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文档简介

定边县安边镇学区集体备课导学案备课内容自主调整备课内容自主调整一、课题：一共有多少（一课时）二、学习目标： 1、理解加号，会读加法算式。 2、理解并会计算5以内的加法。 3、根据情景图列出算式并计算。三、教学过程：温故知新 检查上节课的练习，说说你在生活中发现的加法问题。导学释疑 1、出示情景图一，提问：图上有什么？你能根据情景图提出什么问题？列式并计算。（板书学生的回答） 2、出示情景图二，说说图上有什么？提出问题并列式计算。 3、理解加法算式，说说由哪几部分组成。巩固提升 完成摆一摆，算一算。（指名反馈）检测反馈 完成练一练1、2、3题。盘点收获 这节课你学会了什么？4、 作业布置： 练习册第21页第三题。5、 板书设计：一共有多少3 + 2 = 5 加号 等号6、 教后反思：备课内容自主调整备课内容自主调整

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