广告市场调查报告

1、广告市场调查报告(精选多篇):广告市场调查报告范文第一篇：促销广告市场调查报告广告市场调查报告一、调查目的：为新开超市的空闲位置做产品促销广告，吸引更多的顾客消费，给超市做 传广告让更多的老百姓感受到超市带来便利和实惠。超市在那些位置应该放广告牌和那个位置不需要，为超市以后更好的发展和做产品广告做基础。二、调查后所要解决的问题：1、做这个调查研究是否值得？2、如何设计方案以达到所要求的调研目标？3、怎样作进一步的研究？三、调查时间：20XX年9月28日星期三四、调查地点：安宁区费家营华联超市五、调查内容调查超市内部布置、货架、促销产品摆放、促销广告、消费人群、物品专区消费档次等项目，超市户外广

2、告。经过调查发现超市内部空地利用不合理，浪费较多，没有合理利用强面、掉牌、拄体等做展示促消广告。有些物品信息不明确，促销广告面积太小信息不全，没有专人负责管理，感觉很混乱，物品摆放不合理没有艺术感，不吸引顾客的眼球，引不起顾客的购买欲望，达不到促消目的。服务也是超市的一项重要工作，消费者到超市购物是一种自主式消费，但是有的时候还要促消人员的讲解推荐等方式。消费者感受到了热情的服务也会促进消费。还发现物品专区划分不够明确，促消的产品应为老百姓日常用品。例如，我看到的酒类促消广告，价格也很高，也不符合老百姓的消费水平。 从整个超市的面容来看，超市的占地空间比较大，所以要有相当大的广告投入来宣传所有

3、的商品，做这样的广告方法有很多表现形式，首先要有一个全新的广告展示牌，它主要引入“广告是商品”的这样一个概念，让广告作为商品呈现在超市里，能够很好的让买家和卖家都能清清楚楚的看到，更能使消费者能感觉到营销的推广、商品的种类、便捷服务、诚信服务等。例如墙体广告具有以下明显优势：1、持久性。墙体广告是一种户外广告，一般情况下她是以年为发布单位，发布期内持续产生广告效应，这是电视和报刊等传统媒体广告所望尘莫及的。2、主动性。“走过路过，就不会错过”。不论是否愿意接受广告，你只要经过，就必须接受广告，而且所到之处随处可见。3、主观性。广告主可根据市场实际需要有选择、有目标地灵活投放，不至于造成不必要的

4、广告投入浪费，重点市场加大广告投放力度和密度。4、效果好。简洁、直观、醒目、干扰小的墙体广告视觉冲击力强。密集重复发布在公路网上，能产生很好的视觉冲击效果和整体宣传氛围。5、高性价。在目前所有广告载体形式中，墙体广告的千人成本是最低的，墙体广告是用低廉的制作成本将广告发布在人来人往的公路网上，的确是一种物美价廉的宣传方式。日常生活中人可以不看报、不看电视、不上网，但是总该不可以不出行吧！基于墙体广告如此简单有效，也难怪乎她一度曾被政府、事业单位、以及众多知名企业所重用。所以，我们有理由坚信墙体广告会带来不竭的市场销售动力。不用在电视台和报纸上刊登广告，直接可以通过在超市内部或者是超市的外面做广

5、告宣传。在门店的外墙上挂上大型海报，在超市内部也可以装饰设计一番来为自己做宣传。这样不仅仅美化了超市商场的环境，还可以吸引顾客前来购买。当超市引进新的商品时，举办促销展示可以活泼超市的气氛，引起顾客浓厚的兴趣。巧妙利用顾客来宣传。要让顾客无意识的享受到变相推销服务，在好商品，好价格，好服务的基础上，顾客一定会向身边的朋友推荐。还有可以在超市门口做pop的宣传海报和彩页。广告作为营销战略的一种战术手段，必须能够在理念、行为、视觉、个性及持续性等具体层面上体现出营销战略。从营销管理过程的角度来度，营销战略管理可以区分为三个阶段，即营销战略计划，营销战略执行和营销战略控制。广告的持续性是营销战略计划

6、、执行和控制是否成功的重要标志。而其平面广告则分别以“成熟就是更宽容”、“成熟就是更完美”、“成熟就是更可靠”为主题，全方位地诠释了“全兼容、更清晰、强纠错”的功能特点。由于促销广告很好地利用视觉层面的表现，引起了消费者的注意，改变了消费者的态度，使消费者发自内心地接受了产品，这样才达了广告的效益。正如一个人的言行体现着其素养一样，企业在研发、生产、品控、服务等各个环节的一举一动都反映着企业的内在精神。因此在超市的营销战略中，应把这些行为生动有力、有章有序地展示在消费者眼前，使消费者对超市和产品产生信赖感。而广告是这些行为的重要告知途径，这才真正达到了我们广告的效益。最后，我对此次调查所解决的

7、问题做以下的称述1：值得，主要是通过对市场的需求资源的供给。资金筹措，盈利能力。从技术经济等方面进行调查研究和分析比较。并对项目建成以后可能取得的财务，经济效益及社会环境影响进行预测。2:根据这个调查报告进行综合分析，全面分析广告市场的优势和劣势，全面确实可行的进行方案策划。3：根据这个调查报告通过问卷调查法等方法进行深入调查，进一步分析广告办展的可行性分析。作为新开超市做这样的调查研究是值得的，给超市以后的长期健康发展和促消有很大的帮助，对宣传超市知名度都有帮助。总结：经过调查研究广告市场的发展趋于多元化，科技含量日益增加，在树立品牌形象的过程中起着不可或缺的作用。在经济全球化的今天，广告信

