幼儿园法律法规教学教案

1、幼儿园法律知识宣讲,幼儿园管理条例,01,幼儿园应当以游戏为基本形式,幼儿园应当全部使用普通话,严禁体罚和变相体罚幼儿,幼儿园应贯彻保育和教育相结合的原则，创设与幼儿教育和发展相应的环境，引导幼儿个性发展。,幼儿不得进行违背幼儿教育规律 有损于幼儿身心健康的活动,幼儿园管理条例-幼儿园保育及教育工作要求：,第二十八条： 违反一下条款视情节单位或者个人， 教育行政部门对直接责任人给予警告、罚款的处 罚。情结严重，构成犯罪的。司法机关追究刑事 责任。,幼儿园管理条例-行政处罚规定,3、使用有毒、有害物质制作玩具、教具等,遵守宪法、法律和职 业道德，为人师表,教师法-教师应当履行的义务,贯彻国家教育

2、方针，遵守规章制度， 执行学校教学计划、履行教师聘约、 完成教学任务,对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益活动,制止有害于学生的行为或者其他侵害学生合法权益的行为，批评抵制有害于学生健康成长的现象。,不断提高思想政治 觉悟和教学教育水平,关心、爱护全体学生，尊重人格、促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,教师有下列情形之一的，由所在学校。其他教育机构 或者教育行政部门给予行政处分或者解聘,故意不完成教育教学工作造成损失的 体罚或者变相体罚学习，屡教不改的 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 教师有前款2/3项

3、所列情形之一的，情节严重，构成犯罪，依法追究刑事责任。,教师法-法律法则,未成年人保护法,02,Add up anything what you like and anything what you want,为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法制定本法律。,未成年人保护法总则,未成年享有生存权、发展权、受保护权利、参与权的权利，根据未成年身心发展特点给予特殊。优先保护、保障未成年人的合法权丽丽不受侵犯。,未成年部分年龄、民族、种族、学校和家庭财产状况、宗教信仰等，依

4、法平等享有权利。,未成年人享有教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人受教育的教育权,未成年人享有的权利,尊重未成年人的人格尊严,适应未成年人身心发展的规律和特点,教育和保护相结合,保护未成年人的工作，应当遵守下列权利,学校应当尊重未成年人受教育的权利，关心、爱护学生，对于品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年人学生。,学校应当与未成年学生父母或者其他监护人相互配合，保证未成年学生的睡眠，娱乐和体育锻炼时间，不得加重期学习负担。,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人

5、格尊严的行为。,学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。,未成年人保护法-学校保护,未能年学生独立思考能力，创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。,学校保护,学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养,学校应当根据未成年学生身心发展特点，对于他们社会生活指导，心理健康辅导和青春期教育,未成年人保护法-学校保护,中华人民共和国教师法,03,教师忠于人民教育事业,提高教师的社会地位,保障教师合法权益,01,02,03,立法目的,教师的权利,对于学生进行知识教育和爱国主义教育,关心、爱护尊重学生人格,01,制止有害学生和侵害学生行为，批评和抵制有害学生健康成长的行为,03,遵守宪法，法律和职业道德，为人师表,义务,贯彻国家方针，遵守制度，执行教学计划，履行聘约完成教学工作和任务,不断提高思想政治觉悟和教育教学水平,解聘的违纪行为