一、管理学导论(学生)_第1页
一、管理学导论(学生)_第2页
一、管理学导论(学生)_第3页
一、管理学导论(学生)_第4页
一、管理学导论(学生)_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、管理学,(博士生),周祖城,教授、博士,教学内容,1.,管理概论,2.,西方管理学史,3.,中国传统管理思想,4.,比较管理,5.,企业社会责任与企业伦理,教学内容,6.,企业文化,7.,计划,8.,组织,9.,领导,10.,控制,管理思想,?,杰克韦尔奇的管理思想,?,松下幸之助的管理思想,?,张瑞敏的管理思想,?,鲁冠球的管理思想,教材,美,斯蒂芬,P,罗宾斯著,孙健敏等译:管理学,(第,7,版),中国人民大学出版社,2004,年版。,参考书,?,美,彼得德鲁克著:管理任务、责任、实,践,中国社会科学出版社,1987,年版,?,美,威廉大内著:,Z,理论,中国社会科学出版,社,1984,年

2、版,?,潘承烈、虞祖尧:中国古代管理思想之今用,中,国人民大学出版社,2001,年版,?,周祖城:管理与伦理,清华大学出版社,2000,年版,管理学基础:三大问题,?,管理,什么是管理?,?,管理者,谁是管理者?,?,管理学,管理学研究什么?,概念必须是清晰的,?,“明确的概念是研究科学和理解问题最起码的要,求。”,?,“任何原则或理论体系都要求概念清晰,概念是,组成理论和原则的基本内容,概念应该是明确的,,对使用它的那些人来说是有意义的;是前后一贯地,使用的,否则一个想阐明学识的人所讲的内容就将,不可能如实地传递给别人。”,哈罗德,孔茨和西里尔,奥唐奈,问题尚未解决,“什么是管理?至今似乎没

3、有一个统一的定义。”,全国人大常委会副委员长、国家自然科学,基金委员会管理科学部主任成思危(,2002,),管理学学科门类,?,管理科学与工程,?,工商管理,?,会计学,?,企业管理,?,旅游管理,?,技术经济及管理,?,农林经济管理,?,农业经济管理,?,林业经济管理,管理学学科门类(续),?,公共管理,?,行政管理,?,社会医学与卫生事业管理,?,教育经济与管理,?,社会保障,?,土地资源管理,?,图书馆、情报与档案管理,?,图书馆学,?,情报学,?,档案学,管理者,管理,管理学,管理学,管理,管理者,管理者,?,对群体的工作负责的人,?,通过他人把工作做好的人,管理者的层次,高层,管理者

4、,中层管理者,基层管理者,管理者需具备的技能,高层管理者,中层管理者,基层管理者,概念技能,人际技能,技术技能,管理者与企业家,?,传统管理者,?,晋升及传统的公司,奖赏,?,实现短期目标,?,授权和监督,?,回避风险,?,避免失败和错误,?,企业家,?,独立性、创业机会、,财务收益,?,实现,57,年的企业成,长,?,直接参与,?,冒适度风险,?,接受失败和错误,观察管理的视角,职能视角,管理者,的共性工作,角色视角,其他视角,职能视角,?,1916,年,亨利,法约尔(,Henri,Fayol,)在工业管,理与一般管理一书中首次提出五项管理职能:计,划、组织、指挥、协调、控制。,?,1955

5、,年,哈罗德,孔茨(,Harold Koontz,)和西里,尔,奥唐奈(,Cyril O,Donnell,)管理原理:管理,职能分析一书中采用计划、组织、人事、领导和,控制五项职能作为管理学教科书的框架。,现代的理解,?,计划,制定组织的目标及实现目标的途径,?,组织,包括决定组织要完成的任务是什么,谁去,完成这些任务,这些任务怎么分类组合,谁向谁报,告,以及各种决策应在哪一级上制定,?,领导,引导他人心甘情愿地为实现组织目标而努,力工作,包括指导、激励、沟通,?,控制,监控、比较、纠正,管理者角色视角,1973,年亨利,明茨伯格(,Henry Mintzberg,)在管,理工作的性质一书中写

6、道:管理者实际上在扮,演,10,种不同的但高度民主相关的角色。,管理者角色,?,人际关系,?,挂名首脑,?,领导者,?,联络者,?,信息传递,?,接收者,?,传播者,?,发言人,管理者角色,?,决策制定,?,企业家,?,混乱驾驭者,?,资源分配者,?,谈判者,管理的定义,管理是管理者运用计划、组织、领导、控制,通,过他人并与他人一道,以有效果和有效率的方式,制定并实现组织目标的过程。,管理的特点,?,管理是集体活动的产物,?,管理是管理者从事的活动,?,管理过程由一系列管理职能构成,?,通过他人把工作做好,?,追求有效果和有效率,效果与效率,?,效果(,effectiveness,),做正确的事情(,doing,the,right,things,),?,效,率(,ef,fici,en,cy,),以正,确,的方,式,做事,(,doing,things,right,),管理工作与业务工作,?,管理工作,?,业务工作,综合管理与职能管理,?,综合管理,?,职能管理,管理学的任务,管理学是研究管理活动的一门科学,它揭示管,理的客观规律。,管理者,管理,管理学,?,管理学是研究管理活动规律性的科学,?,管理是管理者所从事的共性的工作,?,管理者是组织中一群特殊的人,管理学家,管理学家的职责是探寻管理的科学规律,以帮助管,理者更好地达到目标。,管理学的研

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论