辅导班教师工作计划（共10篇）

1、辅导班教师工作计划（共10篇） 第1篇：辅导班教师工作计划这是一篇辅导班教师工作计划，文章通过提高教学质量、课堂上的情况、作业设置与批等五方面内容的阐述，体现了辅导班教师爱岗敬业的职业精神与职业道德。下面让我们一起来看看吧！新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下 ：1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。所以我决定做好以下工作：课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需

2、要、方法、_惯，学_新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学_的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，创造良好的课堂

3、气氛，充分利用课堂40分钟。3、作业设置与批改。设置和批改作业时学生巩固所学知识，教师反馈教学信息和改进教学的重要手段，因此，要高度重视此项工作。(1)进一步规范学生的作业，全面提高作业质量，努力做到各式格式正确，字迹端正，卷面整洁。(2)布置的作业内容要适当，因人而异。(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发，认真研究，精心设计。(4)批改作业要认真细致，及时，并做好评讲工作，可采取面批和学生批改相结合的批改方式，从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学。4、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学_上不能按时完成作业

4、，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想，并使这一工作贯彻到对学生的学_指导中去，还要做好对学生学_的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。5、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学_教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。第

5、2篇：辅导班教师工作计划工作计划是为了更好的开展工作，下面整理了辅导班教师工作计划，欢迎大家参考借鉴！辅导班教师工作计划新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下 ：1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。所以我决定做好以下工作：课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、_惯，学_新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授

6、给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学_的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，充分利用课堂40分钟。3、作业设置与批改。设置和批改作业时学生巩固所学知识，教师反馈教学信息和

7、改进教学的重要手段，因此，要高度重视此项工作。(1)进一步规范学生的作业，全面提高作业质量，努力做到各式格式正确，字迹端正，卷面整洁。(2)布置的作业内容要适当，因人而异。(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发，认真研究，精心设计。(4)批改作业要认真细致，及时，并做好评讲工作，可采取面批和学生批改相结合的批改方式，从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学。4、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学_上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想，并使这一工作贯彻到对学生的学_指导中去，还要做好对

8、学生学_的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。5、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学_教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。第3篇：辅导班工作计划辅导班工作计划一、本学期活动目的要求：1、全面提高专业考生的身体素质，辅导班工作

9、计划。2、对项训练；根据考生的具体情况，抓弱项促强项。3、定期测试；根据训练情况调整训练要求，逐步树立考生的信心。4、加强与其他科任教师的联系，以期达到双线并进。二、具体措施：二、针对训练期: 根据考生具体情况，对不同个体实行区别对待, 对各考生的各项训练水平进行分析，着重提高弱项, 明确专项的训练目标。 三、巩固提高期 使各项达到稳定的动力定型, 加强专项成绩, 发掘可提升的空间，工作计划辅导班工作计划。 四、考前准备期 有针对性地模拟考试情景，加强考试心理的适应, 强化各个考生的考试项目，树立应考信心, 做好外出考试的准备工作，加强安全，制定安全措施，保证考试顺利完成。 三、活动安排： 每

10、周：星期一星期五 早上：早锻炼时间 下午；第三节课后 3：305：20 四、活动总结： 通过学生一学期的努力，体育成绩突飞猛进。训练过程中因地制宜的抓好各项目技术、战术、身体素质的训练，通过各种比赛发现了她们的不足之处，如：短跑起跑器的安装；中长跑的体力分配不理想；投掷项目动作技术需要改进跳远动作有待于进一步加强练_等。实践证明训练是一个长期工作，需要教师和学生共同努力才能完成的项目。 第4篇：辅导班教师工作守则向上，up to learn！向上教师工作守则一.着装整洁,提前进入教室进行教具安排和相关教学安排,不得迟到早退.二.上课期间,严禁做与教学无关的事情,严禁体罚辱骂学生.三.服从工作安