8、息起着主导地位。广告已经得到大众的喜爱和认可，已经成为人们生活中的一部分，企业营销商品的一个重要手段。我觉得办一次广告展是很有必要的，也是一个确实可行的项目。广告市场调查报告-北京华联超市姓名：马海鑫班级：08设计2班学号：20XX调查时间： 20XX年9月23日第二篇：孝感广告市场调查报告针对孝感广告市场情况市场调研报告第一部分调查方案设计一、调查方案调查目的：通过了解孝感广告市场情况，为以后更好的了解广告行业近况和从事广告行业做准备，同时为即将踏入职场提供一定的参考。调查对象：孝感街道店铺调查程序：1走访孝感街道的店铺，明确调查方向和内容；2与店主进行聊天调查。了解店主需求与市场需求；3根

9、据通过走访与聊天的内容进行分析，具体内容如下：根据街道的繁荣情况进行分类分析，推断市场需求相应参数；根据店主的不同要求，对小广告市场进行分析；第二部分数据分析根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：孝感广告市场是个很广阔的具有较大发展潜力的市场。根据孝感街道广告市场分析根据调查显示，在孝感主街道的店面中，大多数是连锁的企业，有自己比较完整的vi系统，单仍然存在较大的广告市场；较好街道的小店又分两种，一是较小的连锁服装店或饰品店，虽然具有一定的特色，但没有较为完整的广告vi系统，也是存在较大的广告市场；二是一些小超市，他们的广告招牌大多是某一免费代做的，为某企业打广告，但小店过于单调，没有

10、特色，也没有自己的vi系统，但当我们提出给他们做招牌和vi系统时，他们又不想做，认为超市没有必要做这些，也许是对我们专业与否的一种质疑，但总体来说这上面存在很大的市场。，目前在孝感的广告商机还是蛮有市场的。店主的普遍特点作为广告人员我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出孝感广告市场应该针对不同广告主群体进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对群体的特点来进行分析：1.小型店主的普遍特点：1)小门面，经济收入一般；2)没有太在意自己的店面形象设计；3)没有自己的vi系统，甚至没有这方面的意识；2.小、中型连锁企业：1) 有自己比较个性统一的店面设计2) 有一定的v

11、i系统，单不是比较完善3) 店主对vi系统的意识比较在意3.大型企业1）有自己比较好的店面2）有自己比较完整的vi系统3）有专业广告公司负责vi与宣传第三部分孝感广告市场分析随着广告市场消费需求的不断扩大和市场竞争激烈程度的日趋增加，孝感广告市场的存在较大的商机。一、近年来孝感广告市场情况近年来孝感广告市场一直是几家小中型公司在竞争。广告市场较有前景；加上现在创业群体较多，店面设计与企业vi系统、企业宣传方面有较大商机；加上现在广告的影响力已逐渐被人认可，越来越多的人通过广告达到企业或个人的宣传目的。二、孝感广告市场未来发展方向未来孝感广告市场，我认为商机在小店面的店面设计与宣传推广方面：1.

12、店面设计方面在于现在创业以成为较火热的一种成功方式，许多人趋之若鹜，店面的设计要有特点才能有赢得主动与先机，所以这是一个较为可能的商机；2.宣传推广方面在现在一直是一个比较稳点的商机，企业要提高自己的知名度或达到产品宣传的目的，就必定存在广告公司的影子，这就是我们的商机。总结作为一个中小型城市的广告市场，孝感广告市场是越早越能掌握先机与商机。在这种大背景下，较早的投入孝感广告市场，即较早的在孝感开广告公司，较早的把握市场先机，努力在孝感站稳市场，根据调查分析，进行有目的、有方向的广告营销，力求打开这一孝感广告市场。第三篇：报业广告的市场调查报告面对报业广告下滑的危机，报业广告需要寻找一些新的经

13、营模式和广告增长方式。为行业生产消费者 促进消费报社广告部门的角色一般是被动的，联系客户、刊登广告，策划实施活动，吸引广告投放。在广告客户与读者之间充当着一个牵线者的角色，甚至可以说是旁观者。至于他们是否能“成交”则一般不在考虑范围，有时候即使考虑到了也很难落实到位。但在当前这种要充分扩大消费的经济形势下，这种广告模式无助于充分挖掘报业广告潜力。华西都市报副总经理郭登礼认为，广告部门不应仅仅是拉广告、登广告，策划活动那么简单，在当前这种经济形势下，广告部门的功能除了牵线，更要为行业生产消费者，推动行业的消费。他认为，即使现在信息多元化，海量信息扑面而来，但由于消费者无法甄别，商品信息与消费者需

14、求之间仍然存在着不对称的关系。如汽车、房产等大宗商品，许多消费者往往了解不够，把握不住而常常蒙受损失；从另一方面来看，信息不对称也导致消费者对大宗消费产生畏惧心理，进而影响消费行为。因此，面对太多杂乱无章的信息，报纸专刊一定要为受众做消化、过滤、选择、梳理工作。做读者的“信息管家”。使每个版面都有明确定位，将客观事实和专业信息转译为目标受众能听懂并喜闻乐见的信息。另外，对于汽车专刊而言，举办车展活动是营造消费气氛，培养读者的较好方式。只要车展事先详细调研，合理安排时机，营造的现场气氛火热，消费者的购车欲望就被激发出来。点评：其实，现在广告部门策划的活动都大同小异，不外乎车展、楼展、读者俱乐部、

