TTT之课程开发全景实战特训高思研课程方案

1、TTT之课程开发全景实战特训课程方案培训目标：通过系统的学习、辅导和实操，快速使学员掌握课程开发的流程、方法和能力，能够独立完成标准课件的制作和成果输出。学员收益: 1学习课程的基本理论和方法，具备初步的课程开发能力;2、掌握课程开发的核心逻辑和内容，能够针对培训需求，进行需求分析明确课程目标;3、掌握如何设计课程大纲和教学方法;4、掌握如何设计课件、授课脚本（教案）和学员学习手册;5、掌握如何设计课程、检测工具。辅助收益: 1标准PPT页面制作工具及素材 2、标准PPT图形制作工具及素材 培训对象：具有一定专业的内训师或业务精英（过关、熟练使用电脑）培训时间：2天（每天7小时）课程进度安排：

2、第一天上午:第一部分及第二部分的实战一第一天下午:第二部分实战二、实战三第一天晚上:各组自习组织完成实战三的工作成果文件第二天上午:第二部分实战四、实战五第二天下午:第二部分实战六及第三部分培训形式：咨询式培训（讲授+实操+点评+辅导+成果输出） 课前准备：学员参加培训需要准备:1自带笔记本电脑一部，预先安装：Microsoft Office Po werPoi nt（幻灯片制作软件）2、U盘若干（建议在有局域网环境下上课，减少因为u盘导致的病毒传播）3、所属专业工作文档及相关素材（全部） 4、针对参训学员的业务背景进行分组并确定小组研发课题的方向及主题 课程纲要:第一部分如何进行快速有效的课

3、程开发、了解培训课程开发模型与流程 二、解析培训课程开发模型 1、ISD模型 2、HPT模型 3、CBET模型 4、ADDIE模型 5、DACU模型 三、培训课程开发流程 1、确定培训课程目的 2、进行培训需求分析 3、确定培训课程目标 4、进行课程整体设计 5、进行课程单元设计 6、阶段性评价与修订 7、实施培训课程 8、进行课程总体评价 四、培训课程开发方法 1、获得知识技能的方法 2、获取学习经验的方法 3、把握学习风格的方法五、培训课程相关事项的确定 1确定课程六大相关事项 2、确定课程相关事项实例第二部分快速有效的课程开发实战 实战一：进行有效的需求分析确定课程目标 一、培训需求分析

4、培训需求分析的步骤2、培训需求分析的方法3、培训需求分析的工具4、培训需求分析的实例环境分析学员分析职务分析5、：针对确定主讲课题，进行需求分析二、设计课程目标课程目标的特点2、描述课程目标3、课程目标的运用4、课程目标判断工具5、课程目标描述实例6、:针对确定主讲课题，设计培训目标实战二：课程整体设计一、掌握课程整体设计的要素1、确定课程进度2、设计课程内容3、设计考核方法4、分析课程资源5、编制课程大纲6、整体设计实例7、:针对确定主讲课题，设计课程大纲设计一级目录大纲 设计二级大纲要项 设计三级大纲技能及动作要点二、选择课程培训方法 1、了解常用的课程培训方法演示法 案例教学法 情境模拟

5、法 角色扮演法 游戏带动法 头脑风暴法 小组讨论法 团队工作法沙盘教学法2、掌握课程培训方法选择标准 3、课程方案及教学设计评审 4、:针对确定主讲课题；设计课程方案（课程设计五线谱的应用）实战三：课件设计 一、从大纲到PPT课件的快速切换 二、PPT课件的编写基本原则1、PPT母版设计2、PPT主题设计3、PPT文字编写规则4、PPT文字配色技巧三、PPT编写工具及实战演练 1、单页面内容逻辑设计 2、PPT页面逻辑设计 3、PPT演示设计技巧 四、PPT素材收集及整理方法 1、分享：PPT设计模板 2、分享：PPT图表模板五、实操：针对确定主讲课题，设计PPT课件实战四：编写授课脚本（教案

6、）脚本的组成部分1、单页PPT演示时间、主讲内容设计2、故事、案例等活动设计3、授课活动安排计划4、助教工作计划二、编写授课脚本 1、分页目标92、讲解要点 3、时间安排 4、操作步骤 三、授课脚本编写评估 四、辅助性素材的收集与整理 五、实操：针对确定主讲课题，编写教案 实战五：编写学员手册 1编制时间表及学员须知 2、编制学员教材 3、编写课堂阅读材料及活动 4、编写常用工具表单 5、编写练习手册 实战六：开发设计培训评估和检测工具 一、课堂检测评估 1反应层评估问卷 2、学习层评估问卷 3、学习效果评估问卷 二、课后检测评估 1设计考试试卷及评分标准 2、设计行为改变评估要点和技巧 三、

7、实操：针对确定主讲课题，开发设计评估检测文档 第三部分？课程开发成果验收 一、对各组完成的主题课程开发成果进行验收 二、现场点评及回顾总结培训师简介：见附件讲师介绍：高思研个人简介实战派培训师、资深人力资源管理顾问国家人力资源和社会保障部职业信息分析师、职业指导师专家美国认证协会（EMCA授权注册国际职业培训师（CIPT）中方讲师 名师中国、中国师道联盟、前言讲座、培训在线优质师资合作伙伴职业背景凭借从事13年企业人力资源管理咨询、培训工作经历，积累了大量实战案例和丰富的管理经验。 企业有效开发人力资源，提升企业员工的职业能力、团队职业化和业绩改进能力。擅长为企业量身定制最 贴合实际的培训课程

8、，长期专注于人力资源管理、培训管理、培训师培养、师资技能训练、课程研发、管 理技能提升等领域的研究。授课风格帮助全景训练、将管理咨询经验和职业经历融入对培训的研究和实践。授课注重案例分析、小组讨论分享、 点评指导、互动交流等形式，使受训学员都能学以致用，将先进的培训理念和方法充分结合于客户需求特 点和实际，实战体验成为高老师授课的一大特色。成功案例CIPT国际职业培训师特训营（公开课）中国移动集团公司全国TD-TTT培训师培训（全国25班次）中国移动湖北省江汉分公司TTT内训师提升培训 中国移动辽宁省沈阳分公司TTT培训师培训培训 中国电信TTT内训师技能提升培训 中国联通学院全国TTT高级培

9、训师培训（实训并担任培训师选拔特邀专家评审） 中兴通讯TTT培训师培训神州巨龙全国项目管理 TTT培训师培训 索爱普天移动通讯TTT培训师培训神州数码思特奇TTT之技术类课程开发实战培训 中国移动福建省中三明分公司领导力 VS魅力提升培训 中国移动福建省中三明分公司情绪管理与压力调试培训 中国移动广东省云浮分公司管理者情商培训 中国移动河北省承德分公司领导力提升培训 中国移动内蒙古鄂尔多斯分公司客户服务与投诉处理技巧培训 中国移动内蒙古呼和浩特分公司 TTT内训师技能提升培训 中国移动河南省中牟分公司团队建设与高效沟通培训 中国移动河南省中牟分公司时间管理及目标计划管理培训 中国移动河南省中牟

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