11、排,顾全大局,团结合作.遵守校规,不断提高工作效率,积极完成教学工作.四.认真备课。根据教学大纲、材料和学生实际,备好每一堂课,写好教案.教案要有明确的,精当的教学内容,清晰的教学思路,科学的教学流程.要充分利用网络制作多媒体课件,调动学生的积极性.提高学_效率.要精选例题,精心设计提问，板书和作业.作业的数量和难度要适当。五.认真上课。上课要体现“教师为主导，学生为主体”的精神，做到内容科学，难度适宜，深入浅出，启迪思维，语言清晰，声音响亮，生动形象。灵活应用教具，注重培养学生的能力，寓与教学之中。守时，不提前上课，不拖课。 六认真批改作业。培养学生认真按时独立完成作业能力，收缴作业要认真批

12、改，及时讲评。七认真辅导。经常分析学生的思想和学_状态，努力帮助后进学生，培养优秀学生，有计划组织指导课外学_活动。八认真考核学生成绩。认真出卷，监考；认真阅卷，评分。考试后要进行试卷分析，对存在问题要提出改进的措施，考查次数要适当。九认真进修业务，认真学_教学理论，积极参加教学和科研及教学研究活动。写好经验总结好（论文），不断提高知识水平，业务能力。向上坚持一件事认真负责，把最好的教学带给学生！第5篇：暑期辅导班教师工作总结暑期辅导班教师工作总结这个暑假来到同方得到自己的第一份和本专业有关工作，一名暑期辅导班的教师。一个多月时间的锻炼，就这样慢慢接近尾声了。一个月以来站在一个新的起点上，迈开

13、步子，以一种新的身份，面对一个新的环境，开始一段新的旅程。在辅导班期间我担任初中三年级班主任兼数学教师和初中一、二年级的数学教师。我之前带过家教，初中一年级的数学，第一次带大班，从零开始，不断地摸索。在这期间遇到很多的问题，不断在解决这些问题和积累经验中成长。真的感悟良多。这40天的工作总结如下：一、招生来到这里的第一天下午就开始招生，骑着自行车到各个村庄里，两人一组自己凭自己的本事去招生。我们必须要自己去面对陌生的人，必须去敲门，询问，挨家挨户。经验不足，表达不很强，羞涩这些都不可以是理由。我们组还好，找到了当初在我们培训班上过的同学，有他们带领，我们省了好多事。虽说招生时间并不很长，但仍在

14、招生过程中遇到不少的问题和困难。1、如何向孩子和家长介绍我们的特点，对于这个我们没什么经验，也不很清楚家长到底需要的是什么样的条件，只能在实践中不断的摸索。对于自己的表达能力是一个考验。2、如何劝服家长，安抚他们的情绪，赢得他们的信任和对我们的信心，消除他们种种的疑虑。自认为这个应该是最重要的一点了。3、如何吸引小孩的兴趣。孩子好不容易盼到放假，期待着好好玩玩，有要求他们去辅导班上课，不免引起他们的抵触情绪，怎么样才能避免抵触，进而让她们产生对辅导班的兴趣，是很重要的一方面。4、农村的家长很多有着跟风的心理，总是想要看别人怎么做才跟着做决定。那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。5、农村

15、环境不好，招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪，而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。更重要的是如何应对找不到学生时的挫败感。必须要有足够的心理调节能力。实践及经验：很多时候是从小孩开始，吸引小孩的的注意力，引起他们对辅导班的兴趣。让孩子带着你们去找家长掏钱给你报名。这是被传授的经验。于是我们也是只要一见到小孩就开始问询，向他们展示我们的特点。第一，可以告诉他们我们的课程设计，大大小小的活动是一个吸引点，大哥哥大姐姐一般的老师也是一个吸引点。第二，从跟小孩的聊天中找到他们的兴趣所在，针对兴趣进行劝导。使他们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞，手语等来引起孩子的兴趣，效果也不

16、错，孩子很喜欢。但有些遗憾的是，最终没能劝服大人，不了了之。所以说大人也非常重要，应该说大人更起着决定性的作用。虽说也要小孩愿意，但是钱在大人手中，最终的决定也是由大人来做。而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难。大人可不仅仅考虑喜不喜欢。他们考虑很多因素，孩子有没有必要上辅导班，很多大人仍旧对孩子学_不重视，认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。也有很多家长对孩子没有信心，认为孩子不好好学，学不好，上也是扔钱。还有对辅导班不信任，认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照顾小孩的，舍不得花钱，或者嫌孩子爸妈不给钱的很多很多的问题要面对，只能说见招拆招了。总之家长一关很难过。这就要我们找出