15、团购侃价；关键点在于是否在策划中有促进行业消费的意识，并把这种意识落实到策划的每一个细节中，在拉动消费的过程中，将实现三赢的局面。正如郭登礼所说，要和消费者、行业共同成长。报业广告的一般模式是刊登广告，然后从广告客户手中获得广告费用，这种赢利渠道比较单一。在广告商缩减广告费用的情况下，报业广告有必要拓展赢利的获得渠道。成都商报广告部主任黄成军认为不仅要从广告客户手中获得广告费用，还应该直接到消费者中寻找广告增量。据他介绍，成都商报举办“旅游直通车”活动，组织游客乘坐专列到旅游景点参观玩耍，直接从消费者手中获得收入，把终端消费者和商家联系起来，还能从商家获得广告收入。点评：在这样的活动中，报社就

16、充当着旅行社的角色。初一看，这种活动与这几年来报业所倡导的多元化经营没有多少区别。多元化经营也是“直接从消费者中获得收益”。事实上，许多报社的多元化经营刚开始虽然搞得红红火火，但后来由于业务不熟悉及各种各样的问题，很多都黯然收场。旅行社、房地产、出租车公司、甚至还有服装厂，大部分的经营都没有给报社带来多大的利润，反倒是让报社平添了许多麻烦。关键在于没找准与报社经营的契合点。上面提到的这种到消费者中直接寻找广告收益的活动对于报业经营活动的借鉴意义在于不仅能直接从消费者中获得收益，还能从商家获得广告投放。也就是它找准了跨业经营与报社经营的契合点。这一点无论对报业广告经营，还是报业多元化经营都有借鉴

17、作用。构建健康的广告结构所谓健康的广告结构是指一家报社的广告收入应于多种行业，而且应该比较平均，这样，当某种行业遭遇困境或者由于某种其他原因而导致广告突然减少时，报社利润不至受到太大影响。据郭登礼介绍，华西都市报的广告结构相对健康，各行业的广告分布比较平均。房地产20%、汽车15%、奢侈品、医疗、it通讯、旅游、教育、快速消费品各占10%，因此，每年的发展都比较稳健，在今年报业广告遭遇困境的情况下，仍然实现了两位数的增长，纯利润达到 亿。点评：构建健康的广告结构的话题应该属于老生常谈了，特别是在当由于社会经济的发展变化导致某一行业广告突然减少时，就会有很多广告人提起健康的广告结构这个话题，比如

18、以前医疗广告由于有关部门治理而不得不减少时。在当前的经济形势下，呼唤健康的广告结构更显得特别有意义，报业广告所倚靠的支柱房地产和汽车行业都面临困境，特别是房地产行业。如果报社还是完全倚靠房地产广告支撑，那么则不得不面临业绩下滑的风险，比如xx年时的北青传媒，由于在房地产行业急剧动荡时业绩大幅下降而导致“报业拐点”的争论。一位广告部主任所说的话颇具代表意义，他说：“对于报业来说，当今任何一个行业都不如房地产行业对报业广告贡献大，也没有任何一个行业可以替代房地产广告在报业广告中的地位与作用。面对房地产广告大幅下滑的风险，我们只有努力将这种下滑保持在可控范围，而不至于对报社总体利润造成大的损失。”看

19、来，健康的广告结构确实是报业不得不正视的话题。多媒体广告融合平台点评：说到媒介融合，现在很多人关注的是媒介采编的融合，事实上，媒介的经营融合或许更有意义并更容易实现，因为各媒介都有融合的基础和需求。相比之下，采编的融合所需要解决的利益矛盾要复杂得多。媒介的经营融合应该是报业广告下一步的发展方向和新的亮点。成都另一家报纸已有类似尝试，据华西都市报广告部主任黄薇介绍，华西都市报的分类广告独家代理公司建立了一个城市网，所有分类广告在报纸和网络上同步刊登，网络分类广告的易检索，报纸分类广告的可信度，两者互相补充，互相促进，提高了分类广告的关注度和效果。经营的“精细化分权”点评：近年来，随着形势的发展，

20、对广告经营管理的改革呼声很高，比如现在比较流行的广告代理制，每年代理商与报社签订目标合同，完成了既定目标后，所得大部分归代理商，完不成目标，则由代理商负责补足。这样并不利于形成广告代理商与报社的联动。但另一方面，广告经营管理模式的改革并不能一蹴而就，需要从细部做起，一点一点地改，使之更适应市场形势的发展和社会结构的变化。“精细化分权”的改革是迈出的一个步骤，期待对广告经营模式的改革能在实践的检验中进一步地拓展和完善。第四篇：报业广告的市场调查报告面对报业广告下滑的危机，报业广告需要寻找一些新的经营模式和广告增长方式。为行业生产消费者 促进消费报社广告部门的角色一般是被动的，联系客户、刊登广告，

21、策划实施活动，吸引广告投放。在广告客户与读者之间充当着一个牵线者的角色，甚至可以说是旁观者。至于他们是否能“成交”则一般不在考虑范围，有时候即使考虑到了也很难落实到位。好但在当前这种要充分扩大消费的经济形势下，这种广告模式无助于充分挖掘报业广告潜力。华西都市报副总经理郭登礼认为，广告部门不应仅仅是拉广告、登广告，策划活动那么简单，在当前这种经济形势下，广告部门的功能除了牵线，更要为行业生产消费者，推动行业的消费。他认为，即使现在信息多元化，海量信息扑面而来，但由于消费者无法甄别，商品信息与消费者需求之间仍然存在着不对称的关系。如汽车、房产等大宗商品，许多消费者往往了解不够，把握不住而常常蒙受损

