译林英语六年级上册英语第一单元知识点梳理

1、译林英语六年级上册英语第一单元知识点梳理uni1 短语、词汇、知识点梳理一、第一单元短语1. 皇帝的新衣 he kigs new otes 2. 很久很久以前 log long g 3. 有一个国王 hee ws king 4. 某一天 oay 5. 两个男子/女子 two enwoen 6. 拜访国王 sit he king 7. 为你做新衣服 ma newclhe f you 8. 给国王看他的新衣 sow king hinew lothes 9. 试穿 r on 10. 这些魔法衣tesgccothes 11. 聪明的人 leer pple12. 愚蠢的人 oolish people13

2、. 看见他们 se the 14. 穿过城市 w hrouh he y 15. 穿着他的新衣 n hisnewclothear hs ewcohes16. 有许多人 thre erea o f peoe17. 在街上 int treet 18. 看着国王 look at the ig19. 多么漂亮的衣服啊！ what butul clothes！ =obeuiful the clothesare!20. 一个小男孩 a litley21. 指着国王 int t/to he king22. 嘲笑他 luh a him23. 非常合身 fitwell 24. 今天下午 his aernoo 25

3、. 一张来自我好友mark的卡片 ar fom ygood frind mark 26. 来参加我的聚会ome ty paty 27. 在四点半 at half pt four 28. 在公园里 in he prk 29. 一个美国牛仔 n aecan cowbo 30. 穿着牛仔裤 wear jea 31. 一个苏格兰男士 scottsh n 32. 穿一条苏格兰裙 wear a kilt 33. 狐狸老师和她的学生们 is ox nd hertdent 34. 讲故事 tell a y 35. 每个学生说一个句子。ech tudtss oe sentence.36. 在山上 on the

4、mountn37. 下一句 te net sentece38. 给男孩讲了一个故事 tll the o a story 39. 轮到bob了。 is obystrn40. 努力地想 tink hard41. 下一句是什么? whats net?42. 不得不重新开始讲故事 haveo sarhestr again 43. 住在森林里 e in he forst 44. 在狮子的房子前面 in frnof he lionhous45. 在房子旁边散步 w by th hous 46. 愤怒的狮子 the angry lion 47. 对着老人大喊 shout at the odmn 48. 把你

5、的孩子给我 gie m your child=ivour hid te49. 一个美丽的女孩 a beautfu irl50. 和狮子住在一起 livh t o51. 对她很好 ben her 52. 生病了 e sck/bell53. 照顾他 ok at hi54. 变成一个王子 tun io apine55. 背诵课文 ecite th tex 二、第一单元词汇1.很久以前 ong ong ago /once up tm 2.有魔力的 maic 3聪明的 lver 4愚蠢的 fooih 5.穿过 thrg 6.笑,大笑 laugh .穿 ar 8.讲,叙述 tell 9.每个 eac .说

6、 ay 1.句子 sentenc 12.迅速的,快的 qck .下一个 net 14.小的 ltle .机会 turn 1.想,思考 tnk 17.努力地,费劲地hrd .孩子 chld （复数 children ) 1.变成 trn int 三、第一单元知识点梳理、three结构在一般过去时的各种句型转换:ther e结构的组成: here b 名词短语方位短语. （数量词+名词）(1)肯定句:e.g.: lonlg go， thre was a kin. rwre lt of pole in estreet.()否定句：在be动词was或were后+not，so要改成any.e.: her

7、ewer om polei tesreet.(否定句)ewerenotneople inth street.（3) 一般疑问句及其肯定和否定回答:e.g: a： was ere ahoue themuntain?: ys,there. no， ter wasn.（4）有关threbe的特殊疑问句的问答:a1:what ws nfrot o t lin house?(针对名词短语提问) b1: thrwr s flower .a2:hmy hos wer threon the mouni?(针对数量词提问） 2: tere asn2、动词在一般过去时中的变化:a、be动词在一般过去时中的变化:w

8、a/we.其中cckutime中的circle nday进行了重点操练。b、规则动词的一般过去时的四种变化：(1）直接+ed; （2)以不发音的e结尾d；（3）辅音+y结尾的,变y为i,ed;()末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母，再加e。(其中后两种变化,教材中并没有出现。）、有关动词过去式的变化:规则动词有:+e:uit1 拜访 vitisited展示 shwshowed散步 walled看 loolooed喊,叫 shusouted指着 ointpoin大笑 ughlughed想要 wntwned采，摘；选 pickpiked变为 tuntued

9、+d:nt1 喜欢 likeked 居住 livived不规则动词有:unit1 是 m， isas 是 awere 可以caculd 得到 e 说 saysaid 讲，叙述 tlltold、规则动词过去式+d的发音规律:清碰清读作t，浊碰浊读作/d/,元音之后要读，/t/d/之后读/i/。5、字母组合ar的发音:/ a:/。、有关unit1相关故事的延展:tory tim 改写自安徒生童话中的 emrorse clthe（皇帝的新衣），指导学生尝试阅读英语故事；chkut time中则选用了格林童话中的singig,pringin lark。故事性都比较强，通过两个故事的对比发现人物的不同性

10、格:国王的贪慕虚荣,女孩的诚实守信。7、有关习作的指导:本文是一篇很好的利用there b结构对学生进行习作指导的范例,cartootm就是一个很好的范本，前4幅图老师和学生们用33个单词、4句话讲述了一个小故事，教学中可以通过听、读、演、说、讲这些环节的实施，最终达到学生顺利写作的目的。8、重视gamtme中蓝白色块的对比:引导学生通过对比发现、了解简单句的基本构成:主语+谓语+宾语（方位短语），为本单元的写作打好基础。、ult tim的讲解要从中外服饰的对比中，增强学生的祖国意识。如:汉服:hanfu, 唐装：tng sut。10、介词的用法：ake new clothe r yu tyon wa throughte city in s wclothesi testree look/ point / la