【精华】主题活动策划汇总10篇心得体会

1、【精华】主题活动策划汇总10篇心得体会【精华】主题活动策划汇总10篇主题活动策划 篇1活动目标：1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。活动准备：有关屈原的故事的图片。活动过程：1、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。指你们知道端午节为什么要吃粽子吗为什么要纪念屈原呢假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做主题活动策划 篇2一、活动背景为了丰富我校大学生的课余生活，我协会特举办此次活动。我们本着在高校普及汽车知识，弘扬汽车文化，满足同学们的求知欲，开拓同学们的视野，不仅增添了校园的文化气息

2、，还丰富了同学们的课余生活。让同学们不用走出校园也能更加深入的了解汽车文化。二、活动意义对在校学生来说，也是一个开阔视野，激发兴趣的机会。对在校老师来说，不仅得到第一手的购车信息，也让大家了解安全驾驶的重要性。三、可行性分析1、遵守交通规则，文明驾驶是我们每个人责任。因此我们会在系列活动中举办签名活动，让大家知道安全驾驶的重要性。2、让汽车专业的学生多一个深入了解汽车的平台，也让其他专业的同学了解到更多的汽车文化。3、近年来高校教师收入不断增加，加之我们学校很快就要搬去离市区较远的新校区，然而很多老师的家却在市区。因此很多老师都有想要买车的意向。四、活动主题丰富校园生活，普及汽车文化五、主办单

3、位柳州职业技术学院驰美汽车协会六、赞助单位延龙比亚迪销售4s店七、活动时间：xx年5月10日上午八、活动地点柳州职业技术学院坡下行政楼旁九、活动对象柳州职业技术学院全院师生十、活动内容1、讲授汽车专业知识。2、安全驾驶签名活动。十一、活动流程1、 布置活动现场。2、 主持人致辞，宣布活动开始。3、 由专业人员现场讲授汽车专业知识。4、 协会负责人宣读文明驾驶倡议书。5、 在活动现场播放背景音乐，主持人宣布签名活动正式开始。6、 组织同学们有序进行现场签名。7、 主持人宣布签名活动结束。8、 活动结束，清理现场。十二、工作安排信息宣传部、文体部：负责布置现场秘书部：负责准备活动所需材料人事部：负

4、责活动场地及设备的申请策划部、外联部：维持现场秩序主席团：负责活动的总协调主题活动策划 篇3一活动背景：现在的学生生活在一个稳定富裕又充满物质诱惑的社会大环境中，他们几乎忘了什么是幸福，他们甚至将幸福和物质完全联系到一起，他们意识不到和父母在一起的生活就算是很平淡但却充满幸福。二活动目的：我们要利用这次活动，让学生自己去发现家庭平淡生活中的幸福，并将幸福的瞬间记录下来，从而让更多的同学了解到什么是真正的幸福。三参与人员：全校级学生代表及市政与环境工程学院学生会学_部全体成员。四活动主题：秀出自己家庭的幸福。五活动地点：系管楼一楼大厅。六活动时间：xx年月日七活动内容：活动的宣传期间我们会公开展

5、示一些能显现出家庭幸福的照片。开始后，首先学_部全体成员手语表演（感恩的心），然后各院学生代表将拍摄的关于自己家庭幸福的视频在活动中播放，让观众在观看后能联想到自己家中的幸福。播放后学生代表要对视频进行进一步的讲解，谈一些自己拍摄时的感受以及对幸福的理解。主持人还会对收回的部分问卷进行宣读，让观众感受到更多的幸福瞬间。期间会进行一个能活跃气氛的游戏和一个抽奖活动，还会演唱关于父母的歌曲，过后我们会向在场的观众提出一些能触痛内心的问题。接下来让相关人员对活动进行点评，最后由主持人对整个活动做总结升华主题。主题活动策划 篇4活动主题：关爱心理健康，把握绚丽青春活动背景：据调查，在我国存在一定心理困

6、惑或轻度心理障碍的大学生比例高达25%30%，而长期以来，心理健康主要以咨询，讲座，宣传展等方式来帮助广大同学。这些方式现在已经不能满足广大同学的要求，因此，院心理中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康走进班级。活动目的：通过本次心理主题班会帮助同学们建立正确的健康观念，掌握必要的心理调节方法，感受人生的欢乐幸福，从而以积极的乐观的心态来面对学_，面对生活。活动宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级。活动时间：xx年3月23日活动地点：仁医楼403教室参加人员：全班同学工作安排：黄xx（心理委员）负责整个班会活动李xx同学负责邀请嘉宾：年级辅导员李老师，湖南师范大学美术学院心理部长李xx，美术

7、学院同学朱xx，09级护理班班长杨xx，10级心理部长刘xx肖xx同学负责准备游戏奖品田xx，汤xx，黄xx同学负责布置会场尹xx同学负责背景音乐汤xx同学负责摄影刘xx同学负责会议记录活动流程：在温馨的烛光中，伴随着抒情的音乐，张xx同学深情地讲述一个感人的故事主持人发言，介绍嘉宾嘉宾致辞游戏：画图比赛。一组同学上台，让助手帮忙蒙住双眼，站在原地向左转三圈后右转三圈，再站在黑板前画自己的脸。计时三分钟，时间结束后，全班评出画得最好的，由班长颁发奖品，其余同学获参与奖。歌曲：肖xx 爱因为在心中黄xx同学教一些缓解压力的方法心理测试：梁xx同学跟大家一起做一套心理测试游戏：夹弹珠，三人一组，在