22、失；从另一方面来看，信息不对称也导致消费者对大宗消费产生畏惧心理，进而影响消费行为。因此，面对太多杂乱无章的信息，报纸专刊一定要为受众做消化、过滤、选择、梳理工作。做读者的“信息管家”。使每个版面都有明确定位，将客观事实和专业信息转译为目标受众能听懂并喜闻乐见的信息。另外，对于汽车专刊而言，举办车展活动是营造消费气氛，培养读者的较好方式。只要车展事先详细调研，合理安排时机，营造的现场气氛火热，消费者的购车欲望就被激发出来。点评：其实，现在广告部门策划的活动都大同小异，不外乎车展、楼展、读者俱乐部、团购侃价；关键点在于是否在策划中有促进行业消费的意识，并把这种意识落实到策划的每一个细节中，在拉动

23、消费的过程中，将实现三赢的局面。正如郭登礼所说，要和消费者、行业共同成长。报业广告的一般模式是刊登广告，然后从广告客户手中获得广告费用，这种赢利渠道比较单一。在广告商缩减广告费用的情况下，报业广告有必要拓展赢利的获得渠道。成都商报广告部主任黄成军认为不仅要从广告客户手中获得广告费用，还应该直接到消费者中寻找广告增量。据他介绍，成都商报举办“旅游直通车”活动，组织游客乘坐专列到旅游景点参观玩耍，直接从消费者手中获得收入，把终端消费者和商家联系起来，还能从商家获得广告收入。点评：在这样的活动中，报社就充当着旅行社的角色。初一看，这种活动与这几年来报业所倡导的多元化经营没有多少区别。多元化经营也是“

24、直接从消费者中获得收益”。事实上，许多报社的多元化经营刚开始虽然搞得红红火火，但后来由于业务不熟悉及各种各样的问题，很多都黯然收场。旅行社、房地产、出租车公司、甚至还有服装厂，大部分的经营都没有给报社带来多大的利润，反倒是让报社平添了许多麻烦。第五篇：户外广告市场调查报告广告户外广告市场调查报告广告发布时间:20XX-09-14:亚洲户外户外的广告都统称为户外广告，现代高科技的发展和利用，户外广告除现有的门牌，灯箱等，电子，报纸，户外大屏幕电视，流动车体，气球，路牌，霓虹灯，利用人的流动性等进入拉人们生活的空间。我们在城市中穿梭往来，不经意就会被那些视觉冲击力强，影响力大的户外广告捕获。而好的

25、户外广告更是令人过目不忘，记忆深刻。户外广告似乎已成为整个城市环境和城市繁荣的象征，而使街头广告牌不再是道路污染是现在的所要改变的。日新月异的广告设计随着广告牌广告商的地域分布不断改变，广告牌的外观也日新月异，不再只是平面式的简单设计。现今的立体广告例如大型灯箱、大型电子屏幕等广告宣传手段的出现，以及路灯灯杆上作为路灯装饰的各种广告，马路车站的候车厅、路牌等，还有绚丽的光纤和霓虹灯管也在不再像过去那样作为夜晚照明招牌店面，而是包含了更多的广告宣传成分，成为户外广告的一种。广告牌现继续稳定占户外广告行业重要席位，而户外广告届仍不断增长扩展。自动旋转的三面翻广告牌、数码科技可能对时下的户外广告影响

26、最大。电脑七彩喷墨打印，静电和数码气扫科技令户外广告画面脱胎换骨，促使户外广告媒介更多元化。四处流动的车身广告路上的流动广告也是近来户外广告的一种主要形式。广告商纷纷各出奇谋，把在街道上行走的公共汽车包装成指定广告形象。车身的广告底料胶布容易更换，不出一小时，便可以为公共汽车改头换面，以全新广告示人，方便更频密的换面更新。车身广告其实并非新的构思。载货车辆早已经常被用来为所载货物作广告宣传，分别是新科技实现巨型数码打印画面制作，促使流动广告牌构思的出现。与此同时户外广告行业的三面翻广告牌已趋成熟。随著科技的进展，这类机动广告牌更容易操控，更可靠，更容易保养。三面翻广告牌除了提供更多画面展示外，

27、它那定期转动设计也较具吸引力。此外，这类机动广告牌可预设程式，以不同方式和相隔不同时段通过程控转动。三面翻广告牌可作波浪式转动，或有如百叶窗帘那般开合。简言之，自然是这类转动广告牌比静止广告牌收益更大。道理很显浅，广告画面更大幅，更便宜，更快速制成。它由合金三棱柱组成，画面由不干胶电脑喷画形式贴在合金三棱柱上，通过宁静柔顺的电机使广告牌展现三组不同的画面，相继出现的三幅画面具有连贯性，充分发挥活动广告的效能。统领三面翻以其广告效率高、耗电少、使用简单方便等特点而被大量广告商所接受，并广泛使用在北京、上海等大中型城市的闹市、广场、街道、户外等场所。三面翻九种翻动形式，可以满足不同用户的需求： 开

28、幕式翻动、闭幕式翻动、左渐进式翻动、右渐进式翻动、同步翻动、左组渐进式翻动、右组渐进式翻动、左波浪式翻动、右波浪式翻动等。株洲户外广告集中地区是火车站附近，中心广场和湘江大桥到天元超市十字路口路段，在中心广场至徐家桥步行街、钻石路路段，石峰区铜罗湾广场，北区清石广场，这些地方人口流动比较大，所以广告的放置也非常的密集，投放形式也非常丰富。火车站附近由于受众大多是一般工作人群，而且由于是汽车站、火车站所在地，人口流动速度极快，因此广告形式大多以灯箱或大型建筑招贴式广告为主，外形、颜色十分醒目，可以让受众在匆忙之间对广告内容有个大概印象，形成潜在顾客的可能性为多。中心广场车流人流密集，而且离市内大

