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文档简介
1、20152016学年第一学期初三年级期中教学质量调研测试中国教育%出版网* 语文试卷 2015.11 注意事项:1本试卷共2l题,满分130分,考试用时l 50分钟:2答题前,考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上。3所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置上,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效。4答题必须用05毫米黑色签字笔,不得用其它笔答题;字体工整,笔迹清楚。 第一部分(26分)1根据汉语拼音写出汉字。 (4分)来源:%中国教育#*出版网 礼( y ) ( lio ) 望 灯火( ln ) 珊 探( l ) 得珠2下而一
2、段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 (4分)来源:Z.xx.k.Com不高不矮的围墙挡在两边,般驳的苔痕, 墙上挂着一串串沧翠欲滴的藤萝,简直像古来源:中*%国教育出版#网朴的屏风。墙里常是人家的竹园,修竹森森,天籁细细;春来时还常有几枝骄艳的桃花杏花,聘聘婷婷,从墙头殷情地摇曳红袖,向行人招手。3. 默写古诗文名句,并补写出相应的作家、篇名。(10分) 蒹葭采采, 。所谓伊人, 。(蒹葭) 晓战随金鼓, 。(李白塞下曲六首其一)来源:zzs&tep.*co#%m 。春风不度玉门关。(王之涣凉州词) 寡助之至, ,多助之至,天下顺之。(得道多助,失道寡助) 忽逢桃花林,夹岸数
3、百步, ,芳草鲜美, 。( 桃花源记) 水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石, 。(吴均 )4. 名著阅读。(5分) 格列佛由于海难等原因先后流落到了哪四个国家?(2分)来#&*源:中教网 在格列佛游记中,语言学校的教授们认为他们改进本国语言的计划有哪些好处?中&国教育*出版#网 (3分)5.根据下列对联内容,联系所学的古诗文,写出相应的名胜古迹的名称。(3分) 黄鹤偶乘沧海月,白云常带楚江秋。 我其仙乎吞云梦者八九,登斯楼也览气象兮万千。四顾八荒茫天何其高也,一览众山小人奚足算哉。第二部分(44分)阅读浣溪沙,完成6-7题。(6分) 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无
4、可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。6.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”已成为千古名句,谈谈你对这两句话的理解。(2分)来%&源#:中教网7. 这首词多处用到对比的写法,这样写有何表达作用?试举一例作简要分析。(4分)中国*教育#&出版网%来源:%#*阅读陈涉世家中的选段,完成8-10题。(6分)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今
5、或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。8下列句中加点词意思相同的一项是( )(2分)A. 陈胜、吴广乃谋曰 聚室而谋曰(愚公移山)来源:中国%*教育出版网B. 扶苏以数谏故 故余虽
6、愚,卒获有所闻(送东阳马生序)C. 卒买鱼烹食 食马者不知其能千里而食也(马说)D. 又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声(口技)9下面句子中的“之”没有指代作用的一项是( )(2分)A. 固以怪之矣 B. 二世杀之C. 楚人怜之 D. 怅恨久之来源*:中国教育出版网&10. 文段中画线句细致描写了戍卒们的反映,这些反映说明了什么?(2分)来&源:中教*%网阅读下面一段文言文,完成第11-12题。(6分) 王安石待客 王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼
7、两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。 (选自宋曾敏行独醒杂志)【注释】子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。脔( lun ),切成小块的肉。11. 本文通过王安石待客这一故事表现了王安石怎样的品质?(2分)12. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)日过午,觉饥甚而不敢去。公取自食之,其人愧甚而退。来源*:中教%网阅读下面一篇文章,完成13-15题。(7分)生活就是99个回合 最近读到了美国前总统尼克松的“最新回忆录”,这位总统因“水门事件”而下台,但他在回忆录中却以坦然的态度回顾了“水门丑闻”。其中有位先生曾在
8、他辞职之后给了他这样一句忠告:“不管你是否被打倒,还是快要支持不住了,请你时时刻刻不要忘记,生活就是99个回合。” 据说这一段话使尼克松下决心在数年后又投身公众舞台。 生活就是99个回合!因为 生活就是不断地面对新的挑战。当你一帆风顺、势如破竹的时候,切勿得意,切勿大意,几个回合的胜利并不可靠,生活还有90多场考验。www%.zzst&*生活,就要面对失败和挫折。当你一蹶不振、悲观丧气的时候,切勿自暴自弃,几个回合的碰壁又算得了什么,后边还有90多个机会。生活,就要正视错误与过失。当你后悔莫及、情绪低落之时,切勿钻牛角尖,切勿背包袱,一失足又何必成千古恨,前路还有90多个山峰!天才