8、装满水的盆中夹弹珠，在两分钟的时间里看谁夹的最多。主持人总结，班会结束。活动所需购买物品：气球，蜡烛，弹珠，奖品，矿泉水等。活动意义：通过本次班会，加强同学之间的交流，提高同学们的积极性，加强班级凝聚力，丰富班级文化建设，让同学们掌握科学的心理调节方法，健康快乐的发展。活动经费：嘉宾礼品55元 蜡烛5元 气球10元 矿泉水9元弹珠15元 游戏奖品30元 合计124元护理班xx年3月17日主题活动策划 篇5师:同学们,告别愉快的假期,迈着轻松的脚步,我们又来到了阔别了近2个月的校园.开学第一天,第一节班会课上。老师想和大家分享几个暑假里我看到的几个小故事,同学们一边看一边猜一猜,你能从中发现什么

9、做人的道理他毫不犹豫地拒绝了。随着岁月的流失,王子渐渐长大了,继承了王位,他英俊漂亮,性情温和,身体健康。但是,在他的心灵里,却没有因为不满而产生的追求未来的雄心大志。久而久之,国家渐渐穷困被邻国吞并了。老国王忽然醒悟:原因是他把上帝送给儿子的最珍贵的礼物拒绝了,不满对于儿子来说才是最珍贵的。老师寄语:孩子,只有一个人的心灵里时刻存在不满,才会不断地克服弱点,才会不断地向更高的目标进取。老师寄语:孩子,几分钟的时间并不长,但如果能利用它并能成为一种_惯,这些短短的时间就有可能成就一个人。2、信念是所有奇迹的萌发点罗杰罗尔斯却例外。这得感谢他的一位小学校长皮尔保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道

10、,将来你是纽约州的州长。”当时,罗尔斯大吃一惊,但他记下了这句话。从那天起,纽约州长就像一面旗帜飘在他心中。他的衣服不再沾满泥土,说话不再污言秽语。在以后的四十多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,五十一岁那年,他真的成了州长。他在就职演说中说:“信念是所有奇迹的萌发点。”老师寄语:孩子,学_需要自信,做事需要信念。3、我的身后有一只狼一位名不见经传的年轻人第一次参加马拉松比赛就获得了冠军,并且打破了世界记录。新闻记者蜂拥而至,不停地提问:“你是如何取得这样好的成绩的”“如果那户人家有人在家,但,没有千斤顶,怎么办”小伙子越想越气,结果可想而知。老师寄语:孩子,凡事往好处想,阳光就在你眼前

11、。5圣经上的蜂蜜犹太人有一个古老的风俗,孩子刚懂事时,母亲就翻开圣经,在前几页每页滴上一滴蜂蜜,让孩子去吻圣经上的蜂蜜,让其意识到书本是甜的,而且越来越甜。再大一点,父母都要问孩子一个问题:“有一种没有形态、颜色、气味,谁都抢不走的宝贝,是什么教师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。教师：猜猜，我们要做什么呢怎么做 车载音乐DIY每位来宾限刻10首;动活动物料未经制作的物料，不准私自带离销售中心，一经发现，将将视为放弃参与 抽奖活动资格；所有参与此次活动者，

12、视为认可本活动规则，并愿意接受本活动规则的约束； 提示：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。全班：生命。主持人：对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的怎样生活才能不辜负父母这么多年的养育之恩呢?这就是我们这次班会要探讨的问题了，下面我宣布xx班“关爱生命”的主题班会现在开始。三、活动过程：1.由主持人阐述那些地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事，主要以玉树地震和XX市桂岭镇去年发生的泥石流为例。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一

13、个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。2.心理游戏：命运之牌班内每个学生都会对自己现在的命运感到不满，或者家庭环境不满，或者对长辈不满等等。假设每个人都能够获得第二次生命，每个学生会抽取一张“命运之牌”，与自己现在的处境作对比，设想一下，会有什么不同。本游戏的目的让学生懂得珍惜现在所拥有的一切，不要盲目抱怨，学会感知幸福。3.回想幸福：闭目放松，仔细回想，从自己能记住的最小的时候一直到现在：(1)父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。(2)回想自己做家务，从而想起父母工作的辛苦和劳累。(3)在学校班主任亲自带自己去看病时的情景。(4)其他对自己的关心和关怀的情景。从内心深处表达对他们的感激：(1)感谢他们的养育之恩。(2)深深地祝福他们。(3)表达将来报答他们的意愿。(4)决定做一件令他们开心满意的事情。4.请同学们谈谈刚才在脑海中所呈现的美好回忆以及感恩话语。四、活动小结：1.主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命。2.主持人宣布活动圆满结束。活动反思：在这次“关爱生命”主题班会的过程中，能感觉到同学们对这次活动的积极参与，大家都在竭尽全力地去挖掘生活中的美。同学们讲出了自己的困惑、迷茫，明白了生命的可贵