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文档简介

1、1,高效课堂交流,高效的教学高效的学习,2010年11月,2,高效课堂的内涵,3,向父母致辞 1、观看学校专题片视频 2、家长会召开的意义 3、班级基本情况介绍 4、期中考试总结及颁奖 5、教师代表发言 6、学生代表发言 7、家长代表发言 8、与家长的交流,家长会议程,4,平原一中专题片,5,二、家长会召开的意义,6,如果没有整个社会特别是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,7,三、班级基本情况介绍,8,高一30班简介,共56人,其中男生有27人

2、,女生29人。住宿生26人,走读生30人。从组班到现在,在全班同学的共同努力下,从各个方面我班走在全年级的最前面,虽然还有很多地方的做得不够完美,但我们越来越好!,我们的努力您的关爱孩子的成功,9,任课巅峰团队,语文老师:刘艳青,10,任课巅峰团队,数学老师:宋宝河,11,任课巅峰团队,外语老师:魏振燕,12,任课巅峰团队,物理老师:雷化彬,13,任课巅峰团队,生物老师:徐学祥,14,任课巅峰团队,政治老师:闫立娟,15,任课巅峰团队,历史老师:商和胜,16,任课巅峰团队,地理老师:李新莲,17,班 长 姚晨晓 许万良学习委员 王宇航团 支 书 刘书喆体育委员 郭诚诚 薛超娟卫生委员 张 彤组

3、织委员 李 哲宣传委员 王兆勇生活委员 荆 浩文娱委员 黄可馨,30班 常务委 员会,18,学科班长名单,语文 王文玲 荆浩 陈思婷 数学 许万良 娄桐 外语 栾彦 辛昊天 物理 张帆 翁鹏维 化学 任越 孟琳 生物 宋兆波 政治 崔乐乐 历史 杜亚楠 地理 李健,19,学习小组(动车组)名单,第一小组:MelluHeaven军团 组长 荆浩 第二小组:王者之尊 组长 张慧敏 第三小组:眼镜蛇 组长 王文玲 第四小组:HS.NO.1 组长 郭振 第五小组:烽火少年 组长 孙家齐 第六小组:王者联盟 组长 张帆 第七小组: NO.1 style 组长 任华杰 第八小组:追击者 组长 刘越 第九小

4、组:火力全开 组长 郭诚诚,20,四、30班级风采,21,三十班(冠军班)口号,我为胜利而来 成功非我莫属,22,三十班(冠军班)班级公章,23,军训风采,军训汇操表演优胜奖,24,广播体操比武,25,期中考试优胜班级,26,五、期中考试汇报,27,姓名 班级名次 年级名次 任华杰 1 1 王宇航 2 4 张慧敏 2 4 郭振 4 8 郭诚诚 5 9 张帆 6 12 朱天择 7 14 王文玲 8 15 姚晨晓 9 19 翁子安 10 20,班级精英榜,28,成绩进步英雄榜,姓名 进步名次 于晓琪 276 黄可馨 224 任 越 204 董 政 169 林梦琪 167 王 浩 121 姚晨晓 9

5、1 仇伯珏 81 张千波 79 宗安琪 44,29,单科状元榜,语文 郭 振 124 数学 张 帆 133 英语 栾 彦 137 物理 王宇航 100 化学 郭诚诚 99 生物 朱天择 99 政治 朱天择 103 历史 郭 振 94 地理 任华杰 100 地理 聂昕晓 100,30,1、部分学生的学习方法还有待进一步摸索和改进;改闷头单打独斗为合作互助,共同进步 2、个别学生的自制力和自主学习能力需进一步提高;我们规定:通校生回家至少学到十一点,要有计划,有针对性,要雷打不动,要学会坚持 3、两极分化的苗头已初步显露出来,有些同学存在轻敌思想,低估了实验班部分有实力、勤奋刻苦同学的冲击,导致名

6、次大幅下滑,长此以往,信心受挫 4、部分心理素质有待提高,面对失败有些同学解脱不出来,自信心产生动摇;相信自己才是自己的救世主,把遗憾留给对手。 5、一些有不良习惯的学生蠢蠢欲动,存在不安分思想,不能回避的问题,31,六、教师代表发言,语文老师:刘艳青,32,七、学生代表发言,宋金鑫同学,任华杰同学,33,八、家长代表发言,发言者:王宇航的奶奶,发言者:黄可馨的妈妈,34,九、与家长的交流,35,最好不要对孩子说下面十句话,1. 你为什么就不能够象- 孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂

7、事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅. 5. 少啰嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看 成一个无足轻重的人.,36,最好不要对孩子说

8、下面十句话,6. 老老实实去做,不然- 空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为.瞧你怎么办. 最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段. 7. 妈妈求你了 教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈妈求你了.说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你 8. 我没本事 和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的. 父母如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的. 9. 揍死你 当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动. 10. 你滚吧,想去哪里去哪

9、里 最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了.,37,最不应该对父母说的十句话好儿女!,父母一辈子把我们培养成人不容易!我们绝不应该对他们说出以下的十句话: 1、好了,好了,知道,真罗嗦! 2、有事吗,没事?那挂了啊。 (父母打电话,也许只想说说话,我们能否理解他们的用意,不要匆忙挂了电话?) 3、说了你也不懂,别问了! 4、跟你说了多少次不要你做,做又做不好。 (一些他们已经力不能及的事,我们因为关心而制止,但这样让他们觉得自己很无用) 5、你们那一套,早就过时了。(父母的建议,也许不能起到作用,可我们是否能换一种回应的方

10、式?),38,6、叫你别收拾我的房间,你看,东西找都找不到! (自己的房间还是自己收拾好,不收拾,也不要拂了父母的好意) 7、我要吃什么我知道,别夹了! (盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里,我们默默领情就好) 8、说了别吃这些剩菜了,怎么老不听啊! (他们一辈子的节约习惯,很难改,让他们每次尽量少做点菜就好) 9、我自己有分寸,不要老说了,烦不烦? 10、这些东西说了不要了,堆在这里做什么啊! (他们总想把跟我们成长有关的东西都收藏起来,也许占满房间,多年后,看到自己还是婴儿时的小棉袄,难道不是很惊喜吗?) 相信很多人都或多或少的说了这10句中的一句或几句,但请体谅我们的爸爸妈妈,作为子女,我们都不要再说这样的话,人生很短,一定要珍惜你身边的亲人,朋友。不要等到一切都无法挽回了,你才知道这些人对你是多么的重要,善待生命,孝敬爸爸妈妈,要知道,不管你做错了什么,爸爸妈妈都会原谅你的,家,才是你永久的港湾!,最不应该对父母说的十句话好儿女,39,与家长一起共勉,家长要与时俱进,不断学习,家长是永不退休的班主任 对孩子最好的教育是父母身体力行,行胜于言 教育孩子先做人,学会看别人的优点,学会宽容别人,学会孝敬父母 积极引导孩子面

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