17、关键问题进行说服，另外，在这个过程中真诚很重要。笑容，礼貌，拉家常都是必要的。不仅仅要想着自己招生，还要为孩子，家长的那一方面着想。我们在招生时就有一次一家中刚好有一个姐姐要上高中，家长在考虑上哪里。我和同伴都是本地人，给了他们很多的有用的信息和建议，得到家长的接受。虽说因为客观原因他家的孩子不能报，但却热心的告知我们村里的情况和帮我们劝说其他人。这就是真诚的力量。其实应该说这一次我们的成果还算不错，我们组的招生人数应该是最好的，但也很难得了。因为真的是都付出了很大的努力。仍旧记得那个最让我们俩纠结的村庄岗王，去了很多次，劝了很多，最终无功而返并且还很窝火，却只能往肚子里咽。当我们累得坐在田埂

18、上时，满心的委屈、窝火和无奈。再加上身体的劳累，身心俱疲。我还曾委屈的哭过一场。所以说，心理的调节能力必须得提升。二、教学我的课程全部都是数学课，面对的学生也都是初中一二三年级的大孩子，自己又没什么带大班教学经验。教学的内容不必担心，但是如何更好地让孩子理解，如何去吸引孩子的注意力确实令人头疼。说他们小也确实不小了，说她们大吧也确实没那么大。特别是初三的孩子们，他们马上面临着中招，而且基本都是十五六岁了。他们有自己的想法了。（一）备课。事实上，初中一二年级课程并不需要多么费尽心思的在知识内容的准备上。最基础最简单的知识，我们每个人都可以信手拈来，随口都可以串几个题、讲些新东西。但是也并不是不需

19、要备课。我必须要了解我们这一节课要讲什么，有哪些问题需要强调，我教学的进程跟不跟得上，学生学这些知识时有什么问题出现，我要怎么解决实际上，由于课本的不断改编，初中一年级的学生所要学的东西很多在他们上小学时都已经学过，我所要做的更多的是让他们学的更深刻，加深他们的印象，巩固会的，学_新的东西。初中二年级学生学_的东西稍多，也没怎么接触过。就必须要努力细心的一步一步的讲解，注意他们理解的程度。不过孩子们理解力都还不怎么样，更多时候凭借的是良好的记忆力，比如说勾股定理，他们不理解怎么得来的，换了好几种方法讲他们还是不懂，但是他们知道什么时候用，怎么用。在这方面，我所起到的最主要的是督促的作用。他们贪

20、玩，不易坐下来好好做题，很快就把任务忘在脑后，我就必须要及时提醒。至于初中三年级，备课不可以像初中一二年级那么轻松。三年级学_的内容变多变杂，而且知识的归纳总结很重要，毕竟面临着高考。这也是很多初三学生成绩下降的一个重要原因。于是我更加注意他们对知识的理解，讲解时必须要详细，备课也需要更加细心，而且该扩充的知识点，该总结的知识一定要扩充总结到位。我们班学生虽然多多，但基本上还是可以照顾到每一个学生，上课演板或是作业也都可以有针对性的进行。对成绩好些的学生加强训练，对稍差的学生则反复教导。（二）课堂教学。课堂上的几十分钟对于学生和老师来说是最重要的时间。老师最多的是在课堂上与学生交流，学生学_也

21、大多是凭借课堂。任课老师把握好课堂上的几十分钟完全能把学生学_搞好。在初三上课时，因为我是班主任，而且又管理比较严厉，学生在课堂上不敢有太大的动作。课堂效率还不错，基本上通过课堂大多学生能够把学_的内容掌握。我对初三的要求是上正课的时候每个人都必须认真听课，下课和其他时间想玩儿想闹我可以陪你们玩儿陪你们闹，前提条件是必须把老师布置的任务完成。而且班里的班规班纪都是他们自己定的，比如说我说上课玩手机被老师发现怎么办？他们商量之后说让老师收走，24小时之后拿着道歉信和保证书去老师那儿领。因此课堂纪律基本就不用我管他们自己就能做到比较好。不过，虽然严厉，但是课堂气氛还是挺活跃的，学生积极发言，争着去