29、型超市、百货商店、步行街、大型书店、酒店等比较重要的城市商业建筑十分的近，建筑也格外高大密集，因此广告外型偏大，形式是最丰富的地段之一，内容则偏向比较高层次的房产、服饰、通信等中产以上收入的人群，其中夹在路边护栏以及地下通道的广告则相当的大众化。湘江大桥到天元超市十字路口这一路段由于连接河西与河东，又有株洲最大的两座超市、数栋高级宾馆坐落在此，广告形式大多为建筑顶端搭建式大型广告和充气式广告，内容除了房产、金融外，也与附近的商业建筑联系紧密，一般是超市、宾馆按季宣传。中心广场至徐家桥路段由于有段铁路经过，店铺虽然非常多，但是大型广告很少，形式也趋向单一的灯箱广告。但是这个路段出现了三面翻广告牌

30、，这在市内其他地方并不多见。石峰区铜罗湾广场由于开发较晚，广告大多是十字路口以及周边地区店铺的小型广告牌和招贴，内容和形式都比较单一。北区清石广场由于临近郊区，而且紧靠化工厂生活区，因此以店面宣传广告为主，虽然有大型垂挂式广告，但内容相当散乱，没有重点面向的受众。第一篇：关于幼儿教师挫折心理的调查报告1、前言如今，人们生活在一个资讯发达、变革急剧的时代，社会竞争加剧，生活压力加大，对人才素质的要求越来越高。再加上我国的独生子女的政策和早期教育思想的深入人心，家长望子成龙，盼女成凤的思想直接表现为精挑细选幼儿园，帮助孩子走好人生的第一步。幼儿园教师所面临的压力和挑战也因此而增加，她们能否接受挑战

31、、战胜挫折，不仅影响到其自身的身心健康，也会影响幼儿的发展和成长。因此，了解幼儿教师对不同挫折事件的挫折感受和应对情况，提高其耐挫力，培养其合理应对方式，就成为我们值得研究的课题。为此，我们对300名在职幼儿园教师作了问卷调查，了解教师受挫折的程度及其原因，借以找出规律，提出一些合理性的建议和措施，帮助教师更好地提高抗挫折力。2、研究方法研究的对象整个广州市省级园和未达标园的比例很少，而市级园占的比例最大，我们按这样的比例对省级园54人、市级园218人、未达标园33人，共315名教师进行了问卷调查，收回有效问卷300份，回收率%。研究的方法和过程本研究以问卷调查为主要方法、辅以访谈法收集资料，

32、数据采用spss统计软件包进行统计处理，主要的统计手段有描述统计、交互分析、c2检验和单因素方差分析。研究的工具研究工具为自编问卷，问卷包括四个方面的内容：教师的挫折感受，10个项目；教师的积极心态，10个项目；挫折产生的主要原因；了解挫折的可能健康、工作、生活、学习四个方面的情况，2个项目。3、结果与分析幼儿园教师构成分析从教师结构基本情况一览表可以得知，幼儿园教师队伍具有年青化、高学历化的特点，幼儿园教师的气质多为胆汁质和多血质外向型68%，活泼开朗、急躁、直率、热情、反应迅速、喜欢与别人交往，这同幼儿教育工作特点是一致的。接受调查的幼儿教师都具有中专以上学历，其中大专学历占%，本科以上的

33、学历有%。这说明幼儿园教师的文化水平有明显提高的趋势，也体现了大教育观和继续教育所发挥的作用。幼儿园教师挫折感受大小程度及其差异分析97%的幼儿园教师曾经感受过不同程度的挫折，只有3%的教师从来没有感受过挫折。曾经感受过非常大的、较大的、大的程度挫折的教师有%，几乎占了一半人。这说明教师的挫折感受程度普遍较高，应当引起社会、幼儿园管理者、教师本人的高度关注和重视。因为较深的挫折体验，会带来消极的情绪反应。如忿怒、焦虑等。当然适度的焦虑可以增进工作和思考的效率，但若焦虑水平过高，会使工作效率降低。此外，人们应对挫折的行为方式也可能是不适当的，如：攻击、幼稚不成熟的行为、刻板性的反应、用非现实的幻

34、想方式应付挫折、情绪性的压抑等，这些行为，对个体的内心容易产生严重伤害，久而久之形成不正常的心理适应。将教师挫折感受的程度与教师的年龄、职务、政治面貌、单位级别和文化程度进行交互分析，并对交互分析的结果进行卡方检验，结果表明差异都不显著，但从交互分析的结果可得到如下趋势：教师的年龄越小，挫折感受相对越大，随着年龄的增长挫折感受的程度有递减的趋势；普通教师比园长挫折感受强烈，班主任比副班主任挫折感受强烈；团员比园长、群众挫折感受强烈；省级园的教师比市级园和未达标园的教师挫折感受强烈。幼儿园教师十年来所受挫折量的变化及其差异分析教师比十年前所受的挫折多许多、多一些、一样多，三者合计占了70%，反映

35、了近十年来幼儿园教师所受挫折处于增长趋势。这可能与社会竞争越来越激烈、幼儿园教师的工作要求越来越高，工作压力越来越大的客观现实有关。与十年前比，不同年龄的教师，所受挫折量的变化差异显著；不同政治面貌和单位级别的教师，所受挫折量的变化差异非常显著。具体地说，有更多的年轻教师认为自己比十年前所受的挫折多，其他年龄段趋于相同；与党员和群众相比，更多的团员教师认为自己所受的挫折多了;单位级别越高，感受到挫折增多的教师越多的为29人，占样本总量的，此检出率远远高于全国常模20。参照相关标准，各因子中只要有一个因子得分大于等于3分者则被认为有可能有中等以上心理健康问题，总体来看，在49样本中，有10人存在

