人教版八年级语文上册《生物入侵者》PPT课件

1、绿色圃中小学教育网,你了解它吗,绿色圃中小学教育网,入侵生物 姓名:水葫芦 入侵我国时间:1901年 原产地:美洲 简介:学名凤眼莲，又名布袋莲，水葫芦。雨久花科植物。茎短，匍匐枝生新株；叶莲座状簇生，叶柄膨大成气囊有助于叶漂浮水面，叶宽卵形，圆形；总状花序直立，花淡蓝色。生长于静水池塘、湖泊中，植株挺出水面。原产美洲.,绿色圃中小学教育网,危害:大量繁殖将堵塞河道，影响航运、排灌和水产养殖；破坏水生生态系统，威胁本地生物多样性；吸附重金属等有毒物质，死亡后沉下水底，构成对水质的二次污染；覆盖水面，影响生活用水，滋生蚊蝇。,绿色圃中小学教育网,这种植物的繁殖特别惊人,人们清理都清理不过来,绿色

2、圃中小学教育网,一种美丽的植物，开白色的小花，一年四季常绿，繁殖能力极强有它在的地方，任何植物都不能生长，它就像一个“绿色杀手”，将所有的植物“杀死”，所到之处成为一片“绿色沙漠”。目前由中美洲入侵的这种可怕植物已经将四川凉山州800万亩优良草场变成自己的王国，而且它们正以每年30公里的速度悄悄向成都逼近 这种植物叫什么？,它叫什么,绿色圃中小学教育网,绿色杀手紫茎泽兰,凉山州草原站站长在向记者 介绍它们在凉山州的疯长,绿色圃中小学教育网,入侵者棕树蛇,绿色圃中小学教育网,食人鲳在中国,绿色圃中小学教育网,外来入侵物种名单,据不完全统计，目前我国有主要外来杂草107种，外来害虫32种，外来病原

3、菌23种首批外来入侵物种名单公布： 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、 豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼 莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、美国白蛾、非洲大蜗牛、福寿螺、牛蛙,这么多呀！,绿色圃中小学教育网,生物入侵者,梅涛,科普说明文,绿色圃中小学教育网,1、整体把握内容，了解生物入侵者的有 关情况。 2、理清说明顺序，把握说明方法，品味说明语言。 3、了解生物“污染”，增强防范意识，为建设家园、保护家园而努力。,学习目标：,绿色圃中小学教育网,命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。,比喻没有办法。,心里一点不受感动；一点也不动心。,灿烂多彩。,预习检

4、测,ji,ji,q,ln,fn,绿色圃中小学教育网,赛一赛,2.作者是如何形象地称呼这些入侵者的？,3. 生物入侵者增多的原因归咎于什么？,1.课文中主要提到了哪些生物入侵者？,抢答题,斑贝、天牛、红蚂蚁、棕树蛇等。,移民 偷渡者,日益繁荣的国际贸易,4.一个物种在新的生存环境中无节制繁衍的条件有哪些？,不受同类的食物竞争 不受天敌伤害等,看谁答得快,绿色圃中小学教育网,赛一赛,思考题,2.什么是生物入侵者？,从异国他乡通过非自然途经迁移到新的生态环境中的“移民”（生物）叫作“生物入侵者”。,1.文章开头作者是如何引出“生物入侵者” 这一说明对象的？,作者假设一种情景，通过普通人与科学家的不同

5、 反应，自然引出说明对象生物入侵者。,看谁答得快,绿色圃中小学教育网,赛一赛,4.这些生物入侵者是通过什么途径入侵的呢？,由于日益繁荣的国际贸易，生物入侵者搭乘跨 国贸易的“便车”，“偷渡”入境 ”。,3.生物通过自然途径迁移跟通过非自然途 径迁移相比较，哪个危害性更大？为什么？ 又会造成哪些危害?,后者的危害性更大。因为通过人为干预，迁移速度 极大地加快，还可以突破时间和空间跨度的限制 给人类造成难以估量的经济损失，对被入侵的其他物种以及物种的多种性构成极大的威胁。,看谁答得快,绿色圃中小学教育网,赛一赛,6.各国政府又是怎么面对这一现象的呢?,世界各国对“生物入侵者”都在采取相应的措施。,

6、5.面对生物入侵者,科学家们有何态度,他们 的意见统一吗?,生物学和生态学界对生物入侵者有不同态度：一部分人认为，经过“物竞天择”，可以制约“生物入侵者”的危害，达到新的生态平衡；另一部分人认为听任“生物入侵者”自由发展会给当地生态和人类生活造成严重危害。,绿色圃中小学教育网,什么叫“生物入侵者” （）,介绍“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏作用（、）,“生物入侵者”入侵的途径和增多的原因（）,生物学和生态学界的两种不同态度（、）,世界各国都在采取相应的措施（）,梳理文章的写作思路,绿色圃中小学教育网,理清顺序,提出问题分析问题 解决问题,概念,危害,途径,态度,措施,课文是从哪

7、几方面来介绍“生物入侵者”的? 用两个字来概括,逻辑顺序,绿色圃中小学教育网,二 带着“探究”的精神读课文,探究角度：可以从说明方法、说明语言、 角度探究。 要 求：用波浪线划出词语或句子.,绿色圃中小学教育网,本文运用了列数字举例子打比方 下定义四种说明方法，请在文中找了相应的例证填表,11种鸟类有种灭绝，仅存种鸟类也在与日俱减；先后次看见棕尾蛇；经济损失高达2000多亿美元,天牛、红蚂蚁、斑贝、棕树蛇、地中海果蝇,生物入侵略者、便车、偷渡、偷渡者、移民,下定义,在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态 环境中的“移民”称为“生物入侵者”,绿色圃中小学教育网,不能。因为“到目前为止”从时间上

8、进行了限制，如果删去与事实不符，体现了说明文语言的准确和周密性。,3、“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元”中的“到目前为止”可否删掉？为什么？,体会说明文语言,绿色圃中小学教育网,课文小结,这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识，还能培养我们的社会责任感。另外，这篇课文结构严谨，层次分明，运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴。,绿色圃中小学教育网,1、请概括这段文字说明的中心。,阅读课文第四自然段，回答下列问题。,2、这段文字主要运用了哪些说明方法？,3.关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量 也在与日俱减，随时有绝种的危险。,“生物入侵者”对被危害的物种以及物种的多 样性构成极大威胁。,列数字、举例子,“仅