22、演板，表现很活跃。我还是很欣慰的，可能跟班里男生多有关。对于初中一二年级，实在是很令我无语，这两个班是两个极端，初中一年级的人数比较少，他们班太安静了，下课也是，每次走进他们班都有种进坟场的感觉，静的让人毛骨悚然。不过，也有好处，虽然上课的时候有点自说自话的感觉，也需要不停的问理解了没，懂不懂，但是他们的目光会在你上课的时候一直跟着你走，很用心听讲，作业也很用心，他们每个人都准备了三个本子，一个用来记书上的概念和我扩充的知识点，一个用来写作业，连第几页_题几的第几题都标的清清楚楚，不管我问多久之前的题他们都能很容易的找到。初二的孩子们则是太闹，上课45分钟有将近三分之一的时间是在维持办理的纪律

23、。听讲，人家也听了；作业，人家也做了；知识，人家也会了。就是不老实，太皮了。另外，最重要的就是学生的安全问题，课堂上的小吵小闹可能就会变成放学后的打架，毕竟都是在叛逆期，谁也不服谁，这点自己深有体会。三、班级管理班级管理对我来说并没觉得有很大的困难，也许从一开始我所树立的就是一个严师的形象，给了学生一定的威慑。而且我们班学生也确实比较听话。一直以来我们班学生都没有很放肆或者说过分的顽劣。相比较来说，我们班学生还比较让人省心，这点也让我很欣慰。在管理的过程中我们班最让我头疼的应该就是上课玩手机的问题了。除了我的课，基本每节下课都有老师找我状说学生上课不认真听课玩儿手机的。开始我找学生谈话，确实有

24、效果，但是坚持不了太长时间。后来把我逼急了就很不负责任的直接扔给班长让他处理这件事，成效还不错。学生们其实是很敬畏他们的老师的，只要在班级里能够合理安排事务，学生就会努力去执行。现在想来的话，自己在这一段时间里对我的学生整体不错，就是纪律上要求的严了点。不过，从他们平时的表现中却也并没表示出不满，毕竟在学生的心目中老师算得上是一个神圣的存在。所以作为一名老师的我们对待这样真诚的孩子也理应要以更多的真诚和责任来回报他们。总之，在这的40天，感觉很累，非常想回家去好好休息，吃好睡好。当然，这四十天也让自己面对和应对了一些东西，也许不是很好地应对，但是却也有了一些经历。很感谢我的一帮孩子和朋友们，在

25、这里我们共同成长起来。第6篇：辅导班教师招聘勤管中心培训招聘公告 勤管中心辅导班现面向全校同学招聘小学、初中、高中辅导教师若干名。招聘职位:（1） 小学班英语、数学辅导教师若干名。（2） 初中班英语、数学、物理、化学、生物辅导教师若干名。（3） 高中英语、数学、物理、化学、生物辅导教师若干名。（4） 英语提高班（小学、初中、高中）辅导教师若干名。（5） 绘画辅导班辅导教师若干名。招聘要求：品行良好，性格开朗活泼，热爱教学事业，普通话达标，具有一定的舞台表现力，有与人沟通和善于合作共事的素质，具备一定的团队能力。（1）英语方向要求应聘者英语基础知识扎实，口语好（英语专业学生优先，非英语专业具有英

26、语四、六级及相关证书者优先。）（2）绘画方向应聘者（艺设专业优先）要求绘画功底(素描，水粉)扎实，面试时请自带本人作品一幅。(3)其他专业按面试表现和高考成绩及择优录用。工作地点：哈尔滨理工大学（荣成校区）。工作时间：周六全天，周日上午。薪资标准：面议有意者请于到3教103领取报名表。 联系电话：1558831969618766302768哈尔滨理工大学荣成学院勤工助学管理中心/10/13第7篇：辅导班教师总结68 期 教师 工作 总 结 芳村、西村、洛溪校区 江智生 在68期我担任五年级精英班，六年级启迪班，精英班数学教学。在这期间遇到很多的问题，不断在解决这些问题和积累经验中成长。真的感悟

