中考科学重点知识点 细胞 （新版）浙教版

1、细胞1.学会制作简单的装片，绘制简单的生物图。(1)洋葱的临时装片擦：将载玻片和盖玻片擦干净;滴：在载玻片上滴上一小滴水;撕：在洋葱的内表皮用镊子撕下薄薄的一小片放在水滴上;盖：用镊子轻轻夹住盖玻片，让盖玻片的一边沾上一点点水，顺势盖下来。这样可以防止有气泡产生;染：在盖玻片的一侧滴上几滴碘，用吸水纸在另一边吸，让碘把洋葱染成黄色。(2)口腔上皮细胞临时装片把载玻片和盖玻片擦拭干净;用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水;用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁轻轻地刮几下;把牙签上的碎屑放在生理盐水中轻涮几下;盖上盖玻片;在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液;用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。注意点：染色时在盖玻

2、片的一侧滴上几滴碘，用吸水纸在另一边吸。2.认识细胞的基本结构(光学显微镜水平)，识别动物和植物细胞结构上的主要不同点。(1)细胞的各部分结构细胞的基本结构分别是细胞膜、细胞质、细胞核。(2)细胞的各部分作用细胞膜：保护并控制细胞与外界的物质交换;细胞质：是细胞进行生命活动的场所;细胞核：内含遗传物质，与遗传有关。除此以外，植物细胞所特有的结构的作用如下：细胞壁：保护与支持植物细胞;叶绿体：进行光合作用的场所;液泡：内含细胞液。(3)动、植物细胞的共同点动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。(4)动物、细胞的不同点植物细胞的细胞中具有细胞壁和叶绿体，成熟的植物细胞一般还有大液泡，动物细胞的

3、细胞质中没有这两种细胞器;植物细胞的细胞膜的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质进出;动物细胞的细胞膜成为细胞质和外界环境之间唯一的屏障。3.应用细胞的结构模型解释某些生命现象。(1)细胞的各个结构既相互联系又有各自特有的功能，如在液泡内有细胞液，其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，所以达到很高的浓度，控制细胞吸水的生理活动;(2)细胞是生物体(除病毒外)最基本的结构单位;(3)组织:形态相似，结构和功能相同的细胞所形成的细胞群;(4)器官:由多种组织构成具有一定功能的结构;(5)系统:由多个器官构成，能行使一项或多项生理功能的器官的总和;(6)生物体结构层次动物的结构层次：细胞组织器官系

4、统动物;植物的结构层次:细胞组织器官个体。4.说出细胞学的主要内容，知道细胞是生命活动的基本单位。(1)细胞是有机体，一切动植物都是由单细胞发育而来，即生物是由细胞和细胞的产物所构成;(2)所有细胞在结构和组成上基本相似;(3)新细胞是由已存在的细胞分裂而来;(4)生物的疾病是因为其细胞机能失常。(5)细胞是生物体结构和功能的基本单位。(6)生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。(7)细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(8)新的细胞可以由老的细胞产生。5.描述细胞的分裂、生长与分化及其意义。(1)细胞分裂定义：由原来的一个细胞分裂成两个细胞的过程叫做细胞分裂;意义:单细胞生物是增加个体数量，多细胞生物是增加细胞数目。(2)细胞生长定义：是子细胞不断长大的过程，它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大;意义：细胞的长大。(3)细胞分化定义：在正常情况下,经过细胞分裂产生的