9、作曲家贝多芬在他26岁时就耳聋了,“耳朵日夜作响,内脏也受剧烈痛楚的折磨,听觉越来越衰”。在这肉体的痛苦之上,又加上失恋的摧残,使他几乎已到了颠蹶的关头。然而,贝多芬还是顽强地活了31年,而他的许多作品都是耳聋后写成的。这靠他的坚强的意志与信念。请看他当时的内心独白:“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服噢!“能把人生活上千百次,真是多美!”贝多芬没有在头几个回合就心身崩溃,他坚持要把“人生活上千百次”,他赢了那90多个重大回合。我们再来看一个普通的孩子。这是一个12岁的法国儿童巴卡,他在游戏时发现了一颗二次大战时留下的地雷,结果地雷爆炸,这孩子双目失明。小小过失也许就毁了他的一生。然而,
10、不! 31年过去,这信“盲人”却成了轰动欧洲的摄影家。尽管他看不到自己所拍的照片,他却能靠声音对焦来拍出一些获奖的作品,尤其擅长拍姿势优美及轻松的照片。原来,他从小就喜爱拍照,决心成为一个摄影家。一个大的挫折(对其他人来说也许是毁灭性的)并未粉碎他的梦想。“两眼瞎了并不是说我必须放弃摄影,事实上,在暗房工作对我来说没有什么区别。”巴卡又奋起投身那90多个回合,他经历了常人想象不到的种种困难,甚至失败。但他毕竟还是使自己的夙愿得以实现。99个回合,当然不可能百战不殆,有失败,有挫折,有错误,有过失,并不奇怪,而且这失败、挫折、错误、过失,本身就是丰富多彩的人生组合元素。只要善于品味,酸甜苦辣麻,
11、皆可入宴席! 歌德曾吟叹道:“痛苦留给你的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。”人生重体验。从这个角度来说,99个回合又是一笔宝贵的精神财富,需要人们从各个方面去研究它、吸取它、批判它。对人生的重大回合,关键时刻,认真总结,反复解剖,将会给自己、给历史留下宝贵的启示。13. 文章开头叙述美国前总统尼克松的事例有什么作用?(2分)中*国教&%育#出版网14. 为什么说“生活就是99个回合”?(3分)来源:中%国教育出版网#&15. 文中“贝多芬”和“巴卡”的事例,似乎有重复之嫌,你认为能否删除其中一例?并说明理由。(2分)阅读下面一篇文章,完成16-20题。(19分)父亲的节日来#源
12、:%中教网*金鑫那一天,参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩,转到我面前,扬着手中一束花花草草,很兴奋的样子。这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取,制作了一束鲜花。我逗他:“给我吧。”他立刻紧张起来,将花别到身后,一口回绝:“不行,这是给我爸爸的。”“为什么要给你爸爸呢?”我问。他扬起小脸:“明天是父亲节呀!”哦,是父亲节。我当着众人的面夸奖他:“真是个懂事的孩子!”不料,他又扬起小脸,很认真地问我:“你给你爸爸准备礼物了吗?”这一问竟让我无法回答。因为我还未曾想到过给我的父亲准备礼物。孩子看出了我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,“喏,你把这花带给你的爸爸吧,他一定会很高兴的。”我
13、接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人。第二天是星期天,早晨,父亲来看我们了。父亲来,事先没有告诉我。他敲门的时候,我们还在梦乡中。看到父亲,我突然想起咋天小男孩给我的花儿。那一枝花儿,我压根儿没考虑带回来,顺手放在了饭桌上。我猜想,父亲知道今天是父亲节吗?来&源#:中*教网敲门声也唤醒了女儿,她揉揉眼睛,跳下床,来到我的跟前,“爸爸,把眼睛闭上。”我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。她拿出一个手工做的桃子,放到我的手上。待我睁开眼,她在房间里欢呼雀跃,“父亲节快乐,请爸爸吃桃子!”。父亲看着女儿,女儿看着我,我看着父亲,局面有些尴尬。父亲嘀咕了一句:“父亲父节?”
14、随即像明白了什么似的,一个劲儿地夸着女儿,真是个懂事的乖孩子,将她引到阳台上玩儿,父亲的举动,很明显是在帮我解围,这一天,毕竟是父亲节;可我连一件礼物都没有准备。想到这,我的表情有些不自然。过了一会,父亲又走过来,在裤兜里摸了半天,摸出一只鼓鼓的信封来,摆在桌上:“听你母亲说,你们买房子缺钱,我们想办法凑了点,你收好了。”我坚持不要,父亲显得有点不高兴:“咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛!”见我接下钱,父亲又开了口:“老家的杉木已成材,还有一些槐树楝树,都伐倒了,放在河里浸泡,等秋凉时,就能动手打几件家具了,我们也帮不上你们什么大忙,能帮多少算多少。”没说几句话,
15、父亲就要走。留他吃饭,他说:“家里正忙着插秧,你母亲叫我早来早回。”母亲前几天刚从我这儿返乡,一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就走,临行前,他到我的书房里,试探着问:“能不能把你写的书给我几本,带回去给庄上的人翻翻? ”拿书的时候,我突然发现书橱上有两张票,便递到父亲手里。父亲很开心:“是戏票吗? 等秧插完了,陪你母亲来,她喜欢看戏,嘿。”中%&国教*育出版网父亲拿着书,又带着戏票,欢欢喜喜地走了,我手里捏看父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子。16本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事? (4分)17. 请写出第段“我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人”一句中“有心人”所包含的两层意思。 (4分)来&源:zzs*tep.co%m18从文中选择一处画线句,简要分析人物描写的作用。 (4分)19第节写“父
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