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文档简介
1、1选出对黑体字注音无误的一项( ) A胆怯() 鞭笞() 塑造()B难堪() 怂恿() 虽然()C怔怔() 撮合() 讥诮()D滑稽() 辖制() 鲜见()2选出书写无误的一组词语A孤陋寡闻 故守成法 廉洁奉公B黄梁美梦 合盘托出 碌碌无为C忠心耿耿 玲珑剔透 根深蒂固D各行其事 戮力同心 雷厉风行3自读课文,然后根据课文内容说明别里科夫平时都有哪些套子,这些套子反映了别里科夫怎样的性格特点。套子内容性格特点(1) 衣着(2) 用具(3)职业(4) 思想(5) 论调(6) 生活4本文运用的讽刺手法有。(1)_(2)_(3)_阅读下列文字,完成文后题目我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城
2、里去世。您一定听说过他。他也真怪,即使在最晴朗的日子里,也穿上雨鞋,带上雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。现实生活刺激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯.自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨吏和雨伞,使他
3、借此躲避现实生活。5作者从哪几个方面描写了别里科夫这个“装在套子里的人”?答:6别里科夫“老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西”,对这句话理解恰当的一项是:A别里科夫胆小多疑,生活在沙皇血腥统治之下,歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西以求保险,这既和他的性格有关,也和当时的社会背景有关。B别里科夫是教古代语言的教师,他歌颂的只能是过去的东西,或现实生活中不存在的东西。C别里科夫怀旧.封闭.胆小多疑,害怕社会的发展进步,所以用今不如昔来安慰自己,甚至虚妄地歌颂从没有存在过的东西。D别里科夫表面上是一个中学教员,骨子里是一个十恶不赦的沙皇专制制度的维护者,他当然歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西
4、。7为什么说别里科夫所教的 “古代语言”对他来说也就是“雨鞋和雨伞”?答:8别里科夫“即使在最晴朗的日子也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣”。作者在这里运用了什么样的表现手法?在表达上收到了什么样的作用?答:。【答案】1D(A项“笞”应读,B项“怂”应读(,C项“怔”应读)2C(A项“故”应为“固”,B项“梁”应为“粱”、“合”应为“和”,D项“事”应为“是”)3套子内容:(1)棉大衣、雨鞋;(2)雨伞、表、小刀;(3)教古代语言;(4)只有政府的告示和报纸上的文章,其中规定着禁止什么,他才一清二楚;(5)“千万别闹出什么乱子!”(6)卧室小,床上挂着帐子,用被子蒙脑袋,关紧的门、叹息声,躺在被子下,战战兢兢,怕小贼溜进来,通宵做恶梦。性格:保守,反对、扼杀一切新思想,反对变革,是沙皇制度的卫道士。4(1)用漫画式的夸张手法造成幽默讽刺效果;(2)人物荒谬绝伦的语言用一本正经的口吻表达出来,构成强烈的讽刺;(3)用套中人与新派人物对比描写进行讽刺。5作者是从人物的衣着.居室和行为等方面来描写别里科夫这个“装在套子里的人”的。6C7“古代语言”与“雨鞋和雨伞”都是别里科夫借以逃避现实生活的道具,本质属性一致,都
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