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文档简介

1、欢迎家长们！,会议主要内容,一、孩子课堂学习情况 二、学习项目介绍 三、本学期学习内容 四、下学期学习内容 五、教育探讨与交流,数学王子高斯在8岁时算出了,先配对再求和,123499100,数列中数的个数称为项数,后项与前项的差称为公差,等 差 数 列,第一项称为首项,最后一项称为末项,配对,求和,等差数列的和（首项末项）项数2 末项首项公差（项数1） 项数（末项首项） 公差1,举例1你有好办法算一算吗？ 12345678910（ ）,1 ，2 ，3 ，4 ，5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10,11,12345678910 （110）（102） 115 55,等差数列的和（首项末项）项数2,（

2、首项末项）项数2,快练1. 1234520 2.你能迅速算出结果吗？ 123100 3.想一想，该怎样计算方便？ 2122232450,你收获了什么？,创造力数学课程简介 创造力数学系列培训课程是由北京清大教育集团的众多知名特级教师领衔，根据人教版小学数学课本进行同步思维训练的课程。针对每一个知识点，教给小学生一套学习数学的方法；通过一系列精选题目，举一反三，对小学生进行系统的数学思维训练，全面提高小学数学学习品质，交给学生一把打开学习数学 之门的金钥匙，为小学升入初中直至高中奠定坚实的基础。,小结回顾,数学趣题,我会数： 线段、角、三角形,找数列规律,周期问题,循环,填数游戏,新理想,我来学： 动脑筋 添运算符号,新理想创造力数学,算式谜,新理想,文字算式谜,新理想,我来学： 动脑筋 有余除法,新理想创造力数学,植树问题,重叠问题,新理想,乘法速算,下期预告,错中求解,盈亏问题,逻辑推理,和倍问题 差倍问题,和差问题,年龄问题,用还原法解题 用假设法解题,平均数问题,巧求周长,面积计算,最佳安排 抽屉原理,一题多解,不同角度的思维,小班教学目标： 全面发展 个性展露,治班设想,个体发展,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就

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