27、良多。现将的工作总结如下：一、续读招生1、经常向孩子和家长介绍卓越的特点，优点。帮助他们从各个机构中选择卓越。2、课堂上吸引学生的学_兴趣，结合教学内容，适时向孩子灌输人生哲理，和卓越教材，教学资源的优越性。3、朋友圈中，常常推荐卓越的教学理念，教师的高素质的教学。帮助朋友正确选择小孩的的辅导机构。二、教学（一）备课。教材不断改良进步，备课工作变得十分艰巨。我需要认真了解孩子的学校学_步伐，学_的知识。重新整合卓越的教材资源。每一节课都要花费2天左右的时间去准备。力求用最简易，最能让孩子印象深刻的方法来教学。新增的内容，面试直通车是头等的难事。内容难度大，要求短时间能让学生理解。这个花费了大量

28、的时间去想办法。先做的什么铺垫，引导。怎样才能使孩子能够在面试中能顺利通过等等。（二）课堂教学。课堂上，先宣布本节课的学_目标。把教材分成几个知识版块，每个版块从易到难，举一反三的方式进行。力求每一个例题，每一个知识点都能让大部分学生掌握。在精英班中，一般在基础部分做50%的题目。重点放在精英部分，尽量做90%的题目。然后用25分钟做好面试直通车。这个直通车对于大部分孩子来说都是非常陌生的题目，难度实在太大。没有三、四五年级坚持上奥数，几乎是不可能解答出来。所以好多讲我都要先给孩子补充基础的奥数，再直接教导孩子直通车的题目。对于相对简单的题目，我会把直通车的题目特意提前到课程开始时间或第二节上

29、课开始时间。让部分孩子能解答出来。提高他们的学_信心和学_兴趣。三、班级管理 一直以来我以卓越的愉快作为基石。课堂比较欢快轻松。但更要求有序。我在课堂中会用好多方法不断调控孩子们的情绪，让孩子们能在短时间内不单学_教材内容，更学到不少做人的道理。但在六年级启思班有部分孩子还是很放肆地吃喝，玩手机、聊天。不断提醒，沟通，下课聊天效果都不是很好，这点真得不省心。 四、希望得到校区的支持。学生分层次是现实。如果能在招生时都测试下，把一部分品行太差的孩子能不收最好不收。总之，在这几个月，感觉很累，非常想回家去好好休息，吃好睡好。很感谢我的一帮孩子和校区同事，在这里我们与卓越共同成长。第8篇：辅导班教师

30、合同精诚辅导中心教师聘用协议书 甲方：精诚辅导班乙方：电话：电话：为了使乙方有一个稳定、正规的家教工作，同时为了保障甲方的教学质量，经双方平等协商，本着平等、自愿、诚信的原则，就甲方聘用乙方为家教教师一事达成如下协议。一、甲方的责任和义务1甲方聘请乙方为辅导班教师，为乙方提供稳定、正规的教学工作。2甲方安排乙方授课前，需提供学生的详细情况，便于乙方进行针对性辅导。3甲方根据学生情况需加课时的，须提前通知乙方。4甲方有权对乙方的工作进行考核，并根据考核结果评价乙方的家教工作质量，可根据教学质量调整薪资标准或是否中止本协议。5.甲方应该向乙方提供住宿和做饭工具.6.招生期间,甲方应该合理安排招生计

31、划,不得使每个老师每天工作时间超过八个小时.7.甲方有权开除老师.二、乙方的责任和义务1充分备课：备教材、备作业，认真做好备课与教学记录，。2认真指导：抓住学生特点，尽快转弱点为优势，严禁在教室做与教学无关的事。3善于分析：具体分析每一节课，每一道题，针对学生实际情况及时解决每个问题。4主动配合：积极与甲方交流，经常反映学生学_情况，与甲方齐抓共管、共同努力，充分发挥个性化优势。5.在授课过程中，乙方必须与甲方保持良好的关系，遵守家教礼仪，严格按照教学计划和进度进行辅导，不可与甲方发生任何冲突。6.乙方应该主动配合甲方招生工作,暑期间招生时间不少于5天(没有报酬).并且应该主动携带工作牌,穿工