36、中等以上心理健康问题，比例达，显著高于全国常模5。由此可见，幼儿教师的心理健康问题是比较严重的。2、自编问卷数据统计分析：表一、自编问卷数据统计表表一所反映的是自编问卷中显示出在幼儿教师心理健康问题中显得比较突出的项目。由此不难看出：在第1项对于幼儿教师这一职业的社会意义上，有%的人认为意义重大，与此同时，第二项幼儿教师自身感受到的尊重的调查则显示有%的幼儿教师认为没有受到社会应有的尊重，两项对比，所占比例都是如此之高，足以表明幼儿教师的心理落差有多大。一方面对自身所从事的工作的社会意义有很高的主观评价，另一方面却又得不到社会足够的积极评价，这种矛盾冲突从总体上左右着幼儿教师的内心，造成了幼儿

37、教师心理的不平衡状态，自卑感倾向严重。对比第11、12项，希望或迫切希望得到进修提高机会的幼儿教师比例高达%，而同比表示进修机会很少或者总是轮不到自己的比例亦高达%。这“两高”的同时出现，表明随着时代的发展，几乎所有的幼儿教师都认识到职后教育的重要性，并希望自己能够得到足够的职后教育，然而事实上提供给幼儿教师的职后教育机会却远远无法满足广大幼儿教师的需求。而在第7项，50%的幼儿教师感到教育理论与实践热点变化过快，让人应接不暇，这一点除了有幼儿园在对用于指导本园的幼儿教育理念的选择上变化过快，盲目追求“新理念”的原因之外，还有一个重要原因，就是幼儿教师的职后教育的严重缺乏。第9、10项则表明超

38、过一半的幼儿教师的职业成就感低，而对比第8项，%的幼儿教师工作的最大愿望是受到尊重和重视，有归属感。这又表明，在职业理想方面，幼儿教师的职业成就动机相当高。高的职业成就动机与低的职业成就感并存，这又构成一对矛盾，进一步增加了幼儿教师心理天平上负面一端的砝码，使得幼儿教师心理失衡更趋严重。相信这也是造成表一所反应的幼儿教师抑郁因子呈阳性的检出率较高的主要原因。在第6项，赞同“教师应该多奉献少索取”这一观点的仅占总人数的%，由此可见，随着时代的发展变化，幼儿教师也在追求个人价值的实现，人生观的“市场经济化”比较普遍；同比第1项，认为幼儿教师的社会意义重大的人占总数的%，这表明绝大部分幼儿教师在追求

39、个人价值的同时也能够认识到自身的社会价值。而有多大社会价值就应该有多大个人价值的观点又深深影响着幼儿教师群体，以至于造成第9项%的幼儿教师认为个人价值没有得到充分的体现。三、思考与对策：从上面的分析中可以看出幼儿教师的心理健康问题确实非常严重，而对造成心理健康问题的原因进行的分析也表明，幼儿教师的心理健康状况在全国幼儿教师群体中并没有特殊性。也就是说，幼儿教师的心理健康问题主要是由幼儿教师职业的特点造成的。由此可以推断，全国幼儿教师的心理健康状况都是不容乐观的，幼儿教师的心理健康问题其实也就是全国幼儿教师群体心理健康问题的缩影。因此，以下作为抛砖引玉之用的对策建议，主要是针对我国幼儿教师职业特

40、点提出的。1、营造“幼儿园文化”任何一个单位，要想保持活力，就必须营造自己独特的文化氛围，犹如社会上近几年所提出的“企业文化”一样，幼儿园也同样需要自己的文化。文化的感染力是无可替代的。调查显示：在对工作的最大愿望方面，选择“受到尊重和重视，有归属感”的占%，可见尊重人、重视人，营造一个让人有归属感的环境是很有必要的。幼儿园应当营造自己的文化，并且这种文化要高举“人本”大旗，管理者和领导机构在对幼儿教师的管理中要处处体现“以人为本”的指导思想，充分考虑到幼儿教师的各种需求并认真对待。对于那些合情合理的近期能够给予满足的需求，一定要设法满足；而对于那些合情合理但是幼儿园近期无法予以满足的需求，以

41、及一些不合理的想法和需求，则需要进行说服慰藉，让教师相信对于合理的需求在条件适当的时候幼儿园一定会给予满足，同时可以考虑用其他可以实现的方式进行“替代满足”以示补偿。这样做的目的主要并不在于为教师补偿多少实质上的利益，而是让他们能够感觉到幼儿园对他们的关心和重视，感觉到幼儿园对他们的尊重。这是早就被著名的“霍桑效应”所验证了的，也是马斯洛所提出的第三、四级需求爱与归属的需求和尊重的需求，这两个层次的需求得到一定程度的满足所产生的效果将会是惊人的。2、为每一个幼儿教师提供进修提高的机会 社会的发展，时代的进步，使得几乎每一个幼儿教师都感受到了空前的压力。他们深知在教育日益受到重视的现代社会，作为

42、一名教师，始终犹如逆水行舟，不进则退，因此必须不断提高、充实和更新自身的知识体系，才能跟上时代步伐，才能做好一名现代幼儿教师。然而，现实是很多幼儿教师在工作的同时很难有进修提高的机会，这使得他们基本上断绝了进步提高的希望。其实，对任何一个人来说，人生最忌讳的不是贫穷，也不是忙碌和劳累，而是看不到发展前途和希望！前面的调查数据也显示，%的幼儿教师希望得到进修提高的机会，然而却有%事实上得不到进修机会，绝大部分教师无法实现自我提高的愿望，长此以往，幼儿教师就会感到没有发展前途，从而丧失信心，造成“当一天和尚撞一天钟”的心态慢慢滋长，这样既不利于幼儿教师自身心理健康，也不利于幼儿教育事业的发展。为此

