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文档简介
1、教师姓名授课班级授课形式授课日期课时数2授课章节/实训项目名称4 气固相催化反应器4.1概述 4.2气固相催化反应宏观动力学教学目标(知识/能力/素质目标)知识目标1掌握气固相催化反应过程的特点;2理解气固相催化反应宏观动力学;能力目标通过气固相催化反应宏观动力学的学习,区分本征动力学与宏观动力学的能力,培养学生用比较法解决问题的能力。素质拓展目标具有科学的思维方法;具有开拓创新的精神;具备良好的职业道德。教学重点1气固相均相反应器的宏观动力学;教学难点1气固相均相反应器的宏观动力学;教学内容更新补充无使用教具仪器多媒体课外作业无课后体会教学设计/实验实训项目实施方案4 气固相催化反应器4.1
2、 概述气固相催化反应器的基本类型:固定床反应器和流化床反应器一.固定床反应器1定义:2特点:优点:a.床层内流体的流动接近于理想置换流动。b.与理想混合反应器相比,它的反应速率较快,可用较少量的催化剂和较小体积的反应器获得较大的生产能力。c. 温度分布可以适当调节,有利于达到高的转化率和高的选择性。d. 催化剂不易磨损而且可长期使用。缺点:a. 固定床中传热较差,催化剂载体又往往是热的不良导体,而化学反应常伴有热效应,反应速率对温度的敏感性强。b. 劳动强度大,粉尘量大,要求催化剂必须有足够长的使用寿命。3基本类型:二、流化床反应器1定义: 2特点:颗粒剧烈搅动和混合,整个床层处于恒温状态,可在最佳温度点操作;传热强度高,适宜强吸热或放热反应;颗粒较细小,有效系数高,可减少催化剂用量;压降恒定,不易受异物堵塞;返混较严重,不适宜于高转化率过程;为避免沟流、偏流,对设备精度要求较高。3基本类型:4.2气固相催化反应宏观动力学一、气固相催化反应本征动力学1、气
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