职高新学期学习计划

1、职高新学期学习计划学习计划职高学_计划篇一：新学期学_计划(职高)首先，来到职校，就不单单是学校知识，还要学好技术，要把知识和技术相互结合。想要做到这一点，就必须努力。所以我要制定我的学_规划，做到不浪费精力，能够充分发挥我的能力。1.合理安排作息，适当控制游戏时间，这样才能保证每天的学_状态是最好的。不仅要休息，还需要锻炼，学_的压力说大不大，但说小也是不小的，我们需要的不只是学到知识和技术，还要在这同时保持自己的身体健康，没有一个强壮的身体怎么能够抵抗学_的压力？所谓身体是革命的本钱。因为我比丰满，所以我需要进行足够的锻炼，保持好身体的健康。2.总结考试，制定中、长期学_计划。学_老师所授

2、的知识，有不懂的地方及时向老师发问，防止问题堆积成山用心对待每一次的测试，然后找出自己所不足的地方，把它填满。另外，要重视课上听讲、记笔记。听讲是学_规律中的重要环节。3.保持好自己的学_心态，心态对于学_来说是很重要的。良好的学_心态可以让我们的学_成绩更进一步，长时间学_以后要对自己进行放松，让自己的大脑随时处于清醒状态。4. 从实际出发来制订计划。在订计划的时候，不要脱离了学_的实际情况。主要指以下几方面： 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学_时间 3.学_上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。5. 制订计划不要太满、太死、太紧

3、，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟着计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。篇二：-第一学期职高工作计划刘集中学-年度第一学期职高工作计划一、指导思想以党的_精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实国务院关于大力发展职业的规定、国家中长期改革和发展规划纲要(-2020年)以及各级职业工作会议精神，以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为本位，强化规范管理，深化教学改革，努力推动学校各项事业快速蓬勃发展。二、主要工作目标1. 加大校园文化建设的力度。2. 加大教师培训的力度，拓展教师专业发展渠道，优化教师队伍结构，提升教师教学能力。3. 加大教学改革力度，进

4、一步提升教学质量，确保对口高考成绩稳步有升。4. 突出技能教学，确保技能大赛成绩再创辉煌。5.加强双师型教师的培养。6. 完善各项评价体系，常规管理登上新台阶。7. 积极开展安徽省成人文化学校创建工作。三、重点工作及措施 1.努力提升师资队伍水平。有计划地深入开展经常性优质课评比和业务培训、业务竞赛活动，力争教师教学水平和实践操作能力有明显的提高。加快“双师型”教师队伍建设，各专业教师都要创造条件获得相关专业的技术职务资格，为我校发展奠定良好的师资基础，学校对贡献突出的予以奖励。2协调各方面力量，优化学校活动室的布局，完善创建资料， 1力争安徽省成人文化示范学校创建成功。3.深入开展有效课堂教

5、学活动。注重教学过程管理和注重实际效果相结合，着力提高课堂教学的针对性和实效性；深入细致地了解教师教学常规落实情况，及时进行反馈，不断总结经验，积极提升教师教学水平。4.以师生技能提升为重点，形成技能训练、技能竞赛的完整体系。强化技能训练，以练促学，瞄准市级、省级的技能比赛，着力提升师生的基础技能水平。5.职业的发展就是教师的发展，就是教师职业道德的提高。对专业教师，要明确发展方向，提高自我发展意识，所有专业教师要积极申请下企业进行实践锻炼，提高自己的技能水平和职业素养。文化课教师要深入企业，了解企业的文化，使自己在对学生的文化课教学中针对性更强，教学更有效。6.做好自主招生的教学工作。精心组

6、织教学，确保年对口高考的领先位置。7.扎实推进课程改革。切实推行有效课堂模式，实施以技能为核心的模块化教学与管理，不断总结经验，逐步推开各专业课程改革工作。8.落实教学目标质量考核措施。在严格执行专业教学计划的基础上，制定措施，落实专业教学分阶段的目标，并强势推进。阶段性的技能目标学_和技能竞赛、技能展示相结合。9.统筹安排各种适合学生身心健康的文体活动，丰富学生课余生活，培养学生多方面的兴趣爱好。开展经常性的健康有益的文体活动，以活动为载体，陶冶学生情操，锻炼培养文娱、体育、书法、演讲等各种能力，促进学生身心健康成长。10.突出抓好德育载体建设，有效实现德育工作“一日精细化、 2一周目标化、一月主题化、学期系统化”。加大校园及周边治安综合治理力度，营造安全、文明、和谐的校园环境。11.通过各种宣传载体的宣传，让学生懂得做人做事的道理；继续进行校园读书节活动，在读书实践中，开阔阅读视野；通过组织各种形式的活动，形成“公平竞正”为核心的校园正文化。12. 做好党的群众路线工作，加强组织理论学_。抓好教职工的师德师风建设，提高教职工教学工作的责任感和_感，为学校的发展提供组织和思想保障。13. 进一步做好学生资助工作。畅通“助、补、免”等多种形式的家庭经济困难学生助学的“绿色通道”，进一步落实中等职业学校助学金制度。14.对学生进行经常性的安全，组织学生参加安全实践活动，增强学生遵纪