32、作服.7.在工作期间,甲方不得从事其他兼职或者全职工作,一经发现,扣除所有工资并且除以开除工作.经甲方同意另外数.三、授课时间安排及工资支付1.工资是学生交总学费的百分之五十.比如有一个班级总共五名学生,交3600元钱学费,有英语数学语文三个老师教,那么每个老师工资为600元.2.第一个月工资是第二个月3号之前付一部分.剩下的暑假培训完的第二天一次性付清.3每次请假扣除根据具体情况扣除30200元,因故不能来者，可以找人代替，但此人必须同样遵循此合约.不得出现打骂学生、不查作业、工作散漫等等此类恶劣情况，如有发生将扣除乙方本人三日至十日工资不等，酌情扣除。4.不服从管理者,处30-200元罚款

33、,不服从者直接开除.四、违约责任1双方发生冲突的，可无条件解除本协议。2.本合同签订后有效,违约者处_元钱赔偿.五、附则1因自然灾害等不可抗力或政府政策变化等导致本协议无法履行的另行处理。2本协议自双方签订之日起生效,截至于8月20日.3本协议一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。4.未尽事项,由双方平等协商解决.甲方（签字）：乙方（签字）：签订日期：年月日签订日期：年月日第9篇：辅导班计划书拓智素质中心运作计划书我们的口号：相信自己，成就自己我们的主旨：帮助每一位学生提升综合素质 我们的理念：相信每一个学生都能成才项目名称：拓智暑期负 责 人：董涛联系电话子邮件

34、： 540105987年 01月 01日一、培训对象：各个层次的中小学生。二、培训科目：数学、英语、（物理化学针对初升高的）可以进行单独辅导。三、教学地区的选取：1.经济状况较好的地区。2.生源较多较集中的地区。3.附近有学校，便于设点的地区。4.交通、食宿方便的地区。四、前期宣传：1到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。2.派相关人员张贴广告宣传单。3.在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。5.可以在小学门口或人

35、流大的超市中心设立招生点。五、学生报名1.报名点应设三处以上。其二应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。4.报名时要积极为学生家长拉近距离，留下联系方式，以便扩大影响。六、教师招募：1.在师院院校招收，有家教经验，父母有做老师的优先。2.根据需要找兼职老师，最好是退休老师。七、教学点教室：1.最好能租借正规学校的教室。2.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。3

36、.教室的价格在2040/天八、教学形式及特点：1.教学方式基本模式仿照中小学校。根据人数具体确定教学方式。2.并采取多种方式相结合。3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学_积极性，活跃班级气氛。4.增加人文关怀，如增设茶水炉。5.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。九、经营管理：1.学生到班，老师必须每次点名，没有及时到的学生，老师应立即通知家长确认平安。学生放学必须有家长来接，不能接的家长应及时通知。（初中部可以自己回家）。2.活动工资制。

37、工资由基本工资（约1000元）和活动工资（01000）组成。活动工资由员工的教学工作积极性（学生评价表、负责人评价表及平时表现）及整体盈利状况而定，培训结束时公开讨论决定。3.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。4.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。5.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。6.负责人已决定的事情，员工应积极执行。7.每天由会计清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。8.适时与员工开展以放松心情及有助团结为最

38、终目的娱乐活动！十、经费预算：教师聘用费：10001500*6=60009000教室租赁费：2050/天宣传单、海报、横幅等宣传费：500（根据情况弄三张大横幅，两百分海报，其余的都是单页）。工作服：不需要职工住宿：根据情况租住旅馆600办公用品：每个老师一套资料 根据学生选择的课程来安排老师的课程。适量的娱乐休闲费：每个星期一起聚聚200400/次交通费：交通费自理，活动结束后统一报销。应酬费：1000（根据情况， 占道费，管理费等）总计：最多5900十一、风险分析：1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，可能会导致收益没有达到预期的目标。2 老师没有教学生经验，导致学生有抵触的情形。十二

39、、解决方案：1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。（可以在一起讨论，在一起讲讲自己的经验，自己的不明白）补充事项：1.学生收费200300之间 根据市场价我们要比市场价低3050之间，但是并不代表我们的组织不行，而是让利学生，我们要在学生和家长中间树立一个良好的形象，我们的单页右下角要印上“爱护环境”，这将是我们的标志。对学生的疑问我们要详细的解答，我们的缺点是没有经验，但是我们有优点我们的老师都是年轻人和下一代之间的距离更近一些，我们说的话他们更信一些。2.招生的时候要详细的记下学

