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文档简介

1、单脚跳绳教案体育与健康教学设计题目：跳绳单位：曲江初级中学 姓名：曹天锋单脚跳绳课教案课题1单脚跳绳2游戏：钻电网.跑跳绳接力开火车课型新授教 学 目 标认知能力培养目标引导学生积极参与跳绳活动，掌握单脚跳绳的方法技巧，拓展单脚跳 绳的各种跳法。.实践能力培养目标通过教学活动，发展学生的身体素质，提高学生的灵敏、协调以及弹 跳能力，调动学生积极参与体育活动的兴趣。情感培养目标通过各种游戏、比赛，培养学生的竞争、合作意识以及克服困难的优 良品质。教学内容教师活动组织形式及要求一，课堂常规教师活动：组织形式：四列横队整队1, 口令指挥师生问好XXXXXXXXXX活跃报数2,宣布本课内容XXXXXX

2、XXXX情绪（4）宣布本课内OOOOOOOOOO容OOOOOOOOOO激发（5）安排见习生教师活动：兴趣二游戏，钻电网要求:精神饱满,注意听讲。将学生分为1,组织队形两大组,每两名 学生利用短绳架 起“电网”,排头 的两人依次从“电网”下俯身 钻过到排尾，再 迅速架起“电2,讲解并裁判比赛组织形式：略要求：遵守游戏规则，听从指挥。 体验游戏，积极投入。组织：四路体操队型网”.进行单组循教师活动：环,整体先钻完1，动作示范要求:动作到位，充分热身。“电网”的小组获胜2，口令指挥三，热身绳操（1）上肢运动（2）体转运动（3）腹背运动（4）踢腿运动一：单脚跳1:方法：主要是教师活动组织形式：手臂用力

3、，两手1，讲解示范，组织学心尽量向上，两生进行练习在规定范围内进行练习手臂弯曲，单脚着地。2,讲解指导，提出注（1）自主体验练意事项学习习（2）定数50次单直脚跳XXXXXXXXXX技（3）30秒钟单XXXXXXXXXX匕匕 厶冃直脚跳OOOOOOOOOO（4）学生单脚跳OOOOOOOOOO花样探索（5）自主体验跑要求:用心体验动作，展现自己的特长跳绳方组织形式：法二：绳戏O O1：游戏跑跳绳教师活动：O O接力1,游戏讲解O O每4人一2，进行分组O O组，用其中一人3，.裁判比赛O O的短绳作为接力4,游戏点评的工具，进行往返跑跳绳比赛，先完成跑跳绳比要求：积极参与，遵守规则。赛的组为胜。重点：脚绳方法组织形式：同上难点：脚绳的节教师活动：奏2:游戏开火车 按四人分组，排头和排尾 共同拉两根跳绳 的两端，余下同 学在中间架绳，4 人共同前进，先 到终点的队获 胜。难点：动作协调， 步伐一致1,游戏讲解2，进行分组3, 裁判比赛4, 游戏点评要求：相互配合，步伐一致。放松身心一：集体放松人浪二：总结本课，布置课后练 习三:收器材,宣布下课教师活动：1:教师领做,口

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