca（ClO）2，试写出次氯酸钾和次氯酸的化学式。,练习巩固,4、利用提供的阴阳离子写出化学式,练习巩固,阳离子,阴离子,谢谢,第三课时,九年级化学（上册）第3.4 物质组成的表示方法,已知化学式：硝酸铵 【NH4NO3 】 尿 素 【 CO (NH2)2 】 1、求出物质的相对分子质量 2、说出组成物质的元素种类 3、求出物质中各原子的个数比,复习提问,化合物的化学式不仅表示组成物质的各种元素，而且清楚地展示出其中所含元素的原子个数比。那么，化学式能否告诉我们有关组成元素之间的质量关系呢？,联想与启示,化合物中各元素的质量比,阅读课文P82 “活动与探究” ，小结物质中元素质量比的

8、计算方法。,小结：,明确所求的元素种类 查出元素的相对原子质量 明确元素的原子个数比 计算元素的质量比,练习巩固,计算下列物质中各元素的质量比： （1）硝酸铵【NH4NO3 】 （2） 尿 素 【 CO (NH2)2 】,36g水中含有多少克氢，多少克氧？（从分析化学式中氢、氧元素的质量占总质量的比入手，试着做一做。,交流与讨论,化合物中各元素的质量分数,质量分数 组成物质的各种成分的质量在总质量中所占的比例，成为质量分数，习惯上质量分数用百分数来表示。,这里的“成分”可以是元素（如人体中钙元素的质量分数约为2%）；也可以是混合物中的各种组成物质（如生理盐水中氯化钠的质量分数约为0.9%）。,

9、化合物中各元素的质量分数,质量分数的计算 某元素的质量分数 该元素的相对原子质量（Ar）原子个数 = 100% 化合物的相对分子质量（Mr）,例题：计算氧化铁中铁元素的质量分数。,先学后用：,练习巩固,计算下列物质中氮元素的质量分数： （1）硝酸铵【NH4NO3 】 （2）尿 素【 CO (NH2)2 】,100g硝酸铵【NH4NO3 】含氮元素多少克？多少硝酸铵含氮元素140g？ 50kg硝酸铵【NH4NO3 】与多少kg尿素【 CO (NH2)2 】含有的氮元素质量相等？,拓展练习,活动与探究,现有一种尿素 【 CO (NH)2 】样品，测得其中氮元素的质量分数为43.5%，试通过计算说明该尿素样品是纯净物还是混合物？如是混合物该尿素样品中尿素的质量分数是多少？,活动与探究,以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答问题。 （1）包装标签上钙含量是指 . （填单质、碳酸钙、钙元素中的一种） （2）为了检验此盐中是否含有碳酸钙， 在家庭厨房里可以选用的物质是 。 （3）如一成年人每天吃食盐5g，则他相当于补了多少g碘元素，如果食盐中的碘以碘酸钾的形式存在，则相当于食用了多少碘酸钾（KIO3）？,配料表：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾 净含量：500g 成分表：氯化钠88% 钙（以C