做文明人办文明事

1、1,、程门立雪,“,程门立雪”这个故事出自宋史,杨时传：“见程颐于洛，时盖年四,十矣,。,一日见颐,，,颐偶瞑坐,，,时与游酢侍立去,。,颐既觉,，,则门外雪深一尺,矣,。”,“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。,杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且,已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次,到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。,相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先,生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭,恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见,

2、杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没,走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝,疲倦和不耐烦的神情。,这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们,常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。,2,、张良拜师,张良是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良,立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。,张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿,着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲,着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一

3、愣，很想打,他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老,人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋,子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让,张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去,向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养,成才的。,5,天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：,“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，,见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再,来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良

4、就赶去，可是那,老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了,五天再早点来！”说完又走了。,到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴,地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本,书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后,13,年，你就会在济北郡谷城山下看到我,?,那儿有块黄石就是我了。”老人,说完就走了。,早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是太公兵法,（辅佐周武,王伐纣的姜太公的兵书）！,张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。,10,年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了,100,多人响应。沛

5、公刘,邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成,为他的部属。从此张良根据太公兵法经常向沛公献计献策，沛公认为,很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘,邦称帝后，封他为留侯。,张良始终不忘那个给他太公兵法的老人。,13,年后，他随从刘邦经,过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石,公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张良死后，家属把这块黄石和他葬,在一起。,3,、文明行为养成教育中的故事,文明行为的养成也就是好的习惯的养成。习惯一定是行为，而且是,一种自动化的行为，潜意识表现的行为，并不一定是他自己希望的行为。,（,1,）,北

6、京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很,高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五,关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不,过是走走过场罢了，准十拿九稳了。没想到，这一面试出问题了。一见面，,总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去,10,分钟，你们能不,能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻,人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上,面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完,了还交换：哎哟，这个好看。,10,分钟后，总经理回来了，说：“面试已,经结

7、束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时,间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公,司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸,顿足。,（,2,）,20,世纪,60,年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们,大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个,插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有,加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能,穿着鞋进去呢,?”,就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：,只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，,加

8、加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成,功从脱鞋开始。实际上好的习惯就是从小的行为开始的。,这样的故事我们还可以讲出很多，一些根深蒂固的习惯，,不好的和好的，它无时无刻不伴随着我们一生的成长，而我,们却经常忽略这些问题。实际上，你如果养成了好的习惯，,你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你会一,辈子都偿还不完它的债务。这就是习惯。,文明是行为的端正，习惯的改善，修,养的提高，品质的提升。文明是告别,作日的无知和粗俗，是自觉的控制。,校园因你、我的文明而文明；校园因,你、我的礼貌而美丽；,文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我,们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。,

9、文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形,象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。,礼是我们共同遵守的行为规范和道德准则。,良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前,提，较高的道德准则是树立健康人格的基础。,文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康,成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底,线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人,对已对社会又有何用？千说万说学说真话，千做万,做学做真事，千学万学学做真人。,如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。,如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值,不在钱袋。,如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你,已经失去了做人的真谛。,阳春三月

10、，春意浓浓、生机勃勃，新的,学期，新的气象，预示着我们的学校、我们,的班级必将有一个崭新的面貌。,那么，我们应该怎样做才能使生态的美、,绿色的美、人文的美、和谐的美、追求的美、,创新的美洋溢在美丽的校园里呢？,一、注意自己的仪表、仪容、仪态，让人一,看便知道你的修养。,1,、发型、着装得体，符合学生身份，体现新世,纪学生篷勃向上的风采。,2,、坐有坐样，走有走样，站有站样，永远把最,美好的自己留给他人。,课堂上、集会中的坐姿是一种礼仪，课余时间不拿粉笔,头玩、不在教室和楼道高声喧哗、追逐打闹也是一种礼仪。,这不仅对老师的教学、对同学的学习影响很大，也直接关,系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班

11、的班风班貌。,升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在,礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严,肃认真、精神饱满，不仅要立正站好、双目注视国旗，还,要高唱国歌。这样做不仅仅是负不负于“礼仪之邦”,这个,美誉的的事情，也是我们的爱国热情的具体体现。,在校园里、教学楼楼道中，如果我,们都能自觉地靠右行走，不追逐、不,打闹，见了老师问个早，见了同学问,个好，这不仅仅是尊重别人，更是尊,重自己，这样我们的校园就会增添一,份秩序、就会增添一份和谐、增添一,份安宁，多好的事情？,二、文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。,他会自觉维护校园和班级环境，不会随便买零食吃，因为,他懂得随便

12、买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、,面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得,环境是大家的环境，把美好留给他人也就是把美好留给自己。,当然，他不仅不会自己在教,室的窗台、讲桌和柜顶上乱摆,乱放，他一定会对这样的不文,明行为和有损班级环境的行为,加以劝阻、加以制止。,三、文明的学生,，,一定是爱护公私财物,、,知道厉行节约的人。,他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，,更不会踢门、浪费水电,而且会劝阻、制止破坏行为，,及时报告老师。,值日时，他（她）一定会小心爱护班级和同学们的每一本书、每一,件器物，甚至会把班级的卫生用具和同学们的课桌整理的井井有条；,课间，

13、当他（她）们看到教室里的物品凌乱、该关的灯没关时会主,动去整理、把灯关掉；,离开教室时，他（她）们会用心观测教室的每一个角落、每一个电,源插座、每一个灯管、每一扇窗，确认安全后轻轻把门关上。,四、文明的学生，一定是遵守纪律的人。,宿舍里，他会按时作息、熄灯后他（她）不会再大声讲,话；起床后，他会迅速洗漱、整理自己和宿舍的物品，迅,速离开宿舍到教室；,在教室里，他会迅速安静、用心投入学习，任何时候都,不会高声喧哗影响他人；,就餐时，他会自觉排队、顺次打饭,、不挑不拣；,他,（她）,永远是一个遵守学校纪律和班级制度的人。,当然，他（她）更不会触及学校的“,3,条高压,线”。,五、文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。,他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与,同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养,育，感恩老师的教导,他会经常自我反省，严以律己、宽以