40、生家长的联系方式，姓名，社会背景。介绍的时候要突出重点，介绍我们的安全保障和学_保障。3.安全的保障：每天的点名是不必可少的，每天放学后我们要确定每一个同学都要被家长接走，学生不明缘由迟到，离开教室，我们立即通知家长。4.学_保障：我们进行小班，确保每位同学得到相同的，并且我们还要进行特殊的方法，针对不同的学生我们将传授不同的经验，以确保他们在以后的学_中不出现岔路。5.教学模式：每周只上六半天课，逢单每天上午上英语，逢双每天下午上数学，其他的时间根据需要进行家教服务或者突击辅导，按小时收费，根据市场的需要。（这样的需要两个教室，根据现实情况确定）6.每个拓智的成员都要有主人公意识，不能敷衍自

41、己的工作，组织发展期各个伙伴都将肩负各种职责（总负责人1名，宣传负责人2名，会计1名，招聘组织2名）各项工作要相互协助，组织才能良好运作，每一个人在招生的过程中都不能说自己是领导，别人问的时候就说自己是负责招人的，到时候有公司统一安排。（建立一个虚拟的领导人，将责任推到他的身上）。7.每两人一组进行招生，招生要有正规的收据，要有横幅，要有资料。8.在教学地点最好配备饮水机以供需要。我们要进行人性化服务，体现我们的素质和人文关怀。让家长和学生能够有一种物超所值的感觉。9.教学过长中有时会遇到中途退学的情况，一个星期以内退学我们退95%的学费，以后的就按天算费用10/天。可以我们要安排活动丰富学生

42、的课余活动。（做游戏，思考题。）10.为了获得更好地受益将进行多元化的教学（家教，辅导结合）。第10篇：辅导班计划书辅导班计划书一、调查1.明确招生范围以及范围内的所有小学、初高中。2.了解各个学校的情况 :学生人数 学校的师资力量 学校的上课安排及节假日时间学校的具体位臵及周边环境 了解学校要求的辅导资料学校的教学模式如考试安排、分班等问题 学校使用的课本版本及科目3.了解招生范围内的类似家教机构 :具体位臵 招生人数及规模 宣传和广告方法 教学形式及开课科目 教师时间 收费情况4.了解国内比较受欢迎的辅导班教学模式5.了解办理补_班需要的一些法定程序及相关的部门二、教学模式和选址一对一家教

43、辅导; 老师到学生家里辅导 学生到老师所在大学辅导 租赁学校的教室或民房。注可以开设所有科目课一对多家教辅导租赁学校的闲臵教室根据空间和时间合理安排开设科目和分班问题租赁民房第一，交通一定方便。第二，让学生安全，让家长放心。第三，地址为众人熟悉之地。第四，最好为低层。第五，空间问题(合理安排开设科目和分班问题).三、教材及辅导资料问题召开会议，通过所有老师讨论及调查了解决定四、前期宣传：到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。1宣传单和海报的定制：外观精美，全面概括辅导班的基本信息突出辅导班亮点。在正式开班后若取得家长和学生的好评要加大宣传力度，更新传单和海报2.宣传时间：在开班前

44、两个星期进行全面宣传，根据具体情况在开办后定期进行宣传3、宣传地点：每个学校均设一个摊位，两名学生互相辅助，应对家长和学生的咨询。同时安排学生在学校、小区、公交站等人流量大的地方贴海报、发传单等也可看情况摆点。4、宣传活动：前30名报名者学费优惠团体报名，3名以上，学费优惠5、宣传人员培训形象：发型（清爽、精神），衣着（干练、整洁态度：不要故意摆高姿态或降低身份，以平和的态度对待家长说话技巧：与家长沟通，语言要简洁，突出重点和亮点，尽量不要向家长保证什么，以最短的时间说服家长。海报和横幅一定要贴在醒目处。发传单时切忌漫天发放，要给人正规化的感觉，要进行简要的说明该辅导班的一些基本信息，对于有意咨询者更要强调突出该辅导班的重点和亮点五、学生报名1.报名点应设两处以上。其一应设臵在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大