高一第一课.ppt

1、第一课 发展经济与改善生活,第二课 适度消费与合理消费 第三课 产业发展与劳动结业 第四课 国家财政与依法纳税,与前言中的什么知识有关联,?,生产是基础 大力发展生产力 以经济建设为中心 以人为本全面协调可持续发展的科学发展观,基本国情没变 主要矛盾没变 建设事业发展的客观需要,基本内容 内涵,第一节 社会财富增长之源,1、财富包括哪些? 2、增长之源是什么？ 3、怎样理解社会发展也要以社会生产为基础？,兴修水利等公共工程，建立了一个稳定的粮源。郑国渠其灌渠全长300里，可浇灌关中农田4万余顷。使关中成为一片沃野。都江堰工程修建后，才使蜀中变为富庶之地，成为历史上有名的天府之国，为秦国的战争提

2、供了源源不断的军粮。关中和巴蜀两大粮仓的建成，为秦国的强盛奠定了强大的物质基础,汉高后八年(公元前180年)，汉文帝刘恒继位，勤政爱民，继续推行休养生息政策。文帝的基本政策是，重点放在发展农业上，轻徭薄赋，约法省禁。为了鼓励农民种粮，减轻农民负担，文帝先是把十五税一的田租改为三十税一，后来索性田租免收，直到景帝时才恢复了三十税一。,宋朝对传统农作物也是大为推广，尤其是小麦在南方的推广尤为显著。而水稻在北宋时的淮河黄河流域也进行了推广。同时，棉花种植也普遍推广了。南宋后期棉花种植从两广和福建扩展到了长江流域(甚至北宋时期还有“木棉收千株，八口不忧贫”之说)，南方农业生产水平已超过北方。 而农业发

3、达原因主要无外乎两点: 一、宋政府的政策以及行为。比如有奖励农耕的政策，对广大农民进行激励提高了其劳动生产的积极性，还科学的推广农业促进了农业的发展（比如着力推广占城稻等） 二、生产技术的迅猛发展。农业生产作为直接受影响者也随之迅猛发展,元朝在经济上奉行开放的政策，积极鼓励并参与同世界各国的贸易往来，使得中国成为世界上首屈一指的经济强国。而陆路尤其是海上丝绸之路的空前繁荣，无疑是元朝经济发展的最直接动力。元朝继承与发扬两宋开放沿海与沿江的政策，并且较之有大幅度的提升，例如进一步扩大口岸开放，在口岸城市设立专门管理商业船运及贸易的行政机构。元朝口岸极其繁华，无论是规模还是数量均远远超过两宋时期。

4、研究海上丝绸之路的专家学者考证，当时的刺桐港（今福建泉州）是与埃及的亚历山大港并列的世界两大港口之一。至今屹立在泉州沿海的六胜塔，就是当年引导航船进出的灯塔遗迹。当时的刺桐港港口里船舶相连无边无尽，巨宗货物堆积如山。,自然科学统计资料表明：中国历代重大科技成就（项目）在世界重大科技中所占比例为：公元前6世纪前为574；公元前6世纪到公元前1世纪为50；公元前1世纪到400年为62；401年到1000年为71；1001年到1500年为58。明朝以前的世界重要发明和伟大的科技成就有300多项，其中有175项是我们中国人发明的。 从公元前三世纪到十五世纪，中国的科技发明使欧洲望尘莫及，有许多项目比欧

5、洲早几百年，甚至上千年。 如东汉张衡发明的地动仪比欧洲早1700年；南朝祖冲之推算圆周率的精密数值（准确到小数点以后的七位数）比欧洲早1100多年；北宋沈括创制“十二气历”比欧洲早800年；北宋毕升发明活字印刷术比欧洲早400年；元朝郭守敬对地球公转的精密推算比欧洲早300年。总之，我国古代的科学文化一直处于世界领先地位，许多发明创造被世界公认，在世界上产生过深远影响。,古埃及 尼罗河流域 约公元前3000年 古巴比伦 幼发拉底河与底格里斯河 约公元前18世纪 古代印度 印度河与恒河 公元前2500年 中国 黄河、长江流域 约公元前2027年,四大文明古国 发源于什么流域,？,9月10日，于方

6、强NGO发微博称，90后公民、河南小伙程帅帅计划送给北大新校牌“北京人大学”（意指北大招录本地学生过多，成为“北京人的大学”），遭到北大保安扣留，后被带往海淀派出所。程帅帅，何许人？多次呼吁取消高考户籍歧视之学生也。此前曾在北大门前踩高跷抗议高考不公，这次专门给北大送新校牌“北京人大学”，程帅帅此举意欲何为？难道仅仅是行为艺术？报道称，9月11日，来自河南的几个学生，来到位于北京西单附近的教育部，给教育部部长送鸭梨，“希望帮他们分担压力，取消高考户籍限制，提高外省录取比例。”结果鸭梨被委婉拒绝。由此看出，程帅帅之举绝非纯粹的行为艺术。,生产力,劳动者,生产工具,劳动对象,人同自然的关系,人与人的关系,生产关系,生产关系生产资料所有制形式,社会各阶级在社会中的地位及相互关系,产品分配形式,生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,比一比：各社会生产关系的特点,社会形态,比较内容,生产资料,归谁所有,人们在社会生产中,的地位及相互关系,产品如何,分配,集体所有,原始社会,封建社会,奴隶社会,资本主义,社会,社会主义,社会,原始的平等互助,平均分配,剥削与 被剥削,劳动者基本为剥削阶级提供无偿劳动,全体劳动者 共同占有,互助合作,按劳分配,剥削阶级占有生产资料,马