43、，为每一个幼儿教师提供专业进修提高的机会，不仅是解决幼儿教师心理健康问题，也是解决我国当前幼儿教育效率不高问题的一剂良方。3、适当提高幼儿教师的待遇调查数据显示，%的幼儿教师反映工资收入太少，与自己的劳动付出不成比例。在访谈中，很多教师表示，其实工作负担重也好，各方面要求苛刻也好，只要能得到足够的报偿，再苦再累，也是乐意的。这些都显示：幼儿教师的需求主要还停留在需要层次体系中最低级的层次。然而对职业理想的调查又显示，%的幼儿教师又有很强的尊重、爱与归属的需要。根据马斯洛的需要层次理论，人有许多“似本能”的需要，由低到高共分为五个层次，即生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的

44、需要。一个人只有在低一层次的需要得到满足或部分满足后，才能过渡到更高一个层次的需要。心理学最新研究表明，当高级需要得不到满足时，人也可能会反过来追求其实并没有得到充分满足的低级需要。这表明 幼儿教师总体上来说，物质需求已经得到了部分满足，主要还是因为建立在低级需要部分得到满足基础上的高级需求没有得到满足，使得幼儿教师不得已返回来追求较低级的物质需求。根本问题是幼儿教师已经产生的较高级的尊重、爱与归属的需求没有得到满足，但是必须指出的是，产生高级需求的这一基础并不牢固，因为低级的需求得到满足并不充分，只是在当前就业压力较大。第三篇：农村中小学青年教师心理挫折问题的研究论文标题：农村中小学青年教师

45、心理挫折问题的研究 工作单位：姚安县弥兴中学姓名：白彩华联系地址：楚雄州姚安县弥兴中学邮编：联系电话：农村中小学青年教师心理挫折问题的研究近几年，随着青年教师的大量充实，给学校带来勃勃生机。但由于社会大气候的影响，由于部分学校思想政治工作的放松，部分教师在道德品质，精神风貌，工作态度，生活作风等诸方面或多或少形成了一种消极的社会心理，有的甚至产生逆反性的社会行为，这影响了教育质量的全面提高，影响了社会精神文明建设。因此，认真地研究青年教师的心理问题，并采取相应的改进措施，具有重要的现实意义。下面就农村中小学青年教师心理挫折的表现形式、产生原因、调试对策等做了一些探究。一、心理挫折的现状和主要表

46、现青年教师的心理挫折是指他们在实现自我目标过程中，由于外界客观环境的恶化或若干不良事件的影响，使心理受到挫折失去平衡的一种心理现象。其表现形式主要有：2、政治淡漠，思想偏激，缺少上进动力。他们对政治不感兴趣，政治学习不认真，对公益事业缺乏热情，有的甚至“风声、雨声、读书声，声不入耳；校事、国事、天下事，事不关己”。有些青年教师缺乏综合分析和明辨是非的能力，不能用历史的、全面的、发展的观点看问题，往往以偏概全，对社会不合理现象以及分配制度的某些弊端不能正视，对前途迷惘。、教育思想偏颇，自我修养不够，缺少敬业奉献精神。他们对事业、对学生爱得不深，重智轻德，重分，生活、工作、学习有种种不便不适，人际

47、关系也常常不尽如人意。另外，他们对教育的弊端有认识或有切肤之痛，却又无法改变现状的矛盾，使他们觉得自我价值难以实现。二、心理挫折产生的原因以及危害后果青年教师心理挫折产生的原因可概括为“先天不足”和“后天营养不良”。、“先天不足”主要指国家对基础教育投入不足，在一些地方并末真正形成尊师重教的氛围。据统计，我国国家财政性教育经费支出在国民生产总值中所占的比例不到3，远远低于世界平均公共教育经费占国民生产总值的比重。因缺经费,全国约有半数中小学未能配齐教学仪器设备；因缺经费，中小学的教学、办公用房普遍不足，甚至有许多危房、破旧房未得到修缮；因缺经费，教师的生活、工作、学习环境，交通、通讯设施等大多

48、不佳。教师的婚恋难、住房难、子女就业难等问题，时常困扰着教师，影响了他们的工作积极性。、“后天营养不良”是指师范生在校学习和走上工作岗位后，部分学校对他们培养无力，教育无方，指导不够，使用不当。1、由于片面追求升学率，他们在中学阶段的学习主要是为了升学，学校放松了他们的思想品德教育和良好行为习惯的培养。2、师范院校的教学内容、教学方法、专业设置、教材等与中小学实际不太适应。部分学校对师范生“放任自流”，对他们的思想政治、职业道德、心理素质的教育很难说是成功的。这也使得许多师范生一旦分配到农村中小学任教，往往难以适应，以至于意志消沉。3、许多学校的客观环境和在管理、指导、使用青年教师方面也存在一

49、些问题。青年教师的心理挫折是由多方面原因造成的，其危害后果也是多方面的、严重的。、产生心理障碍，影响身心健康，影响成才。、挫伤工作热情，不利于教育质量的提高。、影响教师群体关系，不利于形成良好的教风、学风、校风。三、心理挫折的调适对策我们青年教师心理问题的调适必须坚持正确的认识、高度重视、预防为主、标本兼治，坚持不懈的原则；必 5须依靠多方努力，协调各种关系，进行综合治理。、增加教育投入，提高教师地位待遇。、加强师德建设，开展有成效的政治活动，提高教师思想政治素质。、端正管理思想、实行科学民主管理。调动教师积极性。、多办实事，努力改善工作、学习、生活条件。学校领导要尊重青年教师的价值，注重他们

50、的关系，依靠他们，关心他们。、搞活学校，鼓励冒尖，让青年教师得到实惠。、重视自我发展，满足青年教师的成就需要。、组织青年教师安家社会实践，加强学习，提高自生素质。6第四篇：幼儿教师对儿童行为问题的应对心理的研究开题报告浙江师范大学题目： 本科生论文开题报告姓名：王瑾雅 学号： 导师：滕春燕老师 学院：杭州幼儿师范学院幼儿教师对儿童行为问题的应对心理的研究一、选题目的与意义随着我国社会的急剧发展和变化，家庭结构与教养方式的改变，生活节奏的加快，增加了儿童成长过程中的紧张因素，儿童的行为问题也较以往明显增多。研究表明，儿童行为问题的发生率在10%30%之间，且有逐年上升的趋势。有关研究资料显示，幼

51、儿的行为问题是比较普遍的，脾气暴怒、说谎、爱骂人、语言障碍、自私、自卑、厌食、咬手指甲等问题行为存在于不少幼儿中。有观点认为，由于人们对外显的行为问题关注较多，行为问题通常会随着儿童年龄的增长而症状得到减轻，甚至消失。因此，儿童行为问题则可以“顺其自然”。其实这种观点并不可取，儿童行为问题得不到解决不仅有可能阻碍幼儿正常的心理发育和发展，影响幼儿的生活和学习，而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应不良的先兆。在幼儿期，问题行为是普遍存在的。从理论上讲，在某种意义上问题行为可称为“不正常行为”，而行为本身就是在正常和不正常之间发展的连续体，绝大多数幼儿的行为都居于两者之间，因此一般幼儿都存在一些

52、问题行为，只是程度不同而已。行为问题是学龄儿童主要的心理健康问题之一。正因为如此，我国年颁布实行的幼儿园工作规程明确规定：“幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理保健工作。”年颁布的幼儿园教育指导纲要则指出，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”有这些有关幼儿园教育的政策法规，我们可以得出这样的结论：促进幼儿心理的健康发展是幼儿教师法定职责。然而在目前的幼儿园中，心理健康教育是针对全体幼儿进行的，幼儿教师对行为问题儿童的应对可以说是幼儿园心理健康教育当中隐性的但是重要的一环。但是，随着儿童行为问题的逐渐增

53、多，幼儿教师在实际的工作当中却无从把握。面对儿童的行为问题，有些教师最多采取制止的办法，使儿童的行为问题暂时性回避，但是到了另一个情境，该行为问题又会出现；也有教师根本不知道如何应对，对儿童的行为问题过度反映或不予理睬；有些甚至会说骂儿童表现不好。不允许幼儿参加任何教学活动，导致儿童的行为问题更加严重。儿童出现了行为问题并不表明他就与正常儿童有多么大的不同，不过是表现出有暂时性的偏离正常轨迹而已。因此，幼儿教师对儿童行为问题的正确应对，将有利于儿童的健康发展。因此，切实从儿童的行为问题出发，来研究幼儿教师的应对心理，探讨幼儿教师应如何发挥自身的作用？并设计一份适合幼儿教师的科学合理的调查问卷，

54、将是一项具有重要的理论和实践意义的工作。二、文献综述随着工业化、城市化的进程, 儿童行为问题呈明显增长趋势。发达国家已累及学龄儿童的5 15% 。行为问题, 目前尚无统一的概念, 如退缩行为、过度焦虑和恐惧、不服从、脾气暴发和不良习惯等, 是一些普通名称, 描述不像精神病、神经症和发育迟滞等那样明确。美国教育界常用的定义是: 学校学习存在问题、人际关系不好、不适合的行为和情感、泛化的抑郁和痛苦、与学校恐怖有关的躯体症状。英国把行为问题分为a行为和n行为两类。a幼儿行为包括：经常破坏自己或别人的东西、经常不听管教、时常说谎、欺负别的孩子、偷东西。n行为包括：肚子疼和呕吐、经常烦恼，对许多事情都烦

55、、害怕新事物和新环境、到学校就哭、或拒绝上学、睡眠障碍。我国学者普遍认为,儿童行为问题,亦称儿童问题行为,是指儿童在发育过程中出现的在严重程度和持续时间上超过相应年龄所允许偏离正常范围白春玉,张迪,穆颖,吴惠颖:沈阳市行为问题儿童的个性特征分析.5%-15%的非正常行为,包括儿童在行为和情绪两方面出现异常,主要表现为各种违纪行为和神经症行为。儿童的行为问题如得不到及时解决，持续时间过长，问题会变得更加复杂、严重，造成心理缺陷或人格障碍。国外报告其检出率达5%-30%。据报道，20世纪80年代发达国家儿童行为问题的检出率为14%20%。我国22个城市协作调查组的调查结果表明416岁儿童少年行为问

56、题的检出率为%。肖湘宁等调查研究显示在幼儿园教育机构中有%的幼儿经常或偶尔“拒绝加入同伴的游戏”，主要表现为胆子小，不能主动与小朋友和老师交往，幼儿不能与同伴友好相处，对同伴缺乏宽容、接纳的态度。近年来，儿童行为问题的研究在国内外受到广泛关注,已有几十年的历史。由1994年至现今的资料显示，对儿童行为问题方面的研究比较多，重点放在行为问题的治疗与矫正及影响儿童行为问题因素的研究上。在幼儿教师如何应对儿童行为问题方面的研究几乎没有。与此有关的研究也少之又少。主要的相关研究主要有以下几个：在沿袭已久的幼儿师范教育体系中，知识更新尚未跟上形式发展的要求，这就直接导致了幼儿园有关心理健康教育专业知识的缺乏，进一步来说幼儿教师应对儿童行为问题方面的知识也就更加缺乏了。山东省的潍坊、聊城、菏泽、德州、烟台、济南等城市随机选择30个幼儿园作为测查园，专门对幼儿教师幼儿心理学知识作了封